新學期的作文【通用8篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的新學期的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
新學期的作文 篇1
時間是個讓人討厭的東西,它不經任何人同意就這樣偷偷地溜走。漫長的暑期就這樣結束了,迎著早晨的第一縷陽光,我們踏進美麗的中學校園,這也意味著我們進入人生的第二階段,也是人生的轉折點——中學。
進入了中學讓我也想起以前自己的缺點和不滿,從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的'小孩,常常因為厭倦父母對自己的教育,而對父母不利,跟父母對著干。現在又是一個新學期了,我又長大了,我也變成一個懂事的少年,所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了,做父母的“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人,古人說:“我敬人一尺你也可以投稿,人敬我一丈”,意思是說我們只要學會尊重別人要,別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學會尊重別人,尤其是上了中學我們更要學會尊重別人,如果自己想處處有好的人緣,想得到別人的尊重,就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”。譬如:放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學習,回家后認真復習、預習,對自己嚴格要求,不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等,做一個全面發展的好學生。做一個父母的好孩子;老師的好學生;社會的好人才;新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新希望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
新學期的作文 篇2
開學了,我要改掉身上的小毛病,比如說拖拉,反應很慢等等,我都要改掉。
我們都是三(3)班的小學生了,大家都要和我一樣,改掉忘寫、忘帶作業的壞毛病。我們三年級早幫家長們做些事情,比如:拖地,掃地,洗衣服……
我開學的新計劃:完全聽老師和家長的話,這樣才能改掉身上的壞毛病,學習上,在課堂上認真聽講,不做小動作,積極思考,大膽發言,認真完成各項作業;團結同學,不和同學發生爭吵、打架,堅持鍛煉身體。、
在家里每天讀一篇課外書,幫爸爸、媽媽干一些事,比如:整理我的學習桌,整理自己的書包……
新的`學年,我要在學習上提高,做一個開心、活潑的好學生。
新學期的作文 篇3
沿著校園熟悉的小路 清晨來到樹下讀書 初升太陽照在臉上 也照在身旁這棵小樹 。 一個暑假又這樣急匆匆的過去了,我們似乎還想停留在剛剛放暑假的那天, 又是一個新的早晨 又是一個新的學期 又是張張既新又熟悉的面孔。
新學期的早晨 真的與以往不同,但這個場景很是熟悉 。一進校門看到久違的老師和同學很是興奮,但更令我關注的還是他們:一個又一個童心未泯的初一的學生 。看到他們也就想起去年這個時候的我們。
初一同學們的臉上寫滿了對株洲市五中這個學校的好奇,對這個學校的憧憬。 他們要跟我們一樣, 在這里描繪他們的.未來 三年的時間不多不少 但總會發生一些不一樣的事情,我在他們身上尋找著我去年的身影 ,是那樣的懵懂是那樣的無知。一年過去了 懵懂無知都遠離了我 我似乎在這里待了幾個世紀 對這里是無比的熟悉,也無比的熱愛 。
他們鬧著 ,在宣傳欄上找著自己的名字班級, 在與自己的家長講述著自己的想法 。看到這些一幕又一幕的場景 我站在原地 回想著去年還是新生的我們, 我不禁撇了撇嘴會心的笑了笑,腦子里像放電影出現著那時候的情景,我不禁心里說到“真像啊,就像去年的我們,去年那一群剛剛滿十二歲的我們”。估計他們到了初二也會那么想吧!我回到了自己的教室,看到站在講臺上的班主任, 看到坐在椅子上的同學們, 聽到隔壁班同學的喧鬧 我知道新的學期開始了 。
新學期的早晨 我大概看到了去年的我們,我對明天充滿了希望。
新學期的作文 篇4
開學了!開學了!隨著我們的歡呼聲,學校的大門緩緩敞開了。只見拱橋似地門洞上面貼著條幅,上面寫著:新學期新氣象。是啊,新學期到了。我們應該把以前的事都忘掉,重新站在起跑線上。我想入非非。不知不覺的進了教室。好一派景象:同學們臉上帶著對伙伴的祝福和假期的心情來到了教室。不大一會兒,教室里沸騰起來了,你說你的,我說我的。都想把假期的有趣事情和新學的本領告訴每一個人。
班主任霍老師來了!班主任霍老師來了!同學們你告訴我,我告訴你。老師帶著對同學們新學期的祝福帶進了教室,帶進了每一個人的心里。她和藹可親的說:在新學期里,你們有一個新的目標不要做語言的巨人,要成為行動的主人!你們知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。說完后,我們全場肅靜,都在用力的把過去拋棄,讓時間倒流。都在把老師的教導放在心上。都在展望新的未來,輝煌的明天!當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的.動力!
向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!莫泊桑說:人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
加油!我一定是最棒的!come on!
新學期的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。快樂的暑假,像匆匆的河水,一去不復返。踏進學校的大門,我驚訝不已,原來學校的欄桿門換成了漂亮的伸縮門。
學校的花壇更是讓我驚訝不已,以往的花壇沒有那么漂亮的花朵,只有枯黃的小草。而現在花壇里種了許多菊花,紅黃紫白……五彩繽紛。四周樹木成行,而那綠油油的'樹葉已經變得顯紅顯黃。葉子下面的顏色是黃的,上面還帶著一點點斑斑駁駁的綠,可能還沒有完全脫去夏天那綠色的盛裝。
來到操場上,哇!墻上也有禮儀知識,體育知識。原來白色的墻也穿上彩色的衣服.
我在這漂亮的學校里一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人。
新學期的作文 篇6
“媽媽,什么時候開學呀?我可真想死開學了!”“快了!”“我好想去學校跟同學玩!”“你呀!就是這樣開學的時候,就想著什么時候放假,放假的時候你又急著要開學!”“沒辦法誰叫我天生就這樣!”是呀!在學校的生活中有喜有憂,有笑有淚。跟同學在一起可謂是最開心的!誰不會想念學校生活!這幾天我老是在想開學我會怎么怎么樣,在學習上又要怎么怎么樣。所以呢我就把新學期的打算想了出來!學習方面:
其一上課四十分鐘認認真真聽講,還要認真地做好課堂筆記、其二作業要按時、按量、按質地完成,不許拖拖拉拉,字跡一定要寫工整。其三是在老師上新課之前要預習、復習也就是溫故知新。生活方面:吳老師一直對我在生活部地情況比較擔心,所以這個學期要在生活部表現好一點!其一吃飯的時候不許講話,不許挑食。其二睡覺時不準跟同學講悄悄話,晚上不許玩花招(就是跟同學深夜不睡,和同學打鬧)其三老師一直說我懶,好!這個學期我就會幫老師搞衛生。與同學相處類:其一這個暑假我學了跆拳道,正因為學了跆拳道我才更要與同學相處密切,不能在同學之中稱王稱霸。
其二與同學如果發生爭執千萬不能大打出手。本學期目標:到六年級了,肩上的擔子就越重,所以我在本學期沖刺的'目標是————歐陽典(但愿這是事實)好了,以上就是我的新學期打算,我會嚴格遵守,如有違反請老師嚴懲!
新學期的作文 篇7
光陰似箭,轉眼間我已經告別了二年級,成為了三年級的小學生了,我真高興!
新學期開始了,我又有了新的打算,首先上課時,要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把課堂上老師講的知識全部消化。
其次,要認真完成老師布置的.作業,做到一絲不茍,課堂作業當堂完成,課后和家庭作業也要按時完成。
第三,我要利用節假日,繼續學習大劍橋英語,舞蹈,多讀課外書,不斷豐富和提高自己。
總而言之,在新學期里我要更加努力,爭當一名各方面都很出色的學生。
新學期的作文 篇8
一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,因此預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的`重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就聽課,一些知識取決于聽課,分析。
三、做課堂筆記。筆記每節課都要做,而且要簡單明了。
四、做作業。做作業之前,對當天學習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量。
這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的。
在這個新的學期里一定要做個榜樣。
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