新學期的作文(大全7篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的新學期的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
新學期即將到來，可我好像并沒有什么準備，還是過著自由散漫的日子。每天剛起床，梳洗完，就不由自主的玩上了電腦，連午飯也很晚吃呢。我想自己也應(yīng)該調(diào)整一下自己的生活了，例如：晚上不到凌晨，眼睛決不停;早上不睡到10點，那就怪了;每天一直打電腦，不到10點決不停止;早、中、晚的飯，不會準時吃……啊呀，多的我自己都搞不清了。我一定要改正這些壞毛病，不能給5年級的學習環(huán)境，造成一些不良的影響。我要保持好成績，好態(tài)度，好思想，不能給將來的成績帶來深重的影響。
媽媽說5、6年級是很重要的，它們是上初中最關(guān)鍵的基礎(chǔ)，我覺得也是，總感覺一股沉重的.力量扛在了自己的背上，這應(yīng)該就是大人常說的學習壓力了吧。不，不行，不能造成學習陰影，否則就不能讀好書，上好學了。我要努力加油，證明給他們看，我不笨!
6年級，一個新的目標，新的渴望!
新學期的作文 篇2
金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學年屬于我們的一鳴中學。
到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎？你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎？可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實現(xiàn)，但心中不想，一定不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標；你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步？過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的.知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
新學期，我容光煥發(fā)；新學期，我煥然一新；新學期，會有怎樣的驚喜等著我呢？我期待，我企盼……
初三:吳婷婷
新學期的作文 篇3
火熱的夏天悄悄走了，金色的秋天飄然而來。在這個美好的季節(jié)里，我們又升入新的年級。新的.年級就應(yīng)該有新氣象，一切都要從新開始，讓我們遵守校園記律，做個既懂事又守紀律的好孩子。如果想做到這些，就應(yīng)該有計劃。下面，就是我的新學期的打算：
1. 文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄， 不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
2.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學習, 天天向上。
3.按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業(yè)。
4.堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
5.講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。
6.熱愛勞動，自己能做的事自己做。
7.生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
8.遵守學校紀律, 遵守公共秩序。
9.尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。
10.關(guān)心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
11.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
12.誠舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不。
13.實愛惜名譽，拾金不昧。
14.勇敢，謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
15.不同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往。
16.說按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17.不說謊話，有錯就改。
18.上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
19.認真預習、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20.復習，主動學習，按照完成作業(yè)，考試不作弊。
成長的腳印一串串，快樂走過每一天，讓智慧不斷長高，讓心靈不斷凈化。成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
新學期的作文 篇4
20xx年悄悄地離開了，我們又迎來了新的一年。
我想：在新的一年里我在學校一定要好好表現(xiàn)，把去年的不足給補回來，讓老師和同學們更加支持我、看好我、相信我。
我的新計劃A，是要把我的字一個一個清清楚楚地寫出來，向馬原看齊，字寫得方方正正的，該小的小，該大的大，像打印出來一樣。數(shù)字一定要寫得小而秀氣，寫非常圓滑、漂亮。
新計劃B，那就是要主動。我在中午靜校時一定要主動學習，還有許多事情都是老師讓我做，我才做的'，有時候還會拒絕。比如，上學期英語老師給我一次機會讓我參加英語講故事比賽，可是我怕自己不行，于是就拒絕了，直到今天我還在后悔。
新計劃C，我要和同學們和睦相處，不能為一點雞毛蒜皮的小事而吵架，三天兩頭誰也不理誰。這樣的話，同學們不會再理我了，我還要大方，有好事要和同學一起分享。
以前學期，我的體育成績不怎么好，身體也不怎么好。所以我要加強堅持鍛練我那瘦弱的身體，把它養(yǎng)得棒棒的。
開學了，在新的學期里，我要做個德、智、體、美全面發(fā)展的陽光女孩，爭取做最好的自己。
新學期的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假過去了，新的一學期又開始了。踏著那歡快的腳步，走進那我們熟悉而親切的校園，又開始了我們新的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望，新的目標，新的開始……
五年級到了，學習一定要抓緊。在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好詞好句，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽，課后認真復習。掌握課本知識后，還要做一些課外練習，例如與課本上有關(guān)的'題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習！英語是我比較好的學科，主要是多讀、多聽，在課堂上要做好筆記，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，不僅要在學校做好，在課外也要學習知識。以下是我在課外的計劃：我的興趣班有畫畫和舞蹈，學習方面有奧數(shù)和英語。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。但愿我在五年級中能夠做得比以前更好，更棒！
新學期的作文 篇6
寒假的一個細雨蒙蒙的午后，我和母親撐著雨傘到街上購物。一陣陣刺骨的寒風吹過，我不禁拉高了毛絨絨的衣領(lǐng)。
春節(jié)將至，人們紛紛出門購置彰顯喜慶的年貨。在這樣的日子里，即使如冰刀般刺骨的雨水也無法熄滅人們迎接新年的熱情，大街小巷處處都是人頭攢動。我與母親走在其中，也深深感受著人們那種對新年新氣象的熱情與憧憬。
不知不覺，我們竟走到一處工地附近。工地旁的路非常不好走，路上盡是濕黏黏的沙子，我們也只好不時地看著地上，小心翼翼地走著。突然，母親叫了一聲，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，竟發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一只黑色的蝴蝶。我趕緊挪開腳，小心地蹲下，觀察起這只蝴蝶來。這是一只被雨水打濕翅膀的蝴蝶，而它的其中一只翅膀也不知何故陷進了沙子里。它通體黑色，不太好看，卻有著這黑而發(fā)亮的翅膀。這場雨雖然不大，但對這只蝴蝶來講卻是一場災(zāi)難，而陷進沙里的翅膀?qū)λ茄┥霞铀Ｋ恢辈煌５囟秳又岚颍又眢w，試圖擺脫這些濕黏黏的沙子。可是不管它怎么努力，它始終飛不起來。也許是累了吧，它竟停下不動了。我心想著要幫助這只蝴蝶，剛把手伸過去，它又開始動了起來。這時，它的翅膀抖動的頻率明顯加快了許多，難道它把我當成了一個危險人物？我不禁更細心地觀察著，飛向希望的翅膀——新學期作文。慢慢地，慢慢地，那只陷進沙子里的翅膀一點一點地從沙子里抽了出來。在抽出翅膀的那一刻，蝴蝶展翅飛走了，迎著風雨飛向了屬于它的自由的天空。
我的心也在那一瞬間被感動了！蝴蝶，一個多么弱小的生命啊！在它生命處于危難的時候，它卻憑借著自己的`力量與堅毅，成功地逃離了厄運的魔掌。如此弱小的生命，如此堅毅的精神，它的信念是什么？它的追求又是什么？那為了生命不停抖動的翅膀，難道不是最好的答案嗎？
又一陣寒風呼嘯而過，把我從思緒中拉了回來。路邊的小樹在風中搖搖晃晃，街上人群依然熙熙攘攘。而此時的我，再也感受不到一絲寒意，因為此時的我，正被那來自蝴蝶翅膀的感動包圍著、溫暖著。
我迎著風雨向前走去。此刻，我已下定決心，要像那勇敢的蝴蝶一樣，為自己的追求而拼搏，懷揣堅定不移的信念，活出自己的精彩！
新學期的作文 篇7
在這個金秋收獲的季節(jié)了里，我們又迎來了新學期的開始。開學嘍！我身邊發(fā)生了很多新的變化。我們升入了五年級，由原來的四個班變成了現(xiàn)在的五個班；分走了十五個一起學習的老同學又轉(zhuǎn)來了六個新同學；有的同學變胖了，有的同學變高了，有的同學漂亮了，有的同學戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個新的班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的.臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，看起來很嚴肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動、有趣！
李老師讓我們每天帶一本課外書，在自習或者課余時間讓我們靜靜地看書，既減少了課堂說話的現(xiàn)象，又使我們學到了更多的知識。在有同學犯錯誤的時候，李老師能及時地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。李老師也很關(guān)心我們，在班級里設(shè)立了一個“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說的話寫在一張紙上放進小箱子里，或者有犯錯的同學不敢說，也可以寫在紙上放進去，讓老師更好地了解每一位同學。
李老師有時嚴肅 和藹體貼，她一定會把她所有的知識傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領(lǐng)下，我們班會有更多更好的變化。
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