新學期的作文[集合6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的新學期的作文6篇，歡迎大家分享。

新學期的作文 篇1

　　寒假，你怎么這么快就遠離我們而去啊！這20幾天怎么一晃就過去了呢，真不甘心啊，我都還沒有玩夠呢！真是的，還有，曾經盼望了如此之久的春節也早就打了退堂鼓了。就這樣在煙花，爆竹你悄然而去，真是不夠意思啊！

　　真是可惡，接下來的不速之客——上學，又要占領我們足足四個月的'時間，真是不敢想象啊！

　　好了，說了這么多，但是新的一學期總是要面臨的，款且今天已是開學的第3天了，還是改個話題吧。

　　記得第一天開學時，猶豫班里多轉了幾個同學，再加上我去晚了點，害的我沒有坐到座位，白站了的一節課，真是不該啊。

　　那天，我們干在教師里等了幾十分鐘老師在急沖沖的連挎包都沒放就進了教室。老師來時，我才直起腰桿環顧了四周——一樣的面孔，一樣的同學，一樣的老師。咦？新同學呢？我再仔細的瞧了一遍，哦！原來在最角落里，他好高哦，現在應是我們班里最高的了，瞧他的嘴上長著黑黑的胡須，應該有15來歲了吧！

　　老師清了清人數后，又重復起每次開學都會說的那些話，都是些關于紀律啊等等一些事情，真是煩啊

　　但是又能怎么樣呢？只能再靜下心來聽了，等老師講完時，已經離放學只差兩分鐘了，，沒辦法，只好站等放學了……

新學期的作文 篇2

　　又是一個新學期，一個平凡的新學期，只是，多了一點進步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個新的惡作劇……

　　漫長的寒假過去了，寒冷的冬天也過去了，可以睡懶覺的那段日子也過去了，迎接我們的，是一個新學期、生機勃勃的春天和一段充滿歡笑的學習生活。這學期，我一定會抓住春天的大好時光，給自己安排一段快樂、輕松又效率不錯的學習時光，以最好、最快的方式，適應學習生活。

　　新學期邁著輕快的步伐走來了，新年也來臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向學習的新天地，這學期，我要爭取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習慣，做題求對，更求好，學習求上進，做一個助人為樂，爭做品學兼優的好學生。

　　這學期，在各種節假日里，我會趁著空閑，到鄉村領略田園風光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛的'野花，感受溪水的清涼……我也會趁著陽光明媚的春天，傾聽小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……

　　我的新學期，我做主；我的學習，我做主。

新學期的作文 篇3

　　轉眼間，歡快的假期已經結束了。新學期悄悄的來臨了。今天是開學第一天，我打算為新學期做好準備，歸納一下新學期的打算。這個學期是我在小學最后的一個學期了，所以我一定要珍惜這最后的時光。

　　首先是學習的打算，這是最主要的。在新學期的過程中，我打算讀四本課外書。知識首先是從書本里學到的。每天抽出一些時間來讀書，既打發時間又學到了知識。其次是課外練習，我媽媽給我買了兩本練習冊，我可以每天晚上的時候做一些，在學習的同時做好了練習，會把知識鞏固。最后是積累。積累一些古文啊、詞語啊，好為以后做準備、打基礎。說完了學習的打算，接下來便是課余的打算。一天24小時不可能周而復始的學習。適當放松也是必要的。我打算無聊的時候或者學習累了的時候合理安排游戲的時間，或是休息的時間。累了的'時候也可以彈彈琴、唱唱歌釋放一下壓力。這些就是我新學期的全部打算了，我相信我一定能做到最好，我的學期已經讓我安排的非常充實了，你的新學期打算怎樣計劃呢？分享一下吧！

新學期的作文 篇4

　　新學期馬上就要開始了，我即將從新四年級升入五年級。新學期，新氣向，新目標，新方向。作為一個五年級的學生，我打算從兩方面著手。下面，就來談談我新學期的打算。

　　1、上課認真聽講，不做小動作，跟著老師的節奏走，做好筆記，爭取在課內四十分鐘內掌握所學的知識。

　　2、上課積極舉手發言，虛心好學，不懂的及時請教老師或同學。

　　3、回家先把老師當天布置的作業又快又好地完成，字跡工整，并及時檢查。

　　4、養成復習、預習的好習慣。所謂“溫故而知新”，通過日復習與周復習，快速回憶老師當天與本周所教內容，舉一反三，并加以鞏固，爭取與其他知識點串通的'方式加強記憶。每天對第二天所要學的內容進行預習，如預習生字，課文大概內容、計算公式、方法，對不理解的問題，上課時要著重聽老師講解，或通過提問的方式進行了解。

　　5、嚴格控制寫作業的時間。語文作業：如有作文，1小時40分鐘內完成；沒有作文，1小時內完成。數學作業，30分鐘之內完成。

　　6、每天做幾道奧數題，讀15－20分鐘英語，30小時閱讀。

　　7、如有時間，每天爭取還運動20分鐘。

　　8、周末，除上課外課外，多參加課外拓展、實踐活動。

　　千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現夢想，我要踏踏實實，持之以恒地朝著自己的新目標而努力，希望我的學習能再上一層樓！

新學期的作文 篇5

　　新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：

　　1：學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。

　　2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！

　　3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業中不再亂寫錯字、別字！

　　4：數學方面：數學雖然是我的`強項，但是我也不能驕傲，因為我在數學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。

　　5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

　　這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監督！

新學期的作文 篇6

　　我有一個好朋友，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，柳葉般的眉毛下長著一雙時常做出小丸子似的眼神，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

　　她是我的鄰居，今年同我一起上六年級，她非常樂于助人。記得有一次，我們在樓下踢毽子，踢著踢著，我和她看見隔壁家的張大爺拖著一袋米正吃力地從遠處“慢悠悠”地走來。她對我說：“走，咱們去幫幫張大爺！”我攔住他說：“雯，咱們繼續玩吧！反正張大爺他自己會把米抬上去的'。”她對我說：“不！咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺的手腳不利索，我們應該幫助他。”說著，她便朝張大爺走去。我想：雯說得沒錯，左鄰右舍就應該互相幫忙，如果以后我遇到困難，誰來幫助我呀？想到這里，張大爺正好走來，我便對張大爺說：“大爺，讓我倆一起幫您把米抬上去吧！”張大爺笑呵呵地說：“好，好，你們都是好孩子！”

　　她不僅樂于助人，而且還具有一種堅持不懈的精神。

　　那天，我們還是在樓下玩耍，但是我們感到特別無聊，我逗她說：“要不然我們把這棟樓跑一趟吧！”她說：“好啊！我們不要比賽，就當是鍛煉身體好了。”說完，她便開始跑了起來。我追上去說：“這棟樓有十七樓呢！剛才我只是逗你玩的，沒想到你還真跑啊？”突然，她停下來對我說：“做人不能失信，說到就一定得做到！”我們倆就這樣一直跑，一直跑到六樓，我氣喘吁吁地對他說：“你……你還好吧？我跑不動了。”“那你就在這兒等我吧！”她對我說。“不，我要和你一起跑，我在這休息一會兒再跑吧！”或許是她的精神感染了我，使我有一股沖動想要和她一起跑完。終于，功夫不負有心人，我和她終于跑完了全程。

　　從她身上，我認識了一個道理：只要前進，一直前進，成功的曙光就在眼前。哦，我差點忘了告訴你們她的名字——田雯雯。

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