新學期新氣象作文

時間：2023-09-22 07:56:28 新學期作文我要投稿

新學期新氣象作文15篇(推薦)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的新學期新氣象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期新氣象作文15篇(推薦)

新學期新氣象作文1

　　美好的時光總是如此的短暫，它伴隨著萬物，在不經意間瞬從現實轉為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉轉，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開著……

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學校的新征程，開始了新的生活。新學期，帶來了新希望，新目標，新開始。……

　　抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學期，又是一個新的開始，每個人都將有新的打算。上課認真聽講，將老師講的所有知識都印于腦海中，活靈活用。爭取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發言，鍛煉自我的膽識。按時認真完成老師布置的課堂作業家庭作業，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開闊自己的眼界，增長自我的知識。“書籍是人類進步的階梯。”那么新學期就讓書籍健康伴我成長，陪我進步。

　　新學期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個“臭蟲”從此遠離我，做到惜時如金，刻苦拼搏，努力學習，享受學習。懂得欣賞他人的優點，學習同學的長處，接納他們的差異，試著與同學多交流，產生各式各樣精彩的友誼之花。或許我們在這過程中會有不同的看法，或許我們會有所爭執，但我也要學習傾聽不同的.聲音，練習著從不同的角度來看事情。

　　新學期，我不期待能成為人人所喜愛的。可我希望我能越來越懂得什么是付出與關懷，讓父母少操心，令老師更放心。

　　新學期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來創造一個嶄新的學期吧！讓我們在接下來的日子中，迎接每輪朝陽時，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時，都收獲滿滿。

　　青春見證，一起努力，加油！

新學期新氣象作文2

　　小學六年很快就過去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開始了豐富多彩的中學時代。

　　一進育英二外的大門，就看見九個大字的教育理念——會學習，會做人，會生活。這九個大字將伴隨我整個初中，我也為自己定下了目標，“會學習”中要做到復習回顧、預習新課和作業完成；“會做人”中要做到友好交往、尊重長輩、不說粗話；“會生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動。我相信，按照上面做，我肯定會更優秀！

　　新的學期，不僅學校變了，班里的.同學也變了。

　　班級里，我又要認識36位同學了。他們有自己的性格和個性，等著我進一步探索。通過軍訓和上一周的時間，我結交到了不少好朋友，他們很善于交往，使我們談到了一起。我認為朋友在人的一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的歡樂；有了朋友，才會有人在關鍵時刻幫助你……

　　我還有了更多的學科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學科，教科書也變得異常的多，那天我把所有的書裝進書包里后，書包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業，要備課……老師們也十分幽默，語文老師與歷史老師在嚴肅又有些沉悶的氣氛下總會穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過這初中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節，我要衷心地感謝世上每一位老師！

　　三年，說長也長，說短也短。在這里，我立下目標：遵守學校的“三會”教育理念，使自己更加優秀！

新學期新氣象作文3

　　金色九月，秋風送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學期，在新學期里，校長的期望；老師的教誨；同學的提醒。我已充分地準備好了情緒，心情，和如何來面對這個學期的方式。當然，新學期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

　　當我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當我跨進校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養神，體育館門前的桂花已經盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學們。

　　走進了教室，同學們也興奮地討論著暑假的`游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學們的個頭也長高了不少，同學們也跟我一樣，此時的心情已經無法用語言來形容了。

　　翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

　　我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴肅的表情，充滿威嚴的她，會讓全班同學都鴉雀無聲。記得有一次，我們全班太吵了，王老師讓我們不許理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。

　　“新學期，新氣象。”我一定要在新學期里進取爭先，奮勇向前，不新學期里揚起前進的風帆！

新學期新氣象作文4

　　我決定新學期，我一定要考上三好學生。

　　首先，我肯定要對體育更加用功，上學期，我就是因為體育沒有“優秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學生”。我在家里，我必須要堅持運動三個小時，要練習跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準：跳遠，我一定要跳1.6米。跳高，我一定要跳1米高。

　　跑步50米跑，一定要在6秒內完成。100米跑，一定要在15秒內完成。200米跑，一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在6分鐘內完成。

　　我還要對語文更加認真，每學一篇課文，就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文就沒有問題。

　　數學就是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試里的一分一分。要珍惜考試里的每分每秒。

　　英語就要把所有的`單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準，口型要標準，語法也要標準。

　　我還要幫社區掃地，撿垃圾，幫社區做事。。。擁有一個高尚的品德。在家里要認真完成作業，要按時交作業本，不要欠作業，不一邊寫作業一邊玩東西，這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。

　　如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座就屬于我的了!

新學期新氣象作文5

　　開學已經有一個多周了，一個周以來，我們班發生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。

　　那是開學后的第三天。那一天中午，我上學去得很早，想成為我們班第一個到學校的人，在新學期的開始給老師一個很好的印象，畢竟我已經長大了，不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校，我竟發現我們學校的校園，除了門衛和幾個學校領導在校園里走動外，沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時針才指向1，距離上課還有一個多小時，再看看教室里的同學，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業，或默讀文章，沒有說閑話的，也沒有看閑書的，更沒有睡覺的'，我又仔細聽聽，教室里只有同學們翻書的聲音，和筆尖在紙上發出的沙沙聲，除此之外，沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來可不是這樣的啊。

　　我記得，在上學期，我們班因為紀律混亂，時間觀念淡薄在學校綜合評比中經常是處于倒數的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會曾經做了大量的工作，卻并不見好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學們來到學校就進班，進班后，有的睡覺，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會兒書。老師一離開，班里一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發現班主任不在教室里，班就不進，直到老師進班，或者打上課鈴，同學們才慢騰騰地走進教室。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備鈴聲打斷了我的思緒，我才發現我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學們也笑了，

新學期新氣象作文6

　　太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發現，今天不再是昨天，現在不再是過去，20xx年不再是20xx年時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手

　　新學期新的升華跨進新學期，就等邁上了一個新的臺階，要有新的作風，而這個學期，正是我人生中的第一個小轉折點，雖小，但卻很重要，六年級第二個學期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的`石頭，很重很重，回想上個學期的期末考，語言 91、數學9、英語9325，這不理想的成績，更讓我喘不過氣，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想為什么小鳥會飛、魚兒會游泳總愛傻傻地說我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩可這已經是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學到了知識，在教訓中成長，這都是我人生的財富

　　新的學期新的希望，我決定：努力學習，為小學階段做出最后的一搏首先我要給自己定個學習計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，寫練習冊，還有逐漸復習一至六年級所學過的知識；晚上做作業；每天堅持寫日記，一鍛煉文采，二記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰同學們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學期新氣象作文7

　　星期三的深夜，我一個人躺在床上睡不著覺，滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問，我"鉆"進了甜甜的夢鄉。

　　“起床了，起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢的世界里拽回了現實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看手表。“呀，不好!”我一下子坐了起來。已經是7:15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學校，已是8點鐘了。一進學校，我就發現我們學校發生了許多變化，校門口的廣場上沒用的噴泉不見了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......

　　到了教室，我發現大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開始聊起了天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉睛地盯著教室的.大門，“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲，我環顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進來，我相信，許多同學跟我一樣，對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉，我們在小學階段的最后一年，將由他來擔任語文老師和班主任。負責數學的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責，在做完自我介紹后，立馬就開始了這學期的第一個內容——數對。

　　新學期，新氣象。也讓我們開始新的努力吧!

新學期新氣象作文8

　　作者：何敏皓

　　上學期全區統考，我因為許多的原因導致沒有拿到自己滿意的成績。成績的高低取決于平時的各方面，這學期我要改一改自己的問題，更上一層樓。

　　都說上課的.狀態決定了聽課效率，而我總會在上課中不自主地神游，在一瞬間驀地出現了與上課無關的東西破壞我那十分不穩定的聽課狀態，帶著我滿懷的理想，一齊化為烏有。雖然當時還有課外班的補救，仍然沒能夠扭轉乾坤，由此可見上課聽講有多重要。況且在“雙減”政策的影響下，我的課外培訓班數量銳減，這更加凸顯出上課聽講的作用。所以我需要問課堂要成績，新學期從認真做筆記、肯發言、多提問、認真聽等習慣入手。

　　不知從何時起，我就把最靜得下心的優點——看書改成了不怎么長時間地看書，把看書時間壓縮成了僅僅睡眠前20分鐘的一瞥，嚴重影響了我的語文等學習。而且，周五時剛發了閱讀打卡表，說明國家大力推崇閱讀，于是我的每天閱讀時間不低于1小時，以填補、避免上次的慘痛、沉重的教訓，為初中閱讀搶時間。

　　此外，我要更多地為班級出力。去年，我負責星期二倒垃圾、對桌子，可是因為某些原因，有幾次并沒有好好完成事務，差點讓我們班扣分。所以，這學期我要加強對班級事務的責任心，對分配到任務更加上心，工作中形成閉環。這次我被分配去掃包干區，包干區的垃圾比教室還多，不僅大，還有幾乎二三百人丟棄的雜物。不過，我相信在堅持認真行動下一定能做好。

　　新學期，不光是學期是新的而已，而是事事物物都新。我希望在這種背景下，還能成就更好的自己。

新學期新氣象作文9

　　暑假結束了，我的心噗通噗通的跳，總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣，只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧？

　　帶著緊張的心情，踏入教室，我不敢睜開眼睛，但總是還得面對現實啊！映入眼簾的是一群在談天說笑的同學們，有些人長高了不少，也有一些人沒怎么長高，讓我心中那沉重的大石頭，像倒掉的果汁一樣，化為烏有了，這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣，真是舒服呀！

　　隨著時間的過去，老師也回來了，從老師口中得知了班上轉來了一男一女，心中滿滿的好奇與期待，新同學到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進我的腦里，老師……聽到了這個聲音，所有人的目光全都聚集在門口，原來是女轉學生來了，她叫葉心妤，我對她的第一印象就是安靜、可愛，當她坐到位子上時東張西望，看似緊張，我可以體會在一個陌生的環境下，沒有認識、可以依靠的人，就像是我五年級轉來的時候一樣，當時的每分每秒是多么恐怖又長久的啊！

　　在新的學期新的班級里，也有了新的希望，當然每個人都會有一些不同的希望，像我就是希望在新的學期里，我的課業可以進步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易，但要真的去做時，做起可就不是這么簡單的.東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說，卻沒有認真去達成目標，這樣的人，絕對不會是個贏家，而是永遠的輸家，所以一定要想盡辦法去完成它，就算成果不是這么的理想，但至少還是有努力過的啊！至少在別人的心中，你是一個認真的小孩，也是別人心中永遠的贏家，所以絕對不能氣餒，要繼續加油！

新學期新氣象作文10

　　新的一年，意味著地球圍繞太陽又轉了365圈，我們又迎來了新的學期。意味著每個同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又進了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅定的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫！

　　開學了，第一件事就是大掃除！這次大掃除，讓我感受到了許多：首先是同學們的轉變，像以前許多男同學總是不掃地的，可今天主動參與到大掃除中來；以前拈輕怕重的女同學也主動承擔了擦玻璃等任務。這次大掃除，我也有很大收獲：

　　一、做事要仔細，一個不留神，一個小紙屑就沒有掃走。

　　二、要善于和同學合作，總有一些工作不能一個人完成，這時，就要與同學合作，在于同學的齊心合力下，才能更好地完成任務。

　　三，要有熱情和耐心，其實，不管在哪個行業，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為自己的目標奮斗，耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節，精益求精。

　　這學期還有一件大事！就是四月中旬將舉行球類運動會，分別有排球、籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。還記得去年我們班的`羽毛球、乒乓球和籃球都取得了比較好的成績，特別是籃球，我們班男子，女子都得了第一。現在我們比較擔心的就是排球了，還記得去年，我們班的女子排球得了個年級第四，男排得了個第三名，哎，真是可惜！所以今年，我們一定要大干一場，把去年的遺憾補回來！今年的我們，可謂是斗志昂揚，我們每天下午放學都去操場上積極地練習排球，從不說一個累字！

　　讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！大喊一聲：新學期，我來了！

新學期新氣象作文11

　　過完一個長假，就會迎來一個新的學期，而每一個新的學期都會出現一種新氣象。

　　我們瘋玩了一個假期，現在又到了開學的季節，這時候，每一位同學心中的感受都不一樣，有的對于眨眼間就逝去的假期還戀戀不忘；但有的因為重返校園而興奮異常。背著學校統一發放的藍色書包，我也走進了校園，神情因為這就要到來的新學期而亢奮著。

　　我走進教室，教室里已經來了一半的同學了，同學們之間相互在講述著這個假期里發生的趣事，每個人的神情都洋溢著重逢的喜悅，我也不例外。漸漸的，同學們陸陸續續的到齊了，瞧著教室里面坐滿的座位，真好，全部都到齊了。

　　開學的第一天，是在吵鬧中度過的，晚上的時候，老師在講臺上講了一段激勵我們的話，老師的話一說完，下面的同學們都顯得斗志昂揚。從每個人充滿信心的臉上，我看出了一個新學期的新氣象。

　　我知道，經過了上一個學期，這一個學期的我們又長大了，同學們之間激烈的競爭又即將開始，這一個新學期就是從我們聲音嘹亮的.宣誓中開始的。

　　第二天的時候，學校里一切課程就照常了，這給人一種錯覺，就好像我們的假期不復存在。我們又進入了繁復的學業之中，可是之前的那種錯覺終將是錯覺，從課堂活躍的發言上，從同學們認真的眼神中，這些都變得不一樣了，可能連我們自己都沒有發覺，新的學期也迎來了一個新的自己，不管自己在上一個學期中是成功還是失敗，都已經成為了過去，現在又是一個重新的開始。

　　新學期中的新氣象，這是因為我們對新學期充滿了一個新的期待，我們都希望在這一個新的學期里改變自己，優秀的繼續保持優秀，不優秀的努力去變得優秀。

　　新學期新氣象，就是從我們的朗朗讀書聲中，從我們手中飛舞不歇的筆中迸發出來的。

新學期新氣象作文12

　　時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去，經過一個暑假的休息和放松，我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學一年級的新生，和他們在這個美麗的季節里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

　　回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　革命家李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的`心理準備去迎接新學期的到來呢?

　　有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學生，要做的只有一個——就是奮斗!

　　在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

　　新學期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

新學期新氣象作文13

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學習中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風吹過，片片“蝴蝶”隨風飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學期的新目標，大家一起共同努力，迎接新學期的新生活！

　　名師點評：文章語言文字優美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的.心收回來，認真得投入到新的學習中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學期的新目標”等等，這樣兩兩相似的語句反復出現，為文章情感的渲染增色不少。

新學期新氣象作文14

　　轉眼間，我們已經離開學校近兩個月了。暑假里，在家里，我覺得作業有問題。

　　時光飛逝。轉眼間，我們告別了四年級，迎來了五年級。在新學期里，每個人都應該為新學期做好準備。此外，我們必須復習原來的課程，預習十天內要學的課程。

　　在這10天里，我的計劃是：早上先打卡，用手機打英語小組，打卡后，開始閱讀半小時，開始背誦星星。然后用手機打開小卡片。打卡后，寄今天的.打卡。這是早上的作業。

　　下午，我先寫一篇作文，然后口授英語。

　　我們應該從四年級的優勢中吸取經驗，到五年級時更好地學習。

　　我們還不知道新知識。我們一定是認真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因為我們是組合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復習的時候比較簡單，復習的時候要認真，不能出現一點粗心的錯誤。

　　當我們學會了，我們必須好好復習。如果我們學習漢語，我們可以在學習后問自己一個問題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過來看看。有時在我們的數學復習中，我們可以自己解決幾個問題，看看我們是否學過。如果我們不重新學習閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會說英語，首先，多聽、多讀、多寫，會更順利。

　　在新學期的預習中，我們應該多看一看，因為如果不看的話，我們不知道五年級這學期會學到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習，看看我們在這里是否學到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學習就沒有價值了，因為學習它有什么價值？

新學期新氣象作文15

　　轉眼間，我們已經離學校已經將近有兩個月了，在暑假當中，在家里面，我感受到了作業的困擾。

　　時光如梭，轉眼間我們告別了四年級迎來了五年級，在新學期當中，大家都應該為新學期做好了準備，而且在這十天里面一定要抓緊復習原來學過的課程，預習我們要學習的課程。

　　在這10天里，我的計劃如下，上午首先打卡，用手機在英語群里打卡，然后打卡完畢以后，開始半個小時的閱讀以后，開始背《繁星。春水》，然后在用手機打開小打卡，打卡完后，發上今天的`打卡，上午的作業就是這些。

　　在下午的時候，我首先寫作文，然后聽寫英語。

　　我們應該從四年級的優點，提提取經驗，到了五年級的時候學習學的更好。

　　我們對新知識還并不了解，我們必須認真，第一次接觸先不要害怕困難，因為我們才是第一次的接觸，所以并不需要這么的害怕，在我們復習的時候就比較簡單了，復習的時候要認真，不可以出現一點馬虎的錯誤。

　　學過的時候一定要好好的復習，假如說我們學習語文，學完后可以自己去問自己一個問題，如果喜歡不會就翻書看一看，在我們數學復習有時候，我們可以自己出幾道題，看看自己學會了沒有，如果沒學會再來看一看書，或者讓大人在給你講一講，這樣會比較順利，如果英語不會的話，首先要多聽，多讀，多寫。

　　在新學期預習的時候，我們應該要多看一看，因為我們不看的話，我們都不知道五年級這一個學期里面都會學什么，我們看完后要理解一下意思，我們可以做一下練習題來看一看我們是不是在這里學到了什么，會不會實際運用，否則學習將會沒有一點價值，因為不會實際運用，學了又有什么價值呢？

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