新學期新氣象作文

時間：2023-08-22 17:14:28 新學期作文我要投稿

（薦）新學期新氣象作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的新學期新氣象作文，歡迎閱讀與收藏。

（薦）新學期新氣象作文15篇

新學期新氣象作文1

　　過年總不全是開心，自己有老一歲，雖然還是血氣方剛的小伙子，心里卻莫名的害怕指尖忽然長出糾纏的曲線啊，新年新學期新氣象。

　　回家時一個和我同一個小鎮出來的兄長對我說讀書讀到什么時候到頭啊！讀到退休啊！

　　是啊！我和那些早早賺錢的人不同了，我已經浪費了大好年華，雖然也得到了學識友誼等等，但方向和腳步越來越不堅定。

　　寒假極其認真的在法院實習一個月，然后投入到家教工作之中，這段時間天天都是早出晚歸，很享受唯獨幾日在家安心休憩賴在床上看港劇的時光，大多數時間，都是面對著空蕩蕩的房間，一個人對著菜籃子發呆，對著柴米油鹽發呆，躺在床上對著窗外的明月發呆，父母不在身邊的`寒假很是孤單。

　　過年，在奶奶家是寂寞又溫暖的，我沒有機會搓麻，但是卻得到了親人的偏愛，是那種奶牛少產但是很要為主人硬擠出來的那種愛。爺爺去世這幾年奶奶一個人沒有工資和保險，全靠四姑一人照顧，自己作為最疼愛的孫子，這么大了也沒能有什么作為，甚是內疚，補家教賺的錢買了一些好吃的，還被奶奶硬塞給300元，好恨自己。

　　舅舅家還是那么溫馨，可愛的小外甥在我走后的第二天不停的給我打電話，告訴我在我走后他寫作文敘述和我相處的兩天時光，邊寫邊想，都寫哭了。我沒白稀罕這個小子，要是又一個姑娘也這么對我說對我這么依賴多好，哎，沒有的話我就把自己的愛傾注給我小外甥吧。

　　沒過兩天我就回校了，在家不忍心啊，爸爸不在家，媽媽工作忙得無暇照顧我，一日見面時間過短，我要自己照顧起居，不賺錢也不學習，雖然很不情愿回到冰冷的學校，但也沒有留戀，我怕對家也失去歸屬感。

　　我想找個家教，武漢的家教真是難做，我的高中和高考成績要是在哈爾濱所受到的待遇和一個武大的學生在武漢的待遇相比簡直是天壤之別，哪怕就一個小時30也成，只要我能接受保證您對我的授課滿意啊，如果你給我100元一個小時，我一點不會心虛，我的勞動就值這個價錢！

　　今天在教務部開始繁忙的學籍整理工作，累的頭昏眼花腰酸背痛。

　　很多事情又都擱淺了！期待有個新氣象！加油！

新學期新氣象作文2

　　“同學們，我們迎來的是小學階段的最后一年，也是重要的一年，希望大家好好珍惜以后相處的日子，”李老師隆重地宣布。

　　我聽了怎么覺得好像大家分開了，永遠不見面的感覺。李老師接著說：“今天，我們六年一班來了一位新同學，以后與大家一起學習，一起相處，大家歡迎我們的新同學，周紫宇。”

　　“肯定是個美女”，狒狒色迷迷地念叨著。

　　門口立著一位，瘦弱的男孩子，看起來像三、四年級的學生，他絲毫不動，低著頭，看也不敢看我們。

　　李老師熱情地把周紫宇帶上講臺。“來，紫宇同學，向大家自我介紹，你的名字？你來自哪里？你的愛好是什么？”

　　周紫宇還是絲毫不動，大家都好奇地看著他，原來他在說話，只是聲音比蚊子還小，我還以為他是個啞巴。“紫宇同學，不要害怕，大聲一點。”李老師鼓勵地看著他。“大…大，大…家好。我叫…叫周紫宇，剛…剛剛從鄉下過來，我喜歡看書”，周紫宇邊說邊看著地上，難道地上有金子嗎？

　　“切！一個鄉巴佬”，琪琪不屑一顧，大家全部鄙視地看著琪琪。終于那個“小色狼”說話了：“你家很有錢是不是啊？你不是從鄉下出來的？”

　　狒狒忽然很嚴肅地批評那看不起新同學的琪琪，沒有了剛才想見的`美女的“色相”。李老師也狠狠地瞪了琪琪一眼。琪琪立刻羞紅了臉，吐著舌頭，后悔自己說錯了話。“這樣吧，周紫宇，你和梁小冰坐同桌吧”，哇！大家羨慕地看著周紫宇，因為梁小冰是班上學習最好，最善良的女孩子。她是狒狒一直以來心目中首選的同桌（對了，忘記告訴大家，梁小冰是狒狒的干妹，因為我是狒狒兄弟，所以有幸成為梁小冰的哥哥），哎，這下沒戲了。

　　下課后，大家都圍在周紫宇身邊，當然，我和狒狒也在，但是狒狒圍觀的目的好像不是他想認識的“美女”而是跟他那“好妹妹”培養感情（不要想歪了，是兄妹之情），“醉翁之意不在酒”嘛。

　　“你家住哪？”

　　周紫宇，大約被大家的熱情感動了，呆呆地看著大家，不說話，也不回答。

　　我懷疑他被問傻了，不知道回答哪個同學的問題好。

新學期新氣象作文3

　　春天是個美麗的季節，也是一個生長的季節，我們也像小草一樣發芽、生長，我們又長了一歲！春天萬象更新，新學期，新氣象，我們也有許多新的變化，請跟著我到我們班級去看一看吧。

　　小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在我們的帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下，內容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等，不但展示了我們的才藝，還提高了心理素質，也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經過的走廊，也變成了我們展示才藝的'地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手，你看，我們的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯、我們畫的畫、賀卡，現在我們手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學們，現在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是我們班的新氣象，快來說說你們班的吧！

　　小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在我們的帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下，內容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等，不但展示了我們的才藝，還提高了心理素質，也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經過的走廊，也變成了我們展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手，你看，我們的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯、我們畫的畫、賀卡，現在我們手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學們，現在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是我們班的新氣象，快來說說你們班的吧！

新學期新氣象作文4

　　時光匆匆，六年的小學生活轉眼即逝，而我的初中生活踏著輕輕的腳步向我走來。

　　現在，我已經不再是那個淘氣的兒童了，我馬上就是一名初中生了。作為一名稱職的初中生，我要盡到我的責任。尊老愛幼；好好學習……這些都是我應該做到的，而且我還會把它做得更好。

　　到了學校以后，我會好好表現，爭取在老師的心中留下一個好印象，在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生。在老師眼里是好學生，在爸爸媽媽的眼里是好孩子。在班級里，我也要成為同學們的好朋友，好哥們，在他（她）們的心中是個值得一交的人。在親戚朋友面前也要從一個淘氣的壞小子變成一個聽話的男生，新學期，新氣象。在他們心中也要留下好印象。

　　以前在小學的`時候我們有著很充裕的時間去玩，可是到了初中就沒有那么多的時間了，我們每天要面對語文,數學,英語,生物,地理,歷史,政治等等很多功課，哪還有時間去玩，只有每天都扎在書堆里，學學學，只有這樣才能學會課程，才能在月底考上好成績，不被任何人落下。將來才能實現自己的理想和愿望。

　　在小學的時候，我們可無憂無慮的去干一切事情，可是到了初中，我們已經不是那個頑皮的孩子了，我們要堅定一個意志。一個頑強的意志，一個奮進的精神；永不言敗的力量。不辜負爸爸媽媽的期望；不辜負老師的一番苦心，因為初中時代是一個黃金的階段，所以我們要珍惜這段時間，不浪費每一段時光，錢可以買來一切，可是買不來時光，這是一個世人皆知的道理。

　　說到這里，我想起了文嘉的《明日歌》“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌! ”是啊，明天挨著明天，到底有幾個明天？時光匆匆而過，一個個明天與我擦肩而過，還有幾個明天？

　　初中三年的生活將會是怎樣多姿多彩的呢？我相信這三年一定不會枯燥乏味，因為我相信我會有很多好朋友，好哥們，有了他（她）們我當然不會寂寞了，不但不寂寞，有了她（他）們我還會很開心，很快樂。至少我不會一個人，因為有他們陪著我，對嗎？新學期新氣象，新生活新樂趣。祝大家開開心心，快快樂樂。

新學期新氣象作文5

　　時光飛逝，在經歷了豐富多彩的暑假生活后，我滿懷期待地準備著迎接四年級的生活。

　　9月7日早晨，我滿懷期待地走進闊別已久的校園，發現校園的面貌煥然一新。我雖然知道自己被分到了四（17）班，但還是習慣性沿著通往原來班級的路線去尋找教室。一路上走走停停，好奇地東張張西望望，原來熟悉的校園似乎變成了一座奇幻的迷宮。最后，終于趕在鈴聲響起之前跨進了新教室。迎接我的是一位瘦瘦的戴著圓框眼鏡的年輕女老師，還有另外一位戴著方框眼鏡的表情有點嚴肅的年齡略長的女老師，因為媽媽跟我說過我的新班主任是英語老師，所以我還以為那位年齡略長老師就是英語老師呢，結果我猜錯了。

　　不僅班級變了，而且桌椅的排列方式也與以前不同，不再是兩列一組，而是三列一組。當我坐下時，不經意間發現了一個熟悉的.身影，心中一陣狂喜，那不是與我同窗三載的徐雨竹嗎？然后老師給我們排座位，就這樣我坐到了一個大眼睛的小女孩和一個看起來很沉著冷靜的小男孩的中間。第一節課課間，我有些無聊，就開始畫畫。當再次抬起頭時，我驚奇地發現，那個男生也在畫畫，看來我和他應該有共同語言。于是，我主動和他交流起來，他成了我在新班級的第一個新朋友。有一天，我把最新版的《博物》雜志帶去學校，同桌的女生看到后被吸引了，就跟我一起看起來。她的眼睛緊緊地盯著書上的文字，似乎在一個個故事里游歷，那陶醉于其中的樣子和我不相上下，就這樣，我又收獲了一個新朋友。

　　讓我印象最深刻的是新學期的第一節體育課，我遇到了一位人見人愛、花見花開、玉樹臨風、幽默風趣又不失嚴厲的體育老師。他硬是把一節體育課上成了一節相聲課，教室里時不時傳出一陣陣爆笑聲，原來是他正在給我們講他課堂上的注意事項，特別是他怎么和那些不守紀律的學生斗智斗勇的，簡直是一部精彩的記錄片。不過，搞笑歸搞笑，我們都牢牢記住了在他的課堂上絕對不能調皮搗蛋。

　　經過兩個星期的相處，我開學時的忐忑不安都已經煙消云散了，我已經融入了這個新集體。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在新學期里我會和我的學校一樣，以嶄新的面貌迎接更美好的未來！

新學期新氣象作文6

　　在這個萬變的天氣里，我命迎來了一個嶄新的學期。那個曾剛跨入學校大門的初一新生，現在是否有些成熟了呢？

　　在這個年味十足的寒假，享受了一年之中最歡樂的時光，現在的心情怎樣？是不是從高峰一下子跌入低谷，憂心忡忡得很！是呀！我也是這樣啊！輕松地肩膀上又要多了一個書包，學習的競爭導致的壓力，現在就有點使你喘不過氣來了呢。是不是在寒假玩樂的情景到現在發記憶猶新呢，要覺醒了，你的新目標等著你去定；等著你去執行；等著你沖向它。上一秒你是快樂的小鳥，下一秒你是苦干的學生。停下你那沸騰的心情，像愛情公寓哪部電視劇中關谷神奇的唐悠悠唐他們的措施，“存檔”把這還沒玩夠的心、時光都統統存進去，等到暑假再把它繼續下去，現在你要吧過年前的學習狀態取檔，繼續。在這過程中，你是否有想過去定一個新的目標，上學期的目標你如果沒有完成，或許是你定的太大，把它縮小一點呢，或許你會有不小的收獲。你是否有想到去把上一學期的學習計劃根據你上學期學期經驗來改善一下呢。

　　也許有些還在為上學期的那糟糕的考試卷而煩惱，有什么好煩惱的，新學期代表著什么，它代表著一切新的開始，你那些上學期地事情在就成為歷史了，何必還要再讓這一學期成為你的再一次遺憾呢。打起精神來，忘掉它，創造現在吧。輝煌的歷史將由你來編寫。那小小的挫折是不會打到我們的，一切才剛剛開始，珍惜現在，把握未來。思想工作完后剩下的就是做出行動，有句話說得好：“想是問題，做是答案，輸在猶豫，贏在行動。”我就是照著他說的話去付出行動，自然會有成功。

　　學校里的一切生物都即將蘇醒，它們的'蘇醒不正是來給我帶來一個新氣象嘛，它們的復蘇，正是給我們鼓勵，帶給我們自信。千萬不要辜負了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了，他的來臨就像是一次提醒，提醒我們戰斗要開始了，你準備好了嗎？天氣的轉變也在說著加油吧，勝利在等著你。

　　新的學期，新的氣象。開始吧！奮斗吧！前進吧！新的開始正預示著一個好的開始，好的開端，有這么好的開端，也要有一個好的過程。繼續在你的人生道路上寫下一片有一篇的精彩的文章吧，千萬不要留下遺憾！

新學期新氣象作文7

　　老師們、同學們：大家好！

　　我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學期新展望》。

　　寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過去的一年里，我們歡樂過，也苦惱過；我們成功過，也失敗過；我們悲傷過，也微笑過；我們奮斗過，也疲倦過。

　　在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；

　　在運動場上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽而戰時流下的汗水和淚水；

　　在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識擂臺上的唇槍舌劍；

　　在課間，有你我互助的身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。

　　當我們一同迎著晨曦走進這里時，當我們為了同一個目標共同打拼時，日子在悄悄地流逝，當這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們在慢慢成長！

　　回憶過去，總結經驗和教訓，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學習可以讓我們成熟！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨；一家之計在于和，一生之計在于勤。勤于什么呢？有人說：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風華正茂的我們，正應讀萬卷書，行萬里路！

　　當你我又增了一歲更應做到：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　在接下來的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　實驗學校是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。在這里，我們灑下的'是汗水，留下的是歡笑，收獲的是知識和友情。

　　請不要錯過你身邊正在發生的、或將要發生的事，請細細體會著其中的同學情，師生情，請為我們所擁有的每一天祝福，請為我們的美好將來努力！

　　謝謝大家，我的演講結束了。

新學期新氣象作文8

　　春天是個美麗的季節，也是一個生長的季節，大家也像小草一樣發芽、生長，大家又長了一歲！春天萬象更新，新學期，新氣象，大家也有許多新的變化，請跟著我到大家班級去看一看吧。

　　小草生長需要吸取能量，大家的成長也需要書的滋潤，這不，大家班的小書角里聚集了許多新的好看的書，大家這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在大家的帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下，內容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經過的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯、大家畫的畫、賀卡，現在大家手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學們，現在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來說說你們班的吧！

　　春天是個美麗的季節，也是一個生長的季節，大家也像小草一樣發芽、生長，大家又長了一歲！春天萬象更新，新學期，新氣象，大家也有許多新的.變化，請跟著我到大家班級去看一看吧。

新學期新氣象作文9

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”步入九年級新學期，面對命運中一大考驗——中考，勝負在此一搏，因此我們九七班要有新氣象。

　　過去的兩年，我們七班就像和周公有緣，活在夢里，班規校規，視若無物；學習進步，身外之物。我們班的班風就有如“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”中的嬉和隨二字。課間奔走于食堂和廁所之間，回來的不是口袋鼓鼓的，就是滿身煙味的，課堂上有睡覺，吃零食，看小說，還有玩手機的。歪風邪氣，惡名遠揚。

　　老師在班上得不到敬重，沒有工作成果。同學給老師起花樣外號，作業任務，都是過眼云煙，一飄及過。班上干部學習優秀的同學日漸懶散，起不到帶頭作用，導致班風不正，學習不好，集體雜亂，衛生不好等等傳四方的惡名，連老師都不愿意來上課了。

　　覆水已去，現在七班每個人都應有個共同目標，成為優秀的班集體。個人應以考上高中為目標，共同創造適合所有人的良好學習生活環境，在初中最后一年留下好名聲。為肯努力考上高中的`同學提供機會，環境和支持，為七班所有人養成良好習慣和做人品德打好基礎。

　　同時，經過這些時間的觀察，七班已經開始形成新氣象了。對老師更加尊重了，知道見面問好了，言行得體，“尊師不論其貴賤貧富矣”這個結果也是我們班主任張老師的功勞，大多數人能積極學習，背誦，作業能按時上交，學習方法逐漸養成，學習態度逐漸端正，課間不再到處亂跑，瘋狂打鬧，都能安靜坐下來休息，學習，同時也更加珍惜時間，會合理安排利用時間。“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”。

　　經過兩周的學習和張老師的指導，受張老師的教誨，更有工作的效率，能力提升了，態度也積極性了，為班爭光的舉動，這使得七班學習秩序變得更加有秩序。

　　個人來說。我在新學期中要更加努力。不只是嘴上說說。作業你。作業寫寫而已。而是加強自治。嚴格要求自己。控制玩的欲望。學習班上好的學習方法。調整好的學習態度，下定決心考上高中。

　　希望我們這種新氣象能夠繼續保持，同學們能夠共同進步，步入高中，懷有修養，不辜負老師、父母和自己。

新學期新氣象作文10

　　一元復始，萬象更新。二月，生機煥發的早春時節，又是一年開學季。莘莘學子懷揣著嶄新的期望，伴著浩浩奔流的率水，迎著和煦的春風，欣欣然踏入熟悉的校園。新學期，新氣象，再創新的輝煌。

　　一萬年太久，只爭朝夕

　　子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”嘀嗒、嘀嗒，時間就如那指縫間溜走的水，難以抓握，悵然溜之矣。一年又一年，燕子去了又來，花兒謝了又開，點點星火滅了又會重燃。可時間的長河永遠地奔流向前，什么也不帶來，卻留下了很多。正因如此，新的學期當出征的號角重新吹響，遠航的大船再次揚帆，暗淡的星辰又生出熠熠輝彩。青春年少的我們正如那八、九點鐘的太陽，應該努力散發出光和熱。莫等閑時云：“青春雖美，韶逝。”更是那：“多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。”

　　大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里

　　古語云：“有志不在年高，無志空長百歲。”夫英雄者，胸懷大志。大好的光陰，我等少年更應立大志、立長志。遠大的志向正如黑暗夜空中的'啟明星，迷茫時給予指引，孤獨時獻上慰藉，落敗時帶來激勵。九天大鵬，翼若垂天之云，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里；凡間泥雀卻貪戀泥沼，眷念塵土，終生只能低垂于樹林之間。為何？鵬懷那翱翔九重霄之大志，欲馳騁天下，故可高飛于天；雀無志，不思進取，渾渾噩噩，才寄于灌木中。我們要做便做那大鵬，堅信心有大志定可展翅高飛。

　　無邊光景一時新

　　歷經寒冬冰雪的洗禮，又迎來了朝氣蓬勃的學子們，校園中冒出了久違的生氣：一排排水杉換新裝，一幢幢教學樓披云霞，一個個笑容暖人心。樓頂的紅旗高高地飄，好學新氣象起高潮。熟悉的朗朗書聲縈繞耳畔，如春風化雨，惹人心醉……

　　在這新的學期，迸發出新的氣象，祝同學們：百尺竿頭，更進一步！

新學期新氣象作文11

　　開學了！開學了！隨著我們的歡呼聲，學校的大門緩緩敞開了。只見拱橋似地門洞上面貼著條幅，上面寫著：新學期新氣象。是啊，新學期到了。我們應該把以前的事都忘掉，重新站在起跑線上。我想入非非。不知不覺的進了教室。好一派景象：同學們臉上帶著對伙伴的祝福和假期的心情來到了教室。不大一會兒，教室里沸騰起來了，你說你的，我說我的。都想把假期的有趣事情和新學的'本領告訴每一個人。

　　班主任霍老師來了！班主任霍老師來了！同學們你告訴我，我告訴你。老師帶著對同學們新學期的祝福帶進了教室，帶進了每一個人的心里。她和藹可親的說：在新學期里，你們有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！你們知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。說完后，我們全場肅靜，都在用力的把過去拋棄，讓時間倒流。都在把老師的教導放在心上。都在展望新的未來，輝煌的明天！當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

　　加油！我一定是最棒的！come on！

新學期新氣象作文12

　　時間就如同奔流的江河，轉瞬之間，流向了遠方。眨眼間。已經是初三畢業班的學生了。相比之下，初三的我們進不去噠。班級已經有了時期的風貌。

　　首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀律較差。經常被老師批評教育。可是，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現在也總算明白了班主任的`用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜，安靜下來學習，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現在初三了我們變了。

　　我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學習了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學，拾起書本開始學習了，并且拖欠作業的情況逐漸減少了。同學之間的感情也深厚了起來，團結了起來，不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進步，這不就是改觀，這不就是全新的風貌嗎？

　　其次。我以班長的角度來看。有一些曾經愛干壞事，經常拿拿打火機燒同學的東西。甚至一個學期被沒收10部手機的人，你也別笑，現在他的變化可大呢。他現在刻苦學習，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業了，不干壞事了，我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎？別看了，說的就是你。最后，我想從自己的改變來告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時間去學習了，作業比以前變得更積極了，對學習有了興趣呢？我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。

　　講了這么多。班級的全新風貌，也展現在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風夢會更理想。

　　最后我送大家三個問題：你今天學到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準備了什么？

新學期新氣象作文13

　　作者：倪蓁

　　新學期，我升上了六年級。恍惚之間我有一絲緊張，因為在我看來身上還有很多問題沒有得到改正。

　　之前雖然我成績還不錯，學習也算努力，但從一年級開始我的很多好習慣沒有養成。就連現在我也不一定能做到把學習和作業放在第一位，每天放學后做作業和預復習常常不是我的優先選項，平時做作業不拖到晚上八點我就做不完，周末更是要拖到星期天的深夜。語文課我做基礎題的時候總是不夠認真，許多錯誤連自己都覺得匪夷所思；數學課我的草稿本永遠一塌糊涂，導致我在作業或者考試中無法檢查校對，平白無故地丟分。這樣的問題還真不少，雖然它們前幾年不會直接影響我的學習狀態，但是近來我發現這些問題已經在給我搗亂了。在學習態度上我也有一些小毛病，例如著急時字常常寫得潦草，有些作業還想著隨便應付過去等等，也沒少讓我挨來自父母老師的.責罵。

　　因此這個學期我決心做出一些改變。首先從對待作業的態度開始，平時每天在吃晚飯前把作業做完，周六晚上要讓學校布置的作業全部收官。做完作業后不能一扔了事，要認真檢查，記錄不會的題并及時消化。考試時認真打草稿，上課時認真記筆記，不會的知識及時記下來請教，我曾因為犯懶而不愛動筆，那么現在我就得開始將勤補拙了。

　　除此之外，生活中我也需要做出一些調整。尤其是自己的時間管理，現在每天早上我都不能睡到自然醒，那么晚上睡覺的時間就要提前。上個學期我有時睡得很晚，希望這個學期這種情況不再發生。

　　現在全國上下開始推行教育雙減政策，作業量降下來了，那么我會有更多的時間用來閱讀。首先是閱讀量。曾經我對太厚的書和自認為晦澀難懂的書敬而遠之，現在不同了，我得提高閱讀量和擴大閱讀面。平時每天保證半個小時以上，節假日每天保證一個半小時以上。正如史老師所說，我在語文學習上的進步，就是由于閱讀拓寬了我的視野，培養了我的語感和審美。

　　我明白自己身上有不少缺點，但我希望這些改變能讓我做得更好。小學階段的最后一年了，此時不變更待何時呢？

新學期新氣象作文14

　　新學期到了，學校里一派新氣象。

　　開學那天，我興致勃勃來到學校。一進校門，眼前的一幕就讓我大吃一驚。我看到了四位新朋友——堅堅、誠誠、博博、雅雅。他們是我們學校這個學期新增加的吉祥物。你看，他們穿著鮮艷的服裝，笑容滿面的，正站在校門口和每一個同學熱情洋溢地打招呼呢！他們中間就是一張彩色的新校門，走進去，我們就走進了新的`學期。

　　操場上，到處干凈整潔，面貌煥然一新。最引人矚目的是操場四周插上了許多五顏六色的風車。微風吹拂，風車歡快地轉動，給學校增添了無限活力。你看，許多一年級的小朋友正在風車前流連，他們的父母舉起手機，正在給他們拍照。美好的畫面，讓人沉醉。

　　我們班的教室到了三樓，中隊名也變成了雄鷹中隊。這個學期，我就是雄鷹中隊的一員了，我也要像雄鷹一樣展翅翱翔。教室已經被老師打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。走進去，讓人心曠神怡。

　　班級里轉來了一個新同學，是個女生。她的嘴巴小巧玲瓏，戴著一副粉紅色的近視眼鏡，像個學霸的樣子。

　　上課了，數學課迎來了新的數學老師，她自己介紹說姓朱，讓我們叫她朱老師。她上課十分有趣，一節課就給我們講了三個故事。通過故事，她告訴了我們幾個道理，我們都拍手叫好。最后，她給我們強調了上課紀律。

　　下一節是英語課，進來的也是新老師，而且是我們的副班主任。她叫何佳琳，以前是六年級的英語老師，現在來教我們班英語。一上課，她就和我們談論起了人生。同學們紛紛向她匯報自己暑假的趣事，她笑瞇瞇地聽著，不時點頭。快下課的時候，老師對我們說：“英語課代表，起立！”有兩個同學起立了，老師說：“還少一個，誰自愿當英語課代表？”許多同學齊刷刷舉手。最后，同學們都選舉我當課代表。哈哈，我的愿望實現了。

　　新學期五彩繽紛，充滿誘惑力，我一定要在新學期有新進步。

新學期新氣象作文15

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學習中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風吹過，片片“蝴蝶”隨風飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學期的新目標，大家一起共同努力，迎接新學期的新生活！

　　名師點評：文章語言文字優美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的'學習中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學期的新目標”等等，這樣兩兩相似的語句反復出現，為文章情感的渲染增色不少。

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