新學(xué)期新氣象作文

時間：2023-08-14 17:12:14 新學(xué)期作文我要投稿

新學(xué)期新氣象作文范例【15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期新氣象作文，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期新氣象作文范例【15篇】

新學(xué)期新氣象作文1

　　新學(xué)期到了，學(xué)校里一派新氣象。

　　開學(xué)那天，我興致勃勃來到學(xué)校。一進校門，眼前的一幕就讓我大吃一驚。我看到了四位新朋友——堅堅、誠誠、博博、雅雅。他們是我們學(xué)校這個學(xué)期新增加的吉祥物。你看，他們穿著鮮艷的服裝，笑容滿面的，正站在校門口和每一個同學(xué)熱情洋溢地打招呼呢！他們中間就是一張彩色的新校門，走進去，我們就走進了新的學(xué)期。

　　操場上，到處干凈整潔，面貌煥然一新。最引人矚目的是操場四周插上了許多五顏六色的風(fēng)車。微風(fēng)吹拂，風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)動，給學(xué)校增添了無限活力。你看，許多一年級的小朋友正在風(fēng)車前流連，他們的父母舉起手機，正在給他們拍照。美好的畫面，讓人沉醉。

　　我們班的教室到了三樓，中隊名也變成了雄鷹中隊。這個學(xué)期，我就是雄鷹中隊的一員了，我也要像雄鷹一樣展翅翱翔。教室已經(jīng)被老師打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。走進去，讓人心曠神怡。

　　班級里轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，是個女生。她的嘴巴小巧玲瓏，戴著一副粉紅色的'近視眼鏡，像個學(xué)霸的樣子。

　　上課了，數(shù)學(xué)課迎來了新的數(shù)學(xué)老師，她自己介紹說姓朱，讓我們叫她朱老師。她上課十分有趣，一節(jié)課就給我們講了三個故事。通過故事，她告訴了我們幾個道理，我們都拍手叫好。最后，她給我們強調(diào)了上課紀律。

　　下一節(jié)是英語課，進來的也是新老師，而且是我們的副班主任。她叫何佳琳，以前是六年級的英語老師，現(xiàn)在來教我們班英語。一上課，她就和我們談?wù)撈鹆巳松Ｍ瑢W(xué)們紛紛向她匯報自己暑假的趣事，她笑瞇瞇地聽著，不時點頭。快下課的時候，老師對我們說：“英語課代表，起立！”有兩個同學(xué)起立了，老師說：“還少一個，誰自愿當(dāng)英語課代表？”許多同學(xué)齊刷刷舉手。最后，同學(xué)們都選舉我當(dāng)課代表。哈哈，我的愿望實現(xiàn)了。

　　新學(xué)期五彩繽紛，充滿誘惑力，我一定要在新學(xué)期有新進步。

新學(xué)期新氣象作文2

　　有人說，學(xué)習(xí)是痛苦的。但我覺得，學(xué)習(xí)是快樂的。每當(dāng)要考試時，同學(xué)們總是愁眉苦臉的，但我從不這樣，因為我有個學(xué)習(xí)的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。

　　在一年級的時候，馬上要期末考了，我非常害怕，要知道，這個考試的'成績可是最重要的呢!為此我非常擔(dān)心。回到家，我一做完作業(yè)，就馬上復(fù)習(xí)起來。我本以為爸爸回來一定會幫我復(fù)習(xí)，可沒想到……“你那么緊張復(fù)習(xí)干什么，快過來玩吧!”“老爸，你有沒有搞錯，明天就期末考了，還玩!!”“沒錯，就是要玩，你沒聽說過一句話嗎‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，當(dāng)然要好好玩一下，放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當(dāng)然。”

　　第二天，我考完試，等待結(jié)果。沒想到，我居然考了三個一百分，我高興極了。

　　爸爸回來告訴我，你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩，大考大玩，不考不玩”關(guān)鍵是“不考不玩”。因為知識是靠平時積累起來的，只有平時認真聽講，回家后，按照老師的要求把每天學(xué)到的知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)懂，融會貫通，不讓學(xué)習(xí)中遇到的問題過夜，才能說：“我掌握了今天學(xué)到的知識。”只有這樣，到考試前就應(yīng)該放松自己的心情，把平時的所學(xué)正常發(fā)揮出來就一定會考出好成績。如果過于緊張就會適得其反。反之，平時就是一知半解，到考試時臨時抱佛腳，怎能考到好成績呢?

　　聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。原來，玩也是一種學(xué)習(xí)方法啊!從此，我把這個好方法牢牢地記在了心中，每次考試都考得很好，我非常感謝這個好方法，我要讓這個好方法伴我成長!!!!!

新學(xué)期新氣象作文3

　　時光荏苒，歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺中悄悄走過。我們伴著少年時期的稚嫩，心中填滿著人生的理想，帶著對祖國未來的憧憬，踏入了初級中學(xué)的校門，迎來了一個嶄新的學(xué)習(xí)空間。

　　踏入中學(xué)校門的第一步，新的.學(xué)習(xí)生活已然拉開帷幕，當(dāng)前，擺在我們面前的第一個重要的任務(wù)就是去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且還要改掉以前松散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺調(diào)整好過渡期，盡快進入中學(xué)生的角色。我們要以全新的精神面貌，以一個樂觀、積極的新態(tài)度去面對今后的學(xué)習(xí)與生活。

　　英國作家薩克雷說過：“播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運。”由此可見，好的行為習(xí)慣對人的一生都有著很大的影響。所以，我們中學(xué)生都要擁有好習(xí)慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨著我們健康的成長，使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負的好孩子！

　　我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀律。要像解放軍叔叔一樣嚴于律已，聽從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”，是為了幫助我們擁有更高水準(zhǔn)的學(xué)生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理，不要有滿腹牢騷，只要我們用心去配合，用心去按照“規(guī)范”約束自己，我們就會碩果累累。同學(xué)們讓我們在金色的季節(jié)共同攜起手來，沖向知識的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊，嚴格要求自己。我相信，在未來的日子里，七十二中一定會以我們?yōu)榘粒∫晕覀優(yōu)楹溃?/p>

新學(xué)期新氣象作文4

　　太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，20xx年不再是20xx年時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手

　　新學(xué)期新的升華跨進新學(xué)期，就等邁上了一個新的臺階，要有新的作風(fēng)，而這個學(xué)期，正是我人生中的第一個小轉(zhuǎn)折點，雖小，但卻很重要，六年級第二個學(xué)期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學(xué)期的期末考，語言 91、數(shù)學(xué)9、英語9325，這不理想的成績，更讓我喘不過氣，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想為什么小鳥會飛、魚兒會游泳總愛傻傻地說我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩可這已經(jīng)是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學(xué)到了知識，在教訓(xùn)中成長，這都是我人生的財富

　　新的學(xué)期新的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)階段做出最后的一搏首先我要給自己定個學(xué)習(xí)計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，寫練習(xí)冊，還有逐漸復(fù)習(xí)一至六年級所學(xué)過的`知識；晚上做作業(yè)；每天堅持寫日記，一鍛煉文采，二記下學(xué)習(xí)的點點滴滴作為成長永恒的回憶

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學(xué)期新氣象作文5

　　我決定新學(xué)期，我一定要考上三好學(xué)生。

　　首先，我肯定要對體育更加用功，上學(xué)期，我就是因為體育沒有“優(yōu)秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學(xué)生”。我在家里，我必須要堅持運動三個小時，要練習(xí)跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標(biāo)準(zhǔn)：跳遠，我一定要跳1.6米。跳高，我一定要跳1米高。

　　跑步50米跑，一定要在6秒內(nèi)完成。100米跑，一定要在15秒內(nèi)完成。200米跑，一定要在半分鐘內(nèi)跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在6分鐘內(nèi)完成。

　　我還要對語文更加認真，每學(xué)一篇課文，就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優(yōu)美一點。這樣語文就沒有問題。

　　數(shù)學(xué)就是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試里的一分一分。要珍惜考試里的每分每秒。

　　英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，口型要標(biāo)準(zhǔn)，語法也要標(biāo)準(zhǔn)。

　　我還要幫社區(qū)掃地，撿垃圾，幫社區(qū)做事。。。擁有一個高尚的品德。在家里要認真完成作業(yè)，要按時交作業(yè)本，不要欠作業(yè)，不一邊寫作業(yè)一邊玩東西，這要寫作業(yè)效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的'事。

　　如果按以上條件的話。期終的“三好學(xué)生”的寶座就屬于我的了!

新學(xué)期新氣象作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離學(xué)校已經(jīng)將近有兩個月了，在暑假當(dāng)中，在家里面，我感受到了作業(yè)的困擾。

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們告別了四年級迎來了五年級，在新學(xué)期當(dāng)中，大家都應(yīng)該為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備，而且在這十天里面一定要抓緊復(fù)習(xí)原來學(xué)過的課程，預(yù)習(xí)我們要學(xué)習(xí)的課程。

　　在這10天里，我的計劃如下，上午首先打卡，用手機在英語群里打卡，然后打卡完畢以后，開始半個小時的閱讀以后，開始背《繁星。春水》，然后在用手機打開小打卡，打卡完后，發(fā)上今天的打卡，上午的作業(yè)就是這些。

　　在下午的時候，我首先寫作文，然后聽寫英語。

　　我們應(yīng)該從四年級的優(yōu)點，提提取經(jīng)驗，到了五年級的時候?qū)W習(xí)學(xué)的更好。

　　我們對新知識還并不了解，我們必須認真，第一次接觸先不要害怕困難，因為我們才是第一次的`接觸，所以并不需要這么的害怕，在我們復(fù)習(xí)的時候就比較簡單了，復(fù)習(xí)的時候要認真，不可以出現(xiàn)一點馬虎的錯誤。

　　學(xué)過的時候一定要好好的復(fù)習(xí)，假如說我們學(xué)習(xí)語文，學(xué)完后可以自己去問自己一個問題，如果喜歡不會就翻書看一看，在我們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有時候，我們可以自己出幾道題，看看自己學(xué)會了沒有，如果沒學(xué)會再來看一看書，或者讓大人在給你講一講，這樣會比較順利，如果英語不會的話，首先要多聽，多讀，多寫。

　　在新學(xué)期預(yù)習(xí)的時候，我們應(yīng)該要多看一看，因為我們不看的話，我們都不知道五年級這一個學(xué)期里面都會學(xué)什么，我們看完后要理解一下意思，我們可以做一下練習(xí)題來看一看我們是不是在這里學(xué)到了什么，會不會實際運用，否則學(xué)習(xí)將會沒有一點價值，因為不會實際運用，學(xué)了又有什么價值呢？

新學(xué)期新氣象作文7

　　九月，雁陣低鳴；九月，金菊盛開；九月，豐收季節(jié)；九月，金秋時節(jié)；九月，播種希望的新學(xué)年！

　　隨著九月的到來，我們一年一度的秋季開學(xué)典禮如約而至。隨著國旗的升起，老師的發(fā)言令我沉思。郭老師說，人如果有100次生命，每一次都能選擇職業(yè)，那么她會100次都選太陽下那最光輝的職業(yè)一一，老師。這讓我想起了我的兩位劉老師。大劉老師是我們對劉莉老師的尊稱。大劉老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。小劉老師是我們對劉瑞麗老師的尊稱。風(fēng)趣幽默的.小劉老師整天把我們逗得樂呵呵的，但小劉老師的話卻是最深刻的。她們和全校的老師都是品、德、才、行最優(yōu)秀的老師。最后，郭老師送給大家四句話：一切從頭來。做好今天就行了；成人才能成才。只有有道德之心才能談別的；實干加巧干。學(xué)習(xí)不光要扎實還要靈巧；愛拼才會贏。努力拼搏，相信未來的你會感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己。

　　下面一項就是學(xué)生代表我們班的范倚涵同學(xué)發(fā)言。她說，清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯接近尾聲，現(xiàn)在回想過去，真是懷念最后，范倚涵說崔校長如同智者，帶領(lǐng)著如良師益友的老師們奮斗！

　　最后，就是我們敬愛的崔校長講話了。時光的腳步匆匆而過，不知不覺，民小已成立5年了。五年中，民小的變化，大家都看在眼中。它像一顆明珠，閃耀著人們的眼球。它還是太和乃至阜陽一張亮麗的名片。我們秉著兩年打基礎(chǔ)，三年上臺階，五年成為皖北優(yōu)秀學(xué)校的勁頭前進。講到這，我很敬佩整個民小團隊，他們真的做到了。崔校長還說，老師用三寸講臺托起了夢想和希望。看到了老師披星戴月、廢寢忘食、一絲不茍的精神。崔校長還強調(diào)了十月份的感恩月。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，崔校長的講話結(jié)束了，開學(xué)典禮也接近尾聲了。

　　民小就是追夢園，我們就是追夢娃，我們在追夢的道路上越走越遠。

新學(xué)期新氣象作文8

　　時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過去，經(jīng)過一個暑假的休息和放松，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學(xué)一年級的新生，和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的`校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

　　回首過去的一個學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　革命家李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

　　有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個——就是奮斗!

　　在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。

　　新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

新學(xué)期新氣象作文9

　　美好的時光總是如此的短暫，它伴隨著萬物，在不經(jīng)意間瞬從現(xiàn)實轉(zhuǎn)為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開著……

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學(xué)校的新征程，開始了新的生活。新學(xué)期，帶來了新希望，新目標(biāo)，新開始。……

　　抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學(xué)期，又是一個新的開始，每個人都將有新的.打算。上課認真聽講，將老師講的所有知識都印于腦海中，活靈活用。爭取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發(fā)言，鍛煉自我的膽識。按時認真完成老師布置的課堂作業(yè)家庭作業(yè)，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開闊自己的眼界，增長自我的知識。“書籍是人類進步的階梯。”那么新學(xué)期就讓書籍健康伴我成長，陪我進步。

　　新學(xué)期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個“臭蟲”從此遠離我，做到惜時如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。懂得欣賞他人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)同學(xué)的長處，接納他們的差異，試著與同學(xué)多交流，產(chǎn)生各式各樣精彩的友誼之花。或許我們在這過程中會有不同的看法，或許我們會有所爭執(zhí)，但我也要學(xué)習(xí)傾聽不同的聲音，練習(xí)著從不同的角度來看事情。

　　新學(xué)期，我不期待能成為人人所喜愛的。可我希望我能越來越懂得什么是付出與關(guān)懷，讓父母少操心，令老師更放心。

　　新學(xué)期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來創(chuàng)造一個嶄新的學(xué)期吧！讓我們在接下來的日子中，迎接每輪朝陽時，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時，都收獲滿滿。

　　青春見證，一起努力，加油！

新學(xué)期新氣象作文10

　　人生就如一場戲，時而讓人歡笑，時而讓人感到同情。

　　就像電視劇，你有時看得淚流滿面，因為它讓人感動；哭不出來，他就假。

　　人生的每一次成長，就像每一次短句，如今我升入六年級，也是有一點小期待，心里在想，新同學(xué)怎么樣？性格好不好？會不會和我們住一塊兒？就像即將出場的演員，一直在想與自己搭戲的會是誰。這一點也不意外，正好今天的同開學(xué)活動是演電影，我就想起了前面的一系列活動。我和同學(xué)說，這很像一個待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈，再買車票到拍攝場地去，然后演這部劇，或者是先買車票再拍照。

　　人生總有大起大落，成績好時，我快樂，感覺人生到達了高潮，那時頭腦混亂，只知道自己考得好，什么也沒想；考得不好，心里似乎被石頭壓得喘不過氣來，感覺非常難受。

　　有一天，我睡不著覺，于是我回憶起了許多事。現(xiàn)在看來，就像一部沒演完的劇，我永遠把他們當(dāng)成一部劇，一部融入了我生命的.劇，有時想著英雄救美，有時想著如魚得水。卻沒有實現(xiàn)。如果能心想事成，那還有夢想嗎？

　　有人說，咸魚翻身還是咸魚，但咸魚翻身就不是閑魚了，是活魚。人生的路還很長，不能像咸魚一樣一蹶不振，這樣只會越來越墮落。所以人生的每一個節(jié)骨點我們都要把握，就想玩富翁一樣，有機會，要抓住，有命運要，要承擔(dān)。

　　六年級，新的開始，新學(xué)期，新氣象，往事，就讓它隨風(fēng)去吧！不要沉浸在過去的憂傷里，也不要驕傲在成功的喜悅中，新的一學(xué)期，要重新開始。面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，與新同學(xué)交流，把目標(biāo)定得高一點，這部真實的，幼稚又童趣的劇，我認為，無論多么沒看點，它仍然是人生的必修課。

新學(xué)期新氣象作文11

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準(zhǔn)備好了情緒，心情，和如何來面對這個學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

　　當(dāng)我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當(dāng)我跨進校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標(biāo)致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門前的桂花已經(jīng)盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學(xué)們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。

　　走進了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個頭也長高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時的心情已經(jīng)無法用語言來形容了。

　　翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的`羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

　　我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴肅的表情，充滿威嚴的她，會讓全班同學(xué)都鴉雀無聲。記得有一次，我們?nèi)嗵沉耍趵蠋熥屛覀儾辉S理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學(xué)又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。

　　“新學(xué)期，新氣象。”我一定要在新學(xué)期里進取爭先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚起前進的風(fēng)帆！

新學(xué)期新氣象作文12

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優(yōu)雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！

　　名師點評：文章語言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運用擬人的'修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節(jié)變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)”等等，這樣兩兩相似的語句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。

新學(xué)期新氣象作文13

　　今天到學(xué)校報到，還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門口（注意！這個地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強力路過”，不知是誰在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么，急急忙忙地跑開了。還好，楊老師大概在幾十秒后來“救場”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看啊！”“對，老好看了。”不過，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架。“這人怎么可以謊報軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點，增加了幾縷棕色，但是從遠處看很好玩，好像麥當(dāng)勞新出的卷卷薯條，又像一碗方便面，好可愛！

　　后來我們不知怎么就飛進教室，門外又不知怎么的'飄進一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來晃去，晃來晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)常“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”，有時還兩腿一蹬抽過去了。可那朵“蘑菇云”為什么有種莫名的親切和熟悉的感覺？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來是Miss黃。

　　放學(xué)后，我到丁當(dāng)達買書皮，正好碰上周老師的女兒樂樂。當(dāng)時沒太在意，結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長發(fā)剪短了，感覺她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。

　　女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認識”她們嗎？還是想搞個化裝舞會，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！

新學(xué)期新氣象作文14

　　每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。

　　這學(xué)期我們迎來了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。

　　首先，來說說我們迎來的三位新同學(xué)，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個不明智的決定，因為你初中三年讀同一所學(xué)校，中考是會有一個指標(biāo)分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。

　　現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師來教我們，希望我們的成績提高，可以看出學(xué)校有多么重視。

　　最后，來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的`班主任，但我們與他并不陌生，因為他已經(jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達飛機。就算我們這個目標(biāo)沒法實現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。

　　初三了，中考離我們不遠了，如果還是以前的懶散樣，這個目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。