新學期新氣象作文

時間：2023-07-04 08:56:40 新學期作文我要投稿

新學期新氣象作文（精）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的新學期新氣象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期新氣象作文（精）

新學期新氣象作文1

　　新學期，我長大了，學習任務重了有新學科了，……雖然我已在這個學校度過了一年，但一切仿佛又有了新奇的感覺。

　　登校時，我背著暑假作業去學校，“換”回了新書。新書散發著好聞的氣味，仿佛是新知識的氣味。我愛撫著它們，想到我將要學習里面的新知識，就興奮地渾身顫抖。

　　除了物理，我們又新添了一個學科——化學。這可以說是我第一次接觸化學，我覺得它很神奇。我們還做了個實驗，一種看似像水但不是水的無色液體遇到另一種無色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色，再遇另一種無色液體，化學老師說這叫稀鹽。搖身一變！又變回了無色液體！全班驚呼，有的人好像要從椅子上跳起來了！別的學科老師拿來的教具我都不會太感興趣，可化學老師的'教具不一樣，即使老師拿來一個空瓶子，我都會好奇，里面裝的是空氣呢？還是二氧化碳或別的什么呢？

　　學校也有了新變化，有食堂了！飯菜令大多數人很滿意。小小的食堂打飯也需要順序，七年級總是最先吃；八，九年級每天輪流排隊。每當八年級最后打飯時，一聽到通知：“現在八年級下樓”，所有人就會立馬沖出教室，奔向樓下。有一次我們下樓時，恰巧看見趙老師多辦公室出來，他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。

　　剛開學，雖然我對任何科目都有興趣，但行動與狀態，仍沒有恢復。作業的質量是有，速度還是慢，上課也總有小溜號。數學老師批評過我，語文老師也找我談過話，媽媽也開導了我。我也明白了，努力是努力，堅持努力才是真理。初二了，時間更緊迫了，同學們都在抓緊時間學習，我也應當打起精神努力呀！

　　新學期，新氣象。我會更加努力，繼續進步！

新學期新氣象作文2

　　小學六年很快就過去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開始了豐富多彩的中學時代。

　　一進育英二外的大門，就看見九個大字的教育理念——會學習，會做人，會生活。這九個大字將伴隨我整個初中，我也為自己定下了目標，“會學習”中要做到復習回顧、預習新課和作業完成；“會做人”中要做到友好交往、尊重長輩、不說粗話；“會生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動。我相信，按照上面做，我肯定會更優秀！

　　新的學期，不僅學校變了，班里的同學也變了。

　　班級里，我又要認識36位同學了。他們有自己的.性格和個性，等著我進一步探索。通過軍訓和上一周的時間，我結交到了不少好朋友，他們很善于交往，使我們談到了一起。我認為朋友在人的一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的歡樂；有了朋友，才會有人在關鍵時刻幫助你……

　　我還有了更多的學科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學科，教科書也變得異常的多，那天我把所有的書裝進書包里后，書包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業，要備課……老師們也十分幽默，語文老師與歷史老師在嚴肅又有些沉悶的氣氛下總會穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過這初中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節，我要衷心地感謝世上每一位老師！

　　三年，說長也長，說短也短。在這里，我立下目標：遵守學校的“三會”教育理念，使自己更加優秀！

新學期新氣象作文3

　　星期三的深夜，我一個人躺在床上睡不著覺，滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問，我"鉆"進了甜甜的夢鄉。

　　“起床了，起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢的世界里拽回了現實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看手表。“呀，不好!”我一下子坐了起來。已經是7:15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學校，已是8點鐘了。一進學校，我就發現我們學校發生了許多變化，校門口的廣場上沒用的噴泉不見了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......

　　到了教室，我發現大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開始聊起了天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉睛地盯著教室的'大門，“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲，我環顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進來，我相信，許多同學跟我一樣，對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉，我們在小學階段的最后一年，將由他來擔任語文老師和班主任。負責數學的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責，在做完自我介紹后，立馬就開始了這學期的第一個內容——數對。

　　新學期，新氣象。也讓我們開始新的努力吧!

新學期新氣象作文4

　　時間就如同奔流的江河，轉瞬之間，流向了遠方。眨眼間。已經是初三畢業班的學生了。相比之下，初三的我們進不去噠。班級已經有了時期的風貌。

　　首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀律較差。經常被老師批評教育。可是，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜，安靜下來學習，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現在初三了我們變了。

　　我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學習了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學，拾起書本開始學習了，并且拖欠作業的情況逐漸減少了。同學之間的感情也深厚了起來，團結了起來，不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進步，這不就是改觀，這不就是全新的風貌嗎？

　　其次。我以班長的角度來看。有一些曾經愛干壞事，經常拿拿打火機燒同學的東西。甚至一個學期被沒收10部手機的人，你也別笑，現在他的變化可大呢。他現在刻苦學習，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業了，不干壞事了，我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎？別看了，說的就是你。最后，我想從自己的.改變來告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時間去學習了，作業比以前變得更積極了，對學習有了興趣呢？我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。

　　講了這么多。班級的全新風貌，也展現在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風夢會更理想。

　　最后我送大家三個問題：你今天學到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準備了什么？

新學期新氣象作文5

　　轉眼間，我們已經離開學校近兩個月了。暑假里，在家里，我覺得作業有問題。

　　時光飛逝。轉眼間，我們告別了四年級，迎來了五年級。在新學期里，每個人都應該為新學期做好準備。此外，我們必須復習原來的課程，預習十天內要學的課程。

　　在這10天里，我的計劃是：早上先打卡，用手機打英語小組，打卡后，開始閱讀半小時，開始背誦星星。然后用手機打開小卡片。打卡后，寄今天的打卡。這是早上的作業。

　　下午，我先寫一篇作文，然后口授英語。

　　我們應該從四年級的優勢中吸取經驗，到五年級時更好地學習。

　　我們還不知道新知識。我們一定是認真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因為我們是組合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復習的時候比較簡單，復習的時候要認真，不能出現一點粗心的錯誤。

　　當我們學會了，我們必須好好復習。如果我們學習漢語，我們可以在學習后問自己一個問題。如果我們喜歡的'話，我們可以把書翻過來看看。有時在我們的數學復習中，我們可以自己解決幾個問題，看看我們是否學過。如果我們不重新學習閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會說英語，首先，多聽、多讀、多寫，會更順利。

　　在新學期的預習中，我們應該多看一看，因為如果不看的話，我們不知道五年級這學期會學到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習，看看我們在這里是否學到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學習就沒有價值了，因為學習它有什么價值？

新學期新氣象作文6

　　太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發現，今天不再是昨天，現在不再是過去，20xx年不再是20xx年時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手

　　新學期新的升華跨進新學期，就等邁上了一個新的臺階，要有新的作風，而這個學期，正是我人生中的第一個小轉折點，雖小，但卻很重要，六年級第二個學期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學期的期末考，語言 91、數學9、英語9325，這不理想的成績，更讓我喘不過氣，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想為什么小鳥會飛、魚兒會游泳總愛傻傻地說我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩可這已經是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學到了知識，在教訓中成長，這都是我人生的財富

　　新的`學期新的希望，我決定：努力學習，為小學階段做出最后的一搏首先我要給自己定個學習計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，寫練習冊，還有逐漸復習一至六年級所學過的知識；晚上做作業；每天堅持寫日記，一鍛煉文采，二記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰同學們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學期新氣象作文7

　　金色九月，秋風送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學期，在新學期里，校長的期望；老師的教誨；同學的提醒。我已充分地準備好了情緒，心情，和如何來面對這個學期的方式。當然，新學期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

　　當我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當我跨進校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養神，體育館門前的.桂花已經盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學們。

　　走進了教室，同學們也興奮地討論著暑假的游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學們的個頭也長高了不少，同學們也跟我一樣，此時的心情已經無法用語言來形容了。

　　翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

　　我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴肅的表情，充滿威嚴的她，會讓全班同學都鴉雀無聲。記得有一次，我們全班太吵了，王老師讓我們不許理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。

　　“新學期，新氣象。”我一定要在新學期里進取爭先，奮勇向前，不新學期里揚起前進的風帆！

新學期新氣象作文8

　　老師們、同學們：大家好！

　　我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學期新展望》。

　　寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過去的一年里，我們歡樂過，也苦惱過；我們成功過，也失敗過；我們悲傷過，也微笑過；我們奮斗過，也疲倦過。

　　在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；

　　在運動場上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽而戰時流下的汗水和淚水；

　　在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識擂臺上的唇槍舌劍；

　　在課間，有你我互助的身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。

　　當我們一同迎著晨曦走進這里時，當我們為了同一個目標共同打拼時，日子在悄悄地流逝，當這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們在慢慢成長！

　　回憶過去，總結經驗和教訓，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學習可以讓我們成熟！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨；一家之計在于和，一生之計在于勤。勤于什么呢？有人說：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風華正茂的我們，正應讀萬卷書，行萬里路！

　　當你我又增了一歲更應做到：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　在接下來的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　實驗學校是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。在這里，我們灑下的是汗水，留下的是歡笑，收獲的是知識和友情。

　　請不要錯過你身邊正在發生的`、或將要發生的事，請細細體會著其中的同學情，師生情，請為我們所擁有的每一天祝福，請為我們的美好將來努力！

　　謝謝大家，我的演講結束了。

新學期新氣象作文9

　　時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去，經過一個暑假的休息和放松，我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學一年級的新生，和他們在這個美麗的季節里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

　　回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的`成功。

　　革命家李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

　　有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學生，要做的只有一個——就是奮斗!

　　在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

　　新學期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

新學期新氣象作文10

　　太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發現，今天不再是昨天，現在不再是過去，“20xx年”不再是“20xx年”。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手。

　　新學期“新”的升華。跨進新學期，就等于邁上了一個新的`臺階，要有新的作風，而這個學期，正是我人生中的第一個小轉折點，雖小，但卻很重要，初三第二個學期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學期的期末考，不理想的成績，更讓我喘不過氣來，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想“為什么小鳥會飛、魚兒會游泳”。總愛傻傻地說“我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩”。可這已經是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學到了知識，在教訓中成長，這都是我人生的財富。

　　新的學期“新”的希望，我決定：努力學習，為中學階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學習計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，要開始復習初一到初三所學過的知識了；晚上做作業；每天堅持寫日記，一來鍛煉文采，二來記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶。

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學期新氣象作文11

　　美好的時光總是如此的短暫，它伴隨著萬物，在不經意間瞬從現實轉為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉轉，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開著……

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學校的新征程，開始了新的生活。新學期，帶來了新希望，新目標，新開始……

　　抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學期，又是一個新的開始，每個人都將有新的打算。上課認真聽講，將老師講的所有知識都印于腦海中，活靈活用。爭取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發言，鍛煉自我的膽識。按時認真完成老師布置的課堂作業家庭作業，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開闊自己的眼界，增長自我的知識。“書籍是人類進步的.階梯。”那么新學期就讓書籍健康伴我成長，陪我進步。

　　新學期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個“臭蟲”從此遠離我，做到惜時如金，刻苦拼搏，努力學習，享受學習。懂得欣賞他人的優點，學習同學的長處，接納他們的差異，試著與同學多交流，產生各式各樣精彩的友誼之花。或許我們在這過程中會有不同的看法，或許我們會有所爭執，但我也要學習傾聽不同的聲音，練習著從不同的角度來看事情。

　　新學期，我不期待能成為人人所喜愛的。可我希望我能越來越懂得什么是付出與關懷，讓父母少操心，令老師更放心。

　　新學期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來創造一個嶄新的學期吧！讓我們在接下來的日子中，迎接每輪朝陽時，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時，都收獲滿滿。

　　青春見證，一起努力，加油！

新學期新氣象作文12

　　又回到了教室的那一個角落看著兩個月未見的同學心中不免有些許陌生和熟悉，默念到：同學們你們還好嗎。經過了愉快的暑假相信你們很快樂吧。可畢竟開學了就要趕緊進入狀態因為初二可以說是人生的一個轉折點了。面對著升學的壓力以及兩極分化的`壓力你們準備好了嗎？

　　還記得剛進初中還滿面笑容的你們是那樣的無憂無慮。可現在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的挑戰。

　　在經歷著一次又一次的考試失利。總覺得有些無力，在英語一下子跌入低谷的現實中有些難以接受。我決心好好學習可卻總跟不上大家的節奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復上學，回家，寫作業，晚睡覺的惡性循環。課上無精打采，課下不知所措。我對我自己的處境一無所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無所事事的過完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會怎樣度過。

　　我想我會成功。因為我不會退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會懦弱，只會在一次次失敗中找回自我，吸取教訓。我自信只因孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”未來的路雖然慢長，我堅信狹路相逢勇者勝，只要自己有實力就可以不顧一切的前進，直至成功的彼岸。

　　我一定會像同學們一樣努力向前，同學們請注意我要來和你們競爭了，做好準備迎接下一次考試吧。

新學期新氣象作文13

　　新的一年到了，新學期隨之到來。分離了一個月的同學們又要再次相聚了，我的心情也很激動。

　　進入教室，同學們都有了一些變化。有的長高了，有的開始變聲了，還有的變得更大只了，我卻變得更帥了。不久，水哥就來到了班級，他環顧班級，時間已到卻還有一些同學沒來，他把教室的門關上，說：“遲到是個壞習慣，新的一年應該改掉壞習慣！遲到的就讓他們站在外面。”當要發新課本時，同學們自告奮勇要去搬書，這讓我很感動。一本又一本的書發了下來，19本書疊在一起都快把我的視線遮住了。我感到了新學期的壓力。

　　新學期，制度也要改變，水哥宣布了新的綜合素質評定標準，采用積分制，七點100分，上個學期期末考成績優異的同學這個學期開始也會額外加分，我加了一個很說得過去的分數：40分。最高的也就加了50分。新學期的制度分為8點，分別從：1、早讀出勤；2、衛生評比；3、課堂表現；4、作業繳交；5、課間休息、午休、晚自習；6、考試；7、運動會；8、平常表現。這些嚴格的評分項目又增加了我的壓力

　　新學期，就一點要給自己下一點決心。學校很好地讓學生們給自己樹立一些目標。我給自己下定了一個決心，一點要改掉丟三落四這個毛病。我的毛病困擾了我好久，直到開學的那個中午，我還在整個家找我的.校園卡我一定要把東西歸類放好并寫好并且貼上標簽。除了壞習慣，也要給自己制定一些閱讀計劃，我的閱讀計劃就是本學期閱讀書籍150萬字，這位是我計算后的結果，我認為這是最合理的數量了。

　　處理完大小事務后，我們進行了兩校的開學典禮，第二天開始我們就要正常上課了。新學期，新氣象，我希望我們能在新的一年里個方面更上一層樓！

新學期新氣象作文14

　　“光陰似箭，日月如梭”，短暫的寒假過去了，我們迎來了新學期。

　　是的，新的一學期，新的起跑線；新的一學期，新的教學法。老師們有的一直沒有變，也有的調進調出。我們的大部分老師沒變，大家都是“老相識”了。

　　體育課的常規大有不同。老師雖然還是原來的魯老師，但是新的一學期，活動量大大增加。由于前陣子陰雨綿綿，這是本學期的第一節在外面上的體育課。“嘀”老師一吹哨，“四列橫隊走！”我們懶散的分成四列，不僅速度太慢，而且路隊不整齊。“一個寒假來，列隊隊形都忘了？”老師用責備的語氣問。我們都低下了頭，有些慚愧。“這好不容易出來上堂課，重點練習跑吧。”老師宣布道，“先把身子活動開，然后50米折返跑4個來回！”聽著老師堅定的'語氣，我們感到一點兒都沒有商量的余地。“50x8啊，400米呢！”“就是啊，這么長，還要比速度。”……這不，老師的話音剛落，底下就嚷嚷開了。運動量大大增倍，讓我們極不適應。但是，大家都跑下來，堅持下來了。我們今后也要加油鍛煉，做好充分的準備了！

　　體育課的運動量改變，有些讓我擔心，同時也激發了我對運動的熱情。愛上運動的我，也愛上了書法。

　　星期一書法課上，我內心的興奮讓我對整節課充滿熱情。我們用一周的時間準備的水寫布和毛筆，終于可以“閃亮登場”了。我們先看王老師在黑板上做了示范，接著，大家開始安靜地練字，上個學期沒怎么上書法課的我們，在認真寫好每一個字時愛上了書法。

　　新學期，新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對課堂的激情和熱愛，也讓我一步一步愛上了每個學科。

　　“新”是活力，“新”是動力，“新”也是課堂上的“新氣象”！