【精品】新學期的作文300字集錦四篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新學期的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

新學期的作文300字 篇1

　　開學兩天了，我從四年級升到五年級，升了一級，變成了大姐姐，更要在學習上和生活上提高對自己的要求。

　　想想從一年級到四年級，在數學上我有一個毛病 —— 粗心，常常把加看成減，計算結果有時多寫個0或少寫個0……，所以，導致我的數學成績一直不是特別突出，上學期考得還算不錯，97分。新學期了，我給自己的學習和生活制定了新計劃：

　　學習：

　　1、上課專心聽講，認真做好筆記，不走神兒，不胡亂插嘴。

　　2、作業認真獨立完成，書寫整潔、干凈。

　　3、不隨意曠課、不早退、不遲到。

　　4、認真完成媽媽補充的`課外語文、英語閱讀訓練。

　　5、繼續書法練習，并開始英語書法訓練。

　　6、多讀書，讀好書，勤寫作，寫好作。

　　生活：

　　1、早睡早起，晚上不過晚睡覺，早上不賴床。

　　2、自己的事情自己做，每晚睡覺前整理好書包和第二天要穿戴的衣服、水壺等。

　　3、每周末自己整理打掃房間一次，學洗小件衣服、內衣褲、襪子等。

　　4、嘗試自己扎頭發，勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。

　　5、堅持每天跳繩三百到五百個。

　　6、每天幫媽媽做一件家務事。

　　新學年、新氣象、新目標，我一定會努力完成以上計劃，爭取進入班級前五名！

新學期的作文300字 篇2

　　新學期開始了！我們將以一個新的面貌走進校園。在新的學期里，我們要百尺竿頭，更進一步。

　　新學期應該這么做呢？第一個要求當然是：要認真完成老師布置的作業，一點都不能馬虎，要一絲不茍，認認真真地完成。老師布置的課堂作業要在課堂上完成；家庭作業也要按時獨立完成。

　　其次，上課時要認真聽講：上課了，就立即走進教室。老師講課時，不做小動作，不隨便亂說話，有問題舉手回答，不和同學交頭接耳。如果遇到不懂的，下課時要虛心向老師和同學學習。

　　第三：課前做好預習準備。在預習時，有不明白的地方可以上網查，還可以把它畫下來或者記下來，第二天老師講課時，要認真聽不明白的地方，要保證課文的每一句，每一個詞語都非常了解。

　　第四：做好課堂筆記。筆記對復習，作業都有很大的幫助。做筆記時，要寫得簡單明確，讓人看了一目了然。筆記做完之后，還要學會整理筆記。

　　最后，還要及時復習。每天復習，會讓課文深深的印在腦海中。這樣，無論什么時候都會記得課文的`內容，正好對應了“溫故而知新”這句話。

　　做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來，我請大家都努力做好以上五點，爭取每門功課都取得好成績，做個優秀的學生。

新學期的作文300字 篇3

　　大家好，你們知道我是誰嗎？我就是4（2）班的幽默大王--朱韜。到高年級了，我有一引些想法，大家請和我一起分享。

　　到了4年級，就不像一、二、三年級那么輕松了，在3年級時，節假日寫完了老師布置的作業，就可以玩玩電腦，看看電視。

　　但是現在我們要花更多的時間在學習上，有時學習累了，可以看一會兒課處書籍。但只要你認真做了，爸爸媽媽也不會讓你一直做作業的，比如說你今天做了一個小時的作業，就可以看一刻鐘的電視或玩一會兒電腦。還有作業的問題，以前的`作業是很少的，不過我現在已是高年級的學生了，所以現在的作業量比原來多多了，還有每當老師叫我們預習下一課時，你就可以把課課通上的詞語理解、段落大意......都抄在語文書上。還有ab卷，每學完一個單元都要做一張卷子，這樣以后考試就輕松一點了，不過我也有缺點比如說有時上課注意力不太集中，做作業粗心，不過還請老師放心，我一定會把這此壞毛病改掉的。

　　這就是我的學習計劃。

新學期的作文300字 篇4

　　從豐富多彩的暑期生活走來，又來到了歡樂不斷的學習生活。來到學校后讓我大吃一驚是-----我們竟然換了老師。

　　第一節上課，老師就不像其他老師一般給我們來個下馬威，而是給我們講述了兩位老師以前班級的事。哇!頓時我們對以前班級學績的.贊嘆聲響起，劃破了班級的寧靜。兩位老師和藹可親，一個頭發很長，并且很和藹。另一個老師在一頭可愛的蘑菇頭的襯托下，顯得活力四溢，很有童心。

　　兩位老師制定了使我們向前邁進的辦法------那就是我們來學習社會生存的辦法，大家一起掙‘錢’。‘錢’實際上是指‘班級幣’每一周誰掙得‘錢’多，就是本周的富豪榜。當然還少不了每周一星，每周一星指當周幫助別人，使別人投票最多的，就是每周一星了。看吧，這個辦法既讓我們積極進取，又讓我們幫助同學，讓我們的集體邁進了一大步。

　　正是因為這些計劃，才讓我們取得了期中考試的學績。 所以，我為有這兩個好老師而自豪，更期待在這兩位老師的帶領下，取得更大的學績。

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