新學期計劃的作文五篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的新學期計劃的作文5篇,歡迎大家分享。
新學期計劃的作文 篇1
一個多月的寒假生活馬 上就要過去,新的學期就要開始了,我馬上就要見到我最敬愛的老師與分別一個月的同學們了,我心里無比的興奮。
我們每個同學都有自己的寒假生活,并且對寒假生活有著不同的感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為了過去,我們現(xiàn)在即將面臨的是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個全新的自我。
新學期,新目標,新計劃,為了能在這新的學期里取得更好的成績,我特地為新的一學期制定了新的學習目標與新的學習計劃。
學習目標:在上一學期,我的數(shù)學成績是97,英語94,語文100。在新的學期里,我的學習成績的目標是:數(shù)學98分以上,英語98分以上,語文100。
學習計劃:總的來說,我這學期一定要更加努力的學習,改掉自己馬虎懶惰的壞習慣。以前我無論做什么事都想著投機取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的'題往往會題還未讀完,不經思考,便揮筆往卷上寫。導致我考試時,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯得稀里糊涂,為此我要改掉這個壞毛病。
總之新的學期,在學習上我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇于磨練。我要認真遵守學校紀律,團結同學,更要做老師的好幫手。
這便是我在新學期中的目標與計劃了,愿我的新目標與新計劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!
新學期計劃的作文 篇2
四年級的生活已經結束了,我們就要開始五年級的新生活了,讓我們設想一下吧。
在四年級里,我的表現(xiàn)不怎么好,比如學習不太認真,不夠刻苦,丟三落四,還自以為是。到了五年級,我決心要把這些毛病全部進行改變。
首先,我要改變我的性格。我以前有時候不講理,上課開小差,所以同學不想與我做好朋友。我不想再這么下去,我要按照爸爸和老師常說的,做任何事情都要三思而行,想一下后果,換位思考,這樣可以有效控制自己。
我也要改變自己的學習態(tài)度。我是這樣看待學習的,我們要好好珍惜學習的機會,好好學習。正所謂“好學,不好學;好學,不好學。”所以我要一定要認真對待學習,把學習看成生命那么重要。
我想,五年級的生活也會很快過去,將迎來六年級的生活,六年級生活結束后,就要讀初中了……五年級的生活里,我一定要結合自己的.優(yōu)點和缺點,更加努力去改變自己,讓自己的學習、生活變得更光彩,更美麗!
新學期計劃的作文 篇3
暑假一晃就結束了,又要迎來緊張而繁忙的學習階段了。新的學期,我就要成為三年級的學生啦!
為了使自己繼續(xù)保持好的成績,我定了一個學習計劃:
1上課要認真聽講,不許講話,也不許回頭;
2作業(yè)按時完成;
3字要寫端正干凈;
4每天晚上準備好第二天要用的學習用品;
5堅持預習功課;
6堅持復習功課,孔子曰:“溫故而知新”。
我對自己的學習成績還有以下要求:為了提高寫作水平,平時要多看作文書等課外書,語文成績保持在90分以上;做數(shù)學題要多動腦,多思考,成績保持在95分左右;每天堅持聽讀英語,成績要達到95分以上。
我相信如果我能堅持做到以上幾點,我的'學習成績一定會穩(wěn)步上升的,我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學生,拭目以待吧!
新學期計劃的作文 篇4
除夕晚的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的.三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!
新的學期,是我們六年級關鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
收回被假期沖得散漫的心,認真落實學習計劃,端正學習態(tài)度,實現(xiàn)學習目標,爭取在今后的各項檢測中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活!
新學期計劃的作文 篇5
時間飛逝,才一眨眼,我就告別了一年的初一生活。初二是學習的過渡期,學習的成敗就在于此。為了能夠更好地充實自己,我制訂了如下的一些新學期計劃:
一、初二學習的緊張度困難度肯定會提升一個大幅度,為了能更好地適應。我決定先從每科的預習開始。事先預習好即將要教的新課程,會讓自己帶著疑問進入課堂。這樣就可以很快突破不懂的地方,穩(wěn)固自己的知識范圍。這對于初二學習會是一個很大的幫助。
二、初二的學習課本知識會是一大難點,許多我們沒接觸過的事物將會是我們學習的重點。所以,課堂時間是我們最寶貴的時間。課堂上,我應該仔細聽老師講解疑點,遇到到不懂的地方我會大膽舉手發(fā)言提問,提高學習效率。而且我要勤做筆記,把課本上沒有的補充知識都記下來,為以后的期末考試做準備。三、預習復習都做好的話,接下來就是整理錯題。初二了,不僅是學習上的難度,而且更是對自我控制的挑戰(zhàn)。如果在初二這個關鍵時刻出錯,那么初三就會前功盡棄。所以,在所有作業(yè)本或考試中出錯過的題目,我會捕捉到錯題集上,爭取下次遇到類似的題目不再出錯。待到期末考試時拿出來翻翻看,也是對知識的一種整理。
四、在對課本知識弄通的前提下,我還會買一些課外輔助的`練習本。在老師講好一課時,做完布置的作業(yè)后,拿出來做,更加是對這個知識點的鞏固。這樣對復習也是有效的幫助。
五、雖說課堂上集中精神聽老師講課會對知識有個大致的了解,但是要想真正精通,還是得靠自己對老師詢問的積極性。所以,在新學期里,我會更加積極的詢問老師自己把握不了的問題,爭取對只是做到完全掌握。以上就是我目前的新學期計劃,希望我在新的學期能有更出色的表現(xiàn)!
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