有關新學期的作文600字集合8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的新學期的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期的作文600字 篇1

　　在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現學習的最高理想。

　　每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的`自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分數，我隨手拿起了書桌上的一本書。

　　我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

　　最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真！”

　　我仔細體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

　　不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。

新學期的作文600字 篇2

　　人們常說：高考是千軍萬馬爭過獨木橋，是啊，中考相對沒有高考難度那么大，壓力那么大!但是中考意味著三年初中生活的結束，而中考的結束已經意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們就意味著已步入一生中的黃金時段.這是一個生活的轉折點，今后的一切都要從這里起步

　　高中，是我學習和身心將全面發展的地方。

　　面對新的學習任務，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學習科目間的關系很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數學對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學好每一門課，不會讓自己比較弱的.學科扯成績的后退。并且在學習中，必定不影響其他同學的學習，認真遵守學校的校紀校規，為高二良好的學習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績。我要將**中學的校風勵志，鴻學，翔宇發揚到底。我將堅持這六個字，堅信有責任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡，這就是我對學習的責任心。除了我對學習的態度外，我在學習中也盡可能地注意細節，相信態度決定高度，細節決定成敗!

　　在身心上，我將認真聽取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談談，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。

　　以上是我的新學期計劃，我將認真實現它，讓自己成為一個學習與身體，心理與道德全面發展的一個中學生。

新學期的作文600字 篇3

　　今天是我開學的日子，我開開心心的來到了學校，我走進我的教室，驚訝的發現，我們的教室發生了很大的改變，桌子和椅子都變成了新，的地板上一塵不染。

　　我來到我的座位上坐了下來，我周圍的人也還沒來。這時，我們的老師走了進來，來到講臺上對我們說：“現在我們先點一下名。”我們看到老師后，馬上就不再說話整齊地坐在我們各自的座位。

　　老師開始點名。點完名后還有幾十個同學沒有來，所以老師就讓我們先等一下沒有來的同學。過了一會兒，我們班就又來了幾個同學，可是我們班還是沒有到齊。忽然，老師說：“先不等那些沒有來的同學吧。”說完老師拿起一張紙，開始分我們的班級。

　　等老師分完我們的班級后，原來還沒有來的同學也都來了，老師也把他們分了一下班級。我們都分完班級后，老師說：“一會兒會有老師帶你們去你們新的.班級。”其實我不想和我原來的老師分開，可是我也沒辦好法。過了一小會兒，有一個老師來到我們班。對我們班里的同學說：“五三班的同學出來，”我們五三班的同學馬上站了起來，拿起書包就來到了門外。門外站著很多的同學，我們的老師讓我們站成兩豎排，一排是女生，一排是男生，等我們都站整齊后，我們這些同學就一起跟著老師來到了新教室。

　　新教室和我們原來的教室的樣子差不多，只不過新教室后面的黑板報和我們原來教室后面的黑板報不一樣。我隨便找了一個位子做坐了下來，我旁邊坐的是我的朋友。這時，老師走了過來，老師先做了個自我介紹，然后又說了一下上課的注意事項，等老師說完上課的注意事項和別的一些事情后，就已經該放學了。我們老師讓我們到門外站成四豎排，其中三豎排是東路隊，還有一豎排是西路隊。等我們排完路隊后就走到樓下。在樓下，我們又整了一下路隊，然后就沿著馬路來到我們的學校門口，從學校門口一直走到我們解散的位置，我們解散以后，我就自己走路回家了，真是開心又難忘的一天！

新學期的作文600字 篇4

　　新年的禮花離我們越來越遠，我們又迎來了新的學期。新學期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。

　　今年是我們在雁小學習的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學階段的終極考試——畢業考試。這次考試十分重要，是對我們在小學六年里所學知識的檢測，也是我們對母校最好的`報答。為此，我應該制定全面的復習計劃。

　　首先，我要上課認真聽講，回家認真練，把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來，回家認真復習，難點要多練，發散思維，加強練習。對于前五年學習的知識，也要分時分量按計劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業考試中取得優異成績。

　　在畢業后，我們就即將奔向自己理想的中學。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學，但同時也有很大的壓力。是呀，學習沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應中學的新環境，我要從現在開始努力。

　　首先，要培養自己較強的獨立能力。因為，我們步入初中，就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應該用一個新的方法，考慮問題應該從一個新的角度，做人也應該邁上一個新臺階。

　　其次，我們應該培養一些良好的習慣。如起居有規律，吃飯不挑食，養成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個好印象。

　　然后，我們要提高學習效率，改善學習方法，拋棄不好的學習習慣，真正成為一名合格的中學生。

　　同學們，新的學期已經開始，新的風帆已經揚起。讓我們以親努力，共同創造自己美好的未來！

新學期的作文600字 篇5

　　人生就像一列永不回頭的火車，隨著耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我初中生活的第二段隧道里。

　　剛開始進入初中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河里：校運會上A班響起的一聲“河東獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰”場;教室里，我們暢游在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術和蔡勉旃的“重諾責，敦風義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;

　　考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，

　　色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰。

　　在新學期里，同學們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長不長、說短不短的暑假生活。在新學期里，我們迎來了侃侃而談政治老師，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。

　　真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺。”的確，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的.學習中，我對一些學科的觀點也發生了翻天覆地的變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0.00001分的新意，如今才發現English是如此的important。

　　七年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。

　　初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我。

　　初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節，創造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。

　　初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。

　　相信自己，我們能行!

新學期的作文600字 篇6

　　這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料,然后便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網上發帖子,分工十分明確.

　　第一步,我作了一個網頁發給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份.

　　第二步,我在校園網上發了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子.

　　第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發到了校園論壇上.

　　這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發現了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經常給搗亂,我明白了領導能力的.重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了.

　　在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學會了寫詩,發現寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。

　　這次的綜合性學習，在老師的帶領下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區別。在與詩同行時，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學會了修改詩歌，就像給詩加個“腰”，有趣極了!

　　我很喜歡這樣的綜合性學習，真希望常有這種活動!

新學期的作文600字 篇7

　　就要開學了，我們在新年中度過了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情，全心全意地投入到新學期的學習當中。

　　這個學期是我小學階段最后一個學期。一開學，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的知識，還有擺著許多復雜的問題，這里的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子里，把它們一個一個地印在心上。

　　記得上個學期，因為做事前沒有仔仔細細地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學圓的時候，王老師發給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的'圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點空著沒有用的紙，你那里剪一點多余下來的紙，再動拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經完工了，但是看上去一點也不美觀。

　　所以，我在這個學期中，做事前要有打算，這個該怎樣，那個該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。

　　人在一生中，有的通過自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物，度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準前進的方向，充分發揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個小孩都必須經過的地方——校園。

新學期的作文600字 篇8

　　小學對我來說一直是一個美妙的詞。在小學的時候就好羨慕在中學的大哥哥大姐姐們，我覺得他們好厲害。而現在自己成了小學生。不知幼兒園的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？

　　如今我已經踏上了小學的光明大道，可以在小學里快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在小學里我一定要好好學習。想到在小學里我能和同學們在一起交流經驗的時刻和遨游在知識的`海洋里，我真的很高興。又想到在小學里我可以磨練自己的意志，我更高興了。

　　九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好。回家了，告訴了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認真學，成績自然就上來了。”所以我認為在這些老師的帶領下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：

　　首先，我要在別人預習之前預習，學習之前學習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業，然后在當天晚上把明天要上的課預習一遍并把今天上課時老師講的內容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。

　　這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執行的話，我一定會更上萬層樓的！丁亞莉，加油！相信自己，努力吧！

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