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關于新學期的作文600字錦集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的新學期的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期的作文600字 篇1
學到初中,據說學習壓力一下子增大了很多,很多比我大的哥哥姐姐都說有種喘不過氣的感覺。我要怎么應對小升初后的問題呢?下面是我對自己的初中生活的一些要求。
1.我覺得我應該想好學習計劃。我應該知道什么時候該干什么事,把每天的學習計劃都規劃好。這樣到時候就不會出現手忙腳亂的情況。
2.我學要加強我的'時間觀念。盡量用最短的時間完成學習任務。留下充足的時間去執行其他的學習計劃。我下雪時最大的毛病就是寫作業或干其他的事情時磨磨唧唧的。總是把很快就能搞定的事一拖再拖,最后全擠到一個節骨眼上。到了初中,時間肯定會很緊,我必須抓緊每一分每一秒的時間。用短時間干出高效率,剩下的時間可以用來讀書或者干別的事。
3.我還需要把我的字寫好看。小時候不管是老師還是父母,都認我我字寫得太難看。到了初中,我要在寫字的時候盡量放慢速度,一筆一劃的來。但不能影響時間。以免影響接下來的學習計劃。我需要在課下養成習慣,平常有空就練練字,盡量用最快的速度把字寫得工整。
4.我應該養成課前預習,課后復習的習慣。我想在每個周末回家的時間里,抽空把下一個星期的要學的內容提前看一遍,發現有哪些不明白的要在課上重點聽,以免到時候在這里浪費時間。再簡單把上周的內容回憶一遍,有哪些沒記牢的趕緊記牢。還得整理出那些不明白的內容,到了學校問一問老師或者同學們。
我對初中里的第一個目標就是:在第一次期末考試上考到前一百名。因此,我一定要養成以上的習慣,只有習慣養好,才有可能達到自己的目標。
新學期的作文600字 篇2
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學期便接踵而來。
踏入新校園的大門,一切都是那樣“新新向榮",生機勃勃。不論是校圓,是班級,是管理制度都與往日的小學生活截然不同----寬敞的操場,明亮的教室,陌生的老師與同學。當然,沒有規矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切,都意味著一點——新學期來了。
感受新學期,就正如觀看驚悚電影,令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對將來初中生活的渴望,又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環境的喜悅,又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過;既對之后的日常學習信心十足,又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒,一時半會兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說:"有志者事竟成”,開學了,我也有了我的`目標和打算。
我想,作為一名學生,我們的目標也不過是好好日常學習,努力拼搏,實現夢想,我的目標也正是如此。我認為,日常學習不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我日常學習必不可少的,我得比小學日常學習加倍努力,加倍用功,還有加上一項——溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認真聽講,積極向上了。
我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般,共同勞動,共同分享勞動果實,才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應當只為自己考慮,更應該為我們生活和日常學習的班級考慮。我想,共同的目標是我們前進的動力,單絲不成線獨木不成林,我要與同學們和諧相處,共同努力,讓我們的班級成為best!當然,我也要為班級獻一份力,竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘,一份收獲,現在,就讓我們灑下汗水,讓理想的種子開花結果。
新學期的作文600字 篇3
暑假過去了,給我們留下了幸福的回憶;同時,新學期也開始了,給我們帶來無限的驚喜。
開學第一天,我來到了學校,來到了我的新教室。卻發現什么都變了……
以前開放著的書包柜,現在卻變成了封閉式的;以前堆積在書包柜上的一疊疊作業,現在卻變成一盆盆綠色的植物,看了讓人心曠神怡。但是,變化最大的卻還是我。
以前,我不會自己獨立思考。一遇到什么問題,就只能依賴爸爸媽媽說出答案,一點自己的主見都沒有。可是現在的`我,會獨立思考,遇到問題,我會用媽媽賜予我的禮物——大腦,來冷靜地思考問題,自己想出解決的方案。
以前,只要我的作業來不及,我就會心急如焚,寫字也不那么端正了,只一門心思地求快。可是現在,我明白了一個道理——拿起筆來就是練字。
雖然,這一學期,好多東西都變了,但依然不變的是我對學習的熱愛。
新學期的變化
學期開始了,我成了一名四年級的學生,內心真是激動無比啊!
今天,我高高興興地來到餓了我們的新教室:向善樓三樓。啊!教室變得和以前完全不一樣了。細細一看,課桌的位子排列變化了,后面多了幾排書包柜,其中的一個小格子就是我的呢!里面可以放些我不經常用的書本,別提有多方便了!以后我再也不用背著沉甸甸的書 包餓了!再看黑板報,哇塞!那些哥哥、姐姐畫的可真棒啊!讓人的目光不忍移開。再配上我們從家里帶來的植物,我們的教室變得更美了!
我們的英語老師也換了。他是一個特別幽默的人。我們可喜歡他了!在課上,他會給我們講好聽的故事。他的英語發音可棒了,我一定要像我的老師一樣,說一口流利的英語。
新學期的我,在課上發言多了,作業的正確率也提高了。老師表揚了我,媽媽也說:“新學期,新氣象,新起點。”我聽了,心里喜滋滋的。
讓我們在新學期里一起努力吧!
新學期的作文600字 篇4
今天我們開學了,我一大早起來吃完飯,媽媽就把我送到了我以前的班級——三3班。到了班級里,老師又把我分到了四年級4班,我很想和我的好朋友悅悅分到一班,可是我的愿望沒有實現,嗚嗚……
過了一會兒我們開始排座位了,我和一個男生,還有一個女生坐在一起。我坐在走廊的旁邊,中間是那個男生,男生的旁邊就更不用說了,當然就是那個女生啦!
排完座位,老師就給我們說事情,比如上下樓梯要靠右行走,要兩個人兩個人都走,外面的電梯不能玩,上課的時候不能看課外書等等,這些事情。
老師剛說到一半就下課了。老師說不能說話,我還沒有說完,等我說完的時候,你們在下課。老師說,我給你們布置一個任務,第一個任務就是把博客圈里邊我加入新的博客圈。加入班級群。然后再寫一篇博客。好啦,就記住我的話就下課。下課我問我的.同桌,老師布置的任務你寫了嗎?我的同桌說,我正在寫呢,你沒有看到嗎?我說我寫什么啊,一個快樂的暑假,一個開學第1天,我的同桌說你問我我問誰呀?你還是自己寫吧。我在,我又坐到我的座位上,心想,我到底寫什么呢?最后我下定決心要寫開學第1天,結果呢,我又不想寫了,我等啊等啊等啊,終于熬到放學了。放學我回家拿著,老師發的兩個掃碼,一個是進群的二維碼,一個是釘釘的二維碼,我媽媽都掃過了,掃過之后我看見我的表妹還有弟弟,就在吊床上玩,我跟他們玩了一會兒,然后吃飯吃完飯我就睡覺,睡完起來我去,我就去上學啦。我到班級里的時候,我的同桌還在寫他的博文,我看了一眼,他寫的是開學第1天,我忽然想起來,老師布置的博文我還沒有寫呢,我趕緊寫了200多字呢,結果還沒有等我寫完就下就放學了,嗚嗚,怎么辦呢?我又想起來老師說博文是打的草稿不用交,發到博客群里就行,我想太棒了。不用寫啦,我趕緊回家就開始寫。寫完我吃晚飯,吃完晚飯我就睡覺了今天真是開心的一天,昨天我還緊張的不得了呢,今天我也很開心,我都不知道為什么啦。
新學期的作文600字 篇5
個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。
在開學的前幾天,我每夜都曾輾轉反側。是激動于可以見到同學和老師,還是憂慮于開學后的壓力?終于,等到了開學的那一刻。當我又背上書包,來到這個熟悉的地方,我發現了新學期的變化,這個變化讓我不安的逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師,這意味著我們將要開始適應新老師的教學方式,原來的.所有習慣都會改變;同時,我們也迎來了一位新同學,雖然在此之前轉走了一位同學,但是我相信,無論怎樣變化,我們班的同學情永遠不變。對于每一個變化,我都會倍加珍惜。
在新的學期,大家都樹立了這學期的目標,我感到很開心。經過一個暑假的“休息”,大家終于找到了自己的方向,我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎么樣,也不管過去我們浪費了多少時間,只要現在開始努力,一切都不算晚。在過去的一年中,有許多同學抱怨時間不夠用,想學卻害怕時間不夠。其實不然,一位名人曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在,大家都不再抱怨了,因為你把抱怨的時間好好利用起來,就可以做很多事。只要我們有心去學,一切都不是問題。
隨著時間的累積,我已不再是初入校園的新生了,學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務的增加。雖然現在要比上學期忙碌一點,但我并不感覺到累,反而感到更加的充實。因為我現在清楚地知道自己應該做什么,也明白自己未來應該怎么走,所以我現在必須努力,為明天打下堅實的基礎。
換一件衣服,不一定能改變美丑,但卻可以改變心情;換一副眼鏡,不一定能改變視力,但卻可以改變模糊;換一個心態,不一定能改變結果,但卻可以改變過程。
新學期的變化象征著一個新的開始。新學期伊始,我應該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向大家展現一個新的自我!
新學期的作文600字 篇6
一個漫長而又短暫的暑假過去了,迎來的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節里,新的學期開始了,沐浴著早晨的第一縷陽光,我又重新到熟悉的校園,開始了新的征途。
看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說不出的惆悵,這是我最后一年待在這個學校了,明年的這時,我將離開這親愛的學校,迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應,去習慣。
走進樓房,聽見四面八方傳來的讀書聲,同學們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我在小學最后一年的知識刻在腦海里,讓知識化作力量的酒泉。
弗蘭克林曾經說過:“有非常膽識,始可做非常之事業。”對于我們六年級學生來說,寫一篇好的'作文,畫一幅美麗的圖畫,彈一首動人的鋼琴曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。仔細回想,在過去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來。難道真的要這樣在學校留下一片空白嗎?不,我希望在小學的最后一年里踏踏實實做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。
回到教室,看著久違的同學,他(她)們一個個歡聲笑語,我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有種我長大了的感覺。新學期開始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無法逃避,那就勇敢面對!在這最后一學年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數的日子里,已經沒有時間可以讓我浪費了。我現在六年級,是時候放手一搏了!我怎么說也無法換來成功,我會用行動來證明。
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