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高一新學(xué)期的設(shè)想作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高一新學(xué)期的設(shè)想作文，歡迎閱讀與收藏。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇1
這個(gè)世界上，最柔軟的不是海綿，也不是水，而是一顆心。世界上最強(qiáng)的不是鐵，也不是鋼，而是一顆擁有——門外語的心。
當(dāng)洶涌的海水，夾雜著驚天動地的可怕聲音，來回翻滾時(shí)，我不禁微微顫抖。一場風(fēng)暴席卷而來后，兩塊槳船漿被刮破，船尖的縫隙已經(jīng)開始侵入水中。這時(shí)，我想到了絕望。
它用空洞的眼睛看著巨浪揮舞吞噬，迅速覆蓋了側(cè)面，造成一股冰冷可怖的寒流。我開始閉上眼睛，慢慢地開始灑脫地舉起手臂。這一刻，我想到了享受。
這時(shí)，各種各樣的畫面開始在腦海中閃現(xiàn)。在一艘大型游輪上，它被證明是一個(gè)宏偉的作品。聚光燈下妖嬈的舞蹈和護(hù)欄邊上醉醺醺的爵士貴族們在一起談酒。路易莊園和維加西西利亞的紅酒都是各種顏色。人們以各種方式來來去去。然后，在一次閱讀中，模糊和跳躍。
另一幅圖，是一條下著傾盆大雨的小街。雨帶著氣場輕輕舞動跳躍，然后濺起水花死去。一道耀眼的閃電自上而下，劃過遙遠(yuǎn)的`霧蒙蒙的陰沉滾滾的云層。雨，越下越猛，仿佛是人類負(fù)怨積蓄的爆發(fā)。突然一閃，畫面淡了，最后一個(gè)畫面呈現(xiàn)出來。
雨蔓延到鎮(zhèn)上，開始奔向大海。大陸開始波動動搖。海水就像簸箕里的米，開始咆哮，聚集，漩渦。船上巨大的游輪開始偏離原來的方向，不斷改變速度向身后退去。船上的混亂，女人的尖叫，男人的自私，人特有的虛偽本性都在這一刻暴露無遺，就像所有可以遮掉的偽裝，在世人面前赤裸裸。貨輪開始倒水，慢慢下沉，從甲板上一個(gè)個(gè)跳入海中。然后所有的生物，無論是船還是人類，都因?yàn)闆坝康乃鞫谎蜎]沉沒。然后地表開始開裂，熾熱的巖漿直噴上來，澆滅在海里。它應(yīng)該蒸發(fā)消失，應(yīng)該固化變硬，地球開始混亂。人不再出現(xiàn)，水也滅絕了。也許，新生命，會從火星循環(huán)到地球毀滅。
當(dāng)所有的畫面都播放完后，我突然發(fā)現(xiàn)自己剛剛被淹沒，被埋在海底。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇2
九月，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一個(gè)歡快明朗的季節(jié)。我們在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)踏入了高中的殿堂，離開了父母的庇佑，離開了父母的懷抱，離開了父母的笑臉，開始一段新的奮斗旅程了。
我身上有著父母的盼望和寄托。他們滿臉激動，又滿臉擔(dān)憂。激動的是我終于考上了理想的學(xué)校；擔(dān)憂的是，我在新的學(xué)校、新的班級會有些陌生，照顧不好自己。看著他們滿臉的憂愁和激動。我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓父母的憂愁全化為開心。
九月一日，我們正式上課了。我踏入這所學(xué)校的大門，我覺得我離夢想又近了一步。看著來來往往的`學(xué)哥學(xué)姐們，還有和我同級的新生忙碌的身影，這里有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。有喜歡、熱愛讀書的同學(xué)，有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。我不由的加快了腳步，帶著滿心的歡喜走進(jìn)我的教室
。看著一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)不知所措。不知道怎么和周圍的同學(xué)相處。幾天過去了，我竟然和同學(xué)們的關(guān)系處理得很融洽，我喜歡我們這個(gè)班級。
新學(xué)期的第一周，我學(xué)到了許多知識，我學(xué)會了如何鑒賞詩歌。學(xué)習(xí)了毛澤東的《沁園春長沙》之后，我領(lǐng)略到了毛澤東豪邁的氣概，品味到了他蕭瑟的獨(dú)立寒秋圖和湘江秋景圖。只要在高中階段，辛勤耕種，才會有果實(shí)。
懷著萬分激動的心情，坐在寬敞明亮的教室里，我希望在這個(gè)學(xué)期學(xué)到更多的知識，我希望在這個(gè)班級里和同學(xué)們和睦相處，其樂融融，我更希望我會嘗到成功的果實(shí)。當(dāng)然，這和刻苦學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。我相信一分耕耘，一分收獲。我想說：“加油吧，用自己有限的青春為人生創(chuàng)造吃一筆無限的財(cái)富！”
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇3
今天看了一本書，據(jù)說是改編自真實(shí)事件的故事。書里有一對大學(xué)畢業(yè)生，做學(xué)生工作，因?yàn)榧揖巢缓茫飘a(chǎn)了，工作公司效率不好。買房子太遠(yuǎn)，房價(jià)太高。他們冒著生命危險(xiǎn)要錢，并綁架他們的孩子進(jìn)行勒索。
有多少人是出于無奈而“自力更生”？生活讓走出校園的年輕人瞬間開始變老。他們像一個(gè)中年人，關(guān)心米油柴米油鹽，數(shù)五桶米。還好我沒有活成那樣，但不得不承認(rèn)，有太多人為了生存而掙扎。他們不想“升到頂”，他們只想活下去。
對于很多人來說，他們已經(jīng)盡了最大的努力去生活。不是文字。去看直播。后來我問店主今天為什么沒有直播？這是負(fù)責(zé)直播的模特，發(fā)照片證明他其實(shí)是在和一個(gè)女生吃飯。好八卦，那人家不和女生吃飯?jiān)趺崔k？嗯，因?yàn)槊昀习搴湍Ｌ囟际菃紊怼４蠹叶枷Ｍ麄兛禳c(diǎn)擺脫單身。嗯嗯。天氣真好。聽起來都不像。唉，之前我頭上的帽子有點(diǎn)扁。我找到了寫這一切的意圖。
無論如何，即使生活艱難，他們的殘忍也不值得同情。除了可可愛這個(gè)小家伙，誰也比不上他。我最親愛的'寶貝。你怎么能這么說？我現(xiàn)在的位置也是獨(dú)一無二的。那就不提了。我其實(shí)。喝這個(gè)滅絕嗎？看到他的試玩，覺得好可愛。為什么這么好？他不是唯一一次說他對你不珍貴嗎？連他姑姑的都很珍貴，他只有這個(gè)。
你寶貴的標(biāo)準(zhǔn)對不對？為什么覺得那個(gè)小平頭是故意的？很粗糙。嗨！請過來一次。四、反正不說。太離譜了。不，不是。這讓我很生氣。我要去上廁所。不，失去太多了。我沒有。我給了他們名字。你叫哪個(gè)？這根本不是一個(gè)名字。那是他們的外號。我答應(yīng)了。中國能想出這樣的名字。化學(xué)。不哼！他不讀書。要快速安裝嗎？謝謝你。因?yàn)槁闊?/p>
他現(xiàn)在可以像小羅一樣吃飯，用嘴玩，一點(diǎn)都不開心。以前沒笑的時(shí)候挺好的。現(xiàn)在不想嗶。我只想他沒事。我變得很生氣，嘴巴也會變得很奇怪，但是他剛開始笑起來很好看。當(dāng)他笑的時(shí)候，他正躺在一個(gè)大的上面。因?yàn)樨悆旱募胰艘彩俏⑿Φ慕憬悖o你拍了兩張照片，保存在里面。熬夜是常事。臉上有光。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇4
隨著禮炮響起，春運(yùn)拉開帷幕，我們斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀優(yōu)榻裉鞀^斗了很久。
距離終點(diǎn)線410米
“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場上想起了同學(xué)們吶喊歡呼的聲音，我們拼命的為同學(xué)們吶喊。沒想到，我們班的運(yùn)動員在第三桿的時(shí)候不小心被撞倒了。看著距離終點(diǎn)線10米的距離，我們有種無力感。然而第四好的學(xué)生拼命跑，拿起棍子跑完了最后410米。因?yàn)樗哪X海里充滿了學(xué)生奮斗的場景，他想完成他的比賽。終于，游戲結(jié)束了，但回憶起這場游戲，我們笑著說：“還好，不是最后一場。”其實(shí)我們想說：最后來沒關(guān)系。我們奮斗過。
只剩下一個(gè)人了
哨聲突然響起，我們班扔大繩的同學(xué)都沒到。班長暫時(shí)肩負(fù)著拋大繩的重任，但班長畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，拋大繩是一項(xiàng)體力和技術(shù)的工作。一次，兩次，三次.我們不停的'踩著繩子，心里忍不住顫抖。這種堅(jiān)持有意義嗎？是的。我們想起了隊(duì)友為了練繩子被大繩狠狠地打了一頓時(shí)的痛苦表情，我們扁平化了心態(tài)。一，二，三.我們以龜爬的速度積累了成績。三分鐘悄悄地過去了，我們很開心，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>
再跑一步
面對團(tuán)體項(xiàng)目的下滑，班長對我們重拾信心。只聽到班長激昂的聲音在我們耳邊回蕩：“同學(xué)們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)而戰(zhàn)！”班長的聲音如同天籟一般，吸引著我們一個(gè)接一個(gè)激動的舉起手。我們班領(lǐng)先。但是1號的名頭卻調(diào)皮地飛到了他的班里，于是出現(xiàn)了一集。一個(gè)同學(xué)激動起來，忘了遞棒子，又跑了一步。戰(zhàn)場瞬息萬變，更何況寶貴的幾秒鐘。不管我們怎么追，對方還是把我們放在第二位，有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。但我們?nèi)匀患拥亓粝孪矏偟臏I水。當(dāng)我們看著我們的朋友時(shí)，我們互相微笑。那笑容里有深深的祝福，聲音因?yàn)榧佑投硢 ５俏覀円f：第二名不錯(cuò)。
獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無悔的勝利，屬于每一個(gè)人。我們始終知道，理解，堅(jiān)信，只要奮斗，就沒有遺憾。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇5
我是一團(tuán)火，隨時(shí)可能因?yàn)轱L(fēng)而熄滅；但是我可以盡情燃燒，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了奮斗的激情！
——銘文
不知道是為了期中考試，還是因?yàn)楦咧猩淖呱险墸罱隽撕芏喙φn。唯一的星期天將在書海中度過。我不禁嘆了口氣，但我別無選擇，只能掙扎。
我正坐在教室里思考一個(gè)難題，突然外面下起了毛毛雨。它不像春雨那樣溫柔細(xì)膩，不像夏雨那樣溫暖短暫，而是以一種飄落的方式飄動，帶著秋天的舒適。窗外那排籠罩在小雨中的樹是水杉。水杉的枝條很細(xì)，細(xì)長如苗條的少女，在雨中輕輕搖動綠色的枝葉，承載著秋天的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證人，也是競爭對手。水杉比其他樹高一點(diǎn)，但在一棵排水杉中，它們似乎很難互相競爭，但它們會互相追逐。而這個(gè)排水杉就在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班旁邊，其中自然有想象。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，所以有奮斗精神。“我來到這個(gè)世界，是為了看太陽，如果天要死了，我會唱歌，在我生命的彌留之際！”蕭瑟的秋風(fēng)和秋雨的沖刷都無法驅(qū)散他們的斗志。也許，它們會落下很多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午雨停了，太陽不肯出來。在去食堂的路上，一棵樹引起了我的注意。它孤獨(dú)地站在那里，看上去孤獨(dú)而倔強(qiáng)。它彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀。它仿佛要墜入深谷，卻又仿佛要展翅飛翔。走近一看，原來是圓柏。它的樹枝又粗又裂，幾乎沒有樹枝。樹葉已經(jīng)隨著秋風(fēng)四處飄散，只剩下幾片小葉子。此時(shí)的圓柏就像一個(gè)垂死的老人，卻依然屹立在風(fēng)中。遲到不可怕。可怕的是遲到的感覺。圓柏在生命后期還在與秋風(fēng)搏斗，釋放著它不斷的`生命力！
雖然是秋天，但是整個(gè)校園的植被依然生機(jī)勃勃。有的還郁郁蔥蔥；有的葉子是黃色的，但在成千上萬棵黃色的樹里還是有綠色的樹——。秋天的校園里沒有燦爛的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有飄落的雪花，但是秋天有一聲吶喊：奮斗永無止境！
我不再嘆氣，因?yàn)槲乙獖^斗；我不再有壓力，因?yàn)閴毫σ呀?jīng)變成了動力。我是一團(tuán)火，隨時(shí)可能因?yàn)轱L(fēng)而熄滅；但是我可以盡情燃燒，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了奮斗的激情！
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇6
生活就像激流中航行的帆船。戰(zhàn)勝洪流一定要有奮斗，“洪流”代表理想。
人的一生總有一些理想。在青年時(shí)代，人們的理想是努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。說到青春，人的理想是找到一份好工作；人到中年，理想是讓自己的工作更好，上一層樓；人到老年，理想是讓自己在老年時(shí)過得舒服。這些理想的背后是人們的奮斗、努力和艱辛。有理想，必有奮斗。
努力是通往理想的必由之路，奮斗是通往理想的必要條件。
奮斗可以豐富人。
在我們的生活中，最有可能的就是奮斗！一邊學(xué)習(xí)一邊奮斗，一邊工作一邊奮斗.如果生活缺少奮斗，它就像失去光澤的寶石，就像不發(fā)光的螢火蟲。奮斗可以讓生活變得有價(jià)值，讓自己變得自信，讓自己變得充實(shí)。
理想是人生的終點(diǎn)。
人在不同的階段有不同的'理想，而這些理想加在一起只有一個(gè)，那就是人生的巔峰。世界上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目標(biāo)就是讓自己變得更好。為理想奮斗，因?yàn)閵^斗產(chǎn)生了理想。
理想就像一盞燈，照亮了我的未來；
理想如水，看努力方向；
理想如路，引領(lǐng)我走向人生巔峰。
奮斗如茶，理想如杯。它們?nèi)币徊豢桑荒芟嗷ス泊妗?/p>
理想指引奮斗的方向，奮斗為理想奠定基礎(chǔ)。只有努力工作，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能出發(fā)走向理想的大門。
奮斗和理想相輔相成。只有掌握了自己人生的舵，才能向著洶涌的洪流前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝它，激流的彼岸才是理想。
只有不懈的努力和奮斗，才能戰(zhàn)勝生活中的激流，找到理想的道路，跳過理想的大門，找到自己奮斗的果實(shí)。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇7
一棵小樹說：“讓我在陽光充足的地方生長，我很快會給你一束綠蔭。”
一縷花說：“讓我飄進(jìn)人群，我會帶給人美好的第二種心情。”
五線譜上的音符說：“讓我站在車站，我給你寫一首甜美的旋律。”
畫板上的顏色寫著：“讓我住在一個(gè)適合我的地方，我會給你看一張完美的照片。”
一位哲學(xué)家說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我站在一個(gè)合適的位置，我就托起整個(gè)地球。”
世間萬物都有自己的位置，他們需要一個(gè)適合自己的位置。就連垃圾也不例外。環(huán)保主義者一再告訴世界，垃圾是一種錯(cuò)位的資源。可以看出位置是吸引人的，但吸引人的位置不是任何人有意想出來的。
屈原投汨羅江自盡，一代文學(xué)作家從此銷聲匿跡，因?yàn)樗麄冊诟瘮〉?楚國沒有獲得應(yīng)有的地位。李白走江湖，行山河，伴晨露，交麻黃卷友，也是因?yàn)闋帣?quán)奪利的朝廷沒有離開他的位置；蒲松齡厭倦了官場，隱居在山野。一本書《聊齋志異》反映了一些人的猙獰面目，也是因?yàn)樗那鞍肷鷽]有找到自己的位置.
千里馬本身的品質(zhì)固然重要，但如果沒有英明的伯樂，千里馬只能像普通的馬一樣老死不相往來；背著名將馳騁沙場打造偉業(yè)只是遙遠(yuǎn)的幻想。推薦自己的人是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有些有立場的人，因?yàn)闊o法和人擺正自己的位置，就墮落了，甚至被毀滅了，讓人感到悲哀。
歷史上有很多關(guān)于倉位得失的例子可以參考。蘇秦掛六國印，縱橫結(jié)合；關(guān)義烏、百里溪被引為相，為國家的繁榮做出了非凡的貢獻(xiàn)；諸葛亮濫用馬謖失街亭，從而又一次錯(cuò)過了奪取中原的大好機(jī)會。
如果魯迅當(dāng)初是醫(yī)生，那就太可怕了。——他可以治療身體有問題的人，但不能治療精神有問題的人。他從文學(xué)中棄醫(yī)從文，喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者，為后人留下了不可估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。可以說，正確選擇自己的立場造就了魯迅。
所以我們要積極的去追求，去爭取自己的位置，而不是一味的等待。“金子總會發(fā)光”，但等待的時(shí)間太長，甚至可以視為懦弱的逃避。如果是“黃金”，就要馬上放在太陽下，那個(gè)位置適合。
沉默不會是金；克制斗志，永遠(yuǎn)不會成功。努力找到自己最好的位置。進(jìn)攻是最好的防守。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇8
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥＃麄兠刻煺劦囊彩菗裥！Ｋ麄兊母改缸哧P(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。
我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個(gè)月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。
選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
開學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、帶著陽光上路，以高昂的`熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了高一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會應(yīng)用。四、購買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。在新的學(xué)期，我將更加約束自己好好學(xué)習(xí)，提高成績，培養(yǎng)自己為人處世的能力，獲得突破性成長。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇9
又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的.安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
俗話說，有志之人立長志，無志之人常立志。這一次，我一定要做個(gè)有志之人言出必行，讓自己獲得更大進(jìn)步！
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇10
目標(biāo)對于每一個(gè)成功的人都是不可或缺的。一個(gè)人的成就和他的目標(biāo)一樣偉大。我們往往有一個(gè)明確的目標(biāo)，但我們總是沒有實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，最終的結(jié)果必然是失敗。21世紀(jì)的人過得太好，所以更懶，更不勤奮；膽子越小，膽子越小；更有放棄意識，更沒有毅力。僅僅因?yàn)槲覀儧]有明確的目標(biāo)，一個(gè)沒有目標(biāo)的人就意味著沒有靈魂。
你聽過三個(gè)砌墻人的故事嗎？一天，一個(gè)男人走過來問：“你在干什么？”第一個(gè)工人生氣地說：“你沒看見嗎？”筑墻。”第二個(gè)工人笑著說，“我們在一棟高樓里。”第三個(gè)工人一邊工作一邊哼著歌。他的笑容燦爛而快樂：“我們正在建設(shè)一座新城市。十年后，第一個(gè)是瓦工，第二個(gè)是工程師，第三個(gè)是前兩個(gè)的老板。的確，一個(gè)人要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果連夢想都想不到，就永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的'彼岸，永遠(yuǎn)注定一無是處。其次，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是要努力，要奮斗，要奮斗，要腳踏實(shí)地的堅(jiān)持下去。
列寧是一個(gè)著名的偉人。他是大一新生，所以參加了革命活動，退學(xué)了，但他并沒有因此放棄。他的目標(biāo)是獨(dú)立完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰，但每次滑冰后都累得想睡覺，會影響學(xué)習(xí)，只能放棄，專心學(xué)習(xí)。沒過多久，他就愛上了自己莫名其妙的藝術(shù)，每次下棋都要耗費(fèi)大量時(shí)間，不得不放棄。經(jīng)過無數(shù)個(gè)夜晚的努力學(xué)習(xí)和無數(shù)次的努力，他終于拿到了國立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證。
耶！在通往目標(biāo)的路上，你要放棄多少心愛的東西，你要忍受多少漫漫長夜，你要付出多少辛酸的努力！是為了自己的目標(biāo)。目標(biāo)真的能激勵(lì)人。這不是最好的例子嗎？
你還記得利奧嗎？托爾斯泰說：人生一定要有目標(biāo)，一生要有目標(biāo)，一段時(shí)間要有目標(biāo)，一年要有目標(biāo)，一個(gè)月要有目標(biāo)，一周要有目標(biāo)，一天要有目標(biāo)，一小時(shí)要有目標(biāo)，一分鐘要有目標(biāo)。“人不能沒有目標(biāo)，所以從現(xiàn)在開始，給自己定一個(gè)今天和明天的目標(biāo)。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇11
“目標(biāo)”是指要達(dá)到的狀態(tài)或目的。人生一定要有目標(biāo)。“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈。”人之所以偉大，是因?yàn)樗O(shè)定了一個(gè)偉大的目標(biāo)。偉大的目標(biāo)能產(chǎn)生偉大的動力，偉大的動力導(dǎo)致偉大的行動，偉大的行動必然成就偉大的事業(yè)。所以，只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能有遠(yuǎn)見，才能取得巨大的成功。
被譽(yù)為“神州之父”的戚發(fā)恩，童年的血淋淋的`場景讓他樹立了一個(gè)崇高的目標(biāo)：造中國自己的飛機(jī)，不被外國侵略者欺負(fù)。當(dāng)時(shí)美軍飛機(jī)經(jīng)常轟炸丹東邊境，血腥的場面深深刺痛了戚發(fā)仁的心：如果我們國家有制空權(quán)，還會這樣被欺負(fù)嗎？祁發(fā)仁偷偷定下了一個(gè)航天志向，三個(gè)志愿者都進(jìn)了飛行器部。后來，戚發(fā)仁參與研制了中國第一枚仿制導(dǎo)彈和自行設(shè)計(jì)的導(dǎo)彈，并進(jìn)行了兩彈結(jié)合的試驗(yàn)。他還參與了長征一號運(yùn)載火箭、中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號、第一艘載人飛船等的研制。并將一生都奉獻(xiàn)給了中國的空間技術(shù)研究領(lǐng)域。20世紀(jì)90年代，年近60歲的祁發(fā)仁接手了載人航天工程的設(shè)計(jì)。神舟飛船的成功發(fā)射是他多年努力和日夜探索的背后。在他的努力下，中國航天工業(yè)終于取得了歷史性的突破。
設(shè)定目標(biāo)能讓人有積極的心態(tài)，看清使命，產(chǎn)生動力；它能讓人集中精神，把握當(dāng)下；能讓人有信心，有勇氣，有膽量；它能讓人不斷完善自己，永不止步；它也能讓人成功.
一個(gè)醫(yī)生去插秧了。種完后發(fā)現(xiàn)苗不齊，就去找農(nóng)民咨詢。農(nóng)民說，因?yàn)槟銢]有一個(gè)可以參考的目標(biāo)，所以你在飄。受到啟發(fā)后，醫(yī)生把所有的幼苗都拔掉，重新插入。第二次種植后，他發(fā)現(xiàn)幼苗呈弧形排列。他再次向農(nóng)民征求意見。農(nóng)夫很認(rèn)真的對他說，你的目標(biāo)又短又不堅(jiān)定，那插秧怎么可能是直的呢？最后醫(yī)生在遠(yuǎn)處選了一棵大樹，第三次移植的結(jié)果就不用說了。這說明一個(gè)穩(wěn)定堅(jiān)定的目標(biāo)很重要。
《花卉錄》有云：修剪要堅(jiān)韌，開花才能穩(wěn)定。只有一心一意去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不為誘惑所誘惑，不為困難所退縮，目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。作為高中生，我們眼前的目標(biāo)是以優(yōu)異的高考成績考上我們理想中的學(xué)校。只有努力了，三年的目標(biāo)才會成為人生一道亮麗的風(fēng)景。
不要懷疑自己是否有實(shí)力實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)，請記住：永不止步。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇12
因?yàn)楹诎抵杏幸痪�光明，夜晚上路的人繼續(xù)前行；因?yàn)樯衬杏芯G洲，曾經(jīng)想放棄的探險(xiǎn)者繼續(xù)前行；因?yàn)樵诿Ｃ４蠛５倪h(yuǎn)方，有一座若隱若現(xiàn)的孤島，絕望的水手們重新燃起生命的火花，向著孤島奮進(jìn)。
我不是夜行者、探險(xiǎn)家或水手。我只是一個(gè)普通的高中生。我默默向著目標(biāo)前進(jìn)，跌倒，爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。
有人說高中生要樹立目標(biāo)，比如考上理想的大學(xué)。對不對？當(dāng)然可以。但對于這個(gè)，我覺得它就像是一座高塔的頂端，似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是在我的前面，所以我選擇了梯子到達(dá)塔頂。也許有一天，我會走完所有的樓梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。
我的目標(biāo)可能很小，我只想成為全班最好的。我只知道這個(gè)小目標(biāo)一直在推我，它讓我跌倒，讓我站起來，讓我繼續(xù)奔跑。目標(biāo)看似觸手可及，但每次總是從我身邊溜走。在跌倒和前進(jìn)的.過程中，我認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因，繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。由此，我明白了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件就是努力。
在追求目標(biāo)的過程中，失敗總是不可避免的；但是當(dāng)你振作起來，重新踏上征途的時(shí)候，你會很高興地發(fā)現(xiàn)，你的目標(biāo)就在前方，你離它更近了。你會從中享受到別人體驗(yàn)不到的幸福生活。
在我看來，目標(biāo)無所謂。——也是進(jìn)步的動力。就像黑暗中的光，無論強(qiáng)弱，沙漠中的綠洲，無論大小，大海中的孤島，總會吸引你前進(jìn)。因?yàn)槟菚r(shí)候，他們已經(jīng)是你的目標(biāo)，已經(jīng)成為你一生的追求。
愛默生曾經(jīng)說過：“全世界都給那些一心追求自己目標(biāo)的人讓路。”有了目標(biāo)，你會覺得世界是屬于你的，就像黑暗中有燈光，黑夜不再無助；沙漠中有了綠洲，沙漠就不再炎熱；海中有島，海中處處充滿生機(jī)。
有目標(biāo)就有自己的人生。當(dāng)你是夜行者時(shí)，你的目標(biāo)是黑暗中的一盞明燈；當(dāng)你是探險(xiǎn)家，你的目標(biāo)是沙漠中的綠洲；當(dāng)你是水手的時(shí)候，你的目標(biāo)是大海中的一座島嶼；當(dāng)你是一個(gè)普通人的時(shí)候，你的目標(biāo)就是你人生的方向。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇13
我從認(rèn)識事物開始就聽說過“四大古典小說”，這個(gè)《紅樓夢》是四大古典小說之一。這本書我沒看過，現(xiàn)在看的時(shí)候能體會到淡淡的悲傷，不得不感嘆。
林黛玉就是這本書描述的人物之一。聽別人提起過她優(yōu)雅，憂傷，可憐。每個(gè)人對她的理解都不一樣，我們寫這本書也不需要去想作者想表達(dá)什么，因?yàn)槲覀兺茉谄渲姓业阶约旱挠白印９饪此M(jìn)賈府時(shí)的所作所為，就最了解她了。她是一個(gè)非常溫柔、可愛、討人喜歡的女孩。當(dāng)她遇到奶奶時(shí)，她與她的心相連，發(fā)自內(nèi)心地哭泣。當(dāng)她在家里遇到姐妹時(shí)，她不想在吃飯時(shí)坐在最高的位置。她是如此的謙遜、溫柔、體貼，以至于受到長輩和同齡人的喜愛。然而她原本是生長在凌河西岸三生石岸邊的一株絳珠草。她來到人間報(bào)答寶玉的雨露，想把所有的眼淚都送給寶玉和她的恩人。所以她多愁善感，應(yīng)該同情所有的窮人。她什么時(shí)候同情過自己？她和寶玉相愛，但家庭背景不允許一切發(fā)生。那個(gè)時(shí)候，利益被看得太重，比一個(gè)人一生的幸福更重要。結(jié)果黛玉更傷心，寶玉卻嫁了別人。黛玉聽了傷心欲絕，從此不能得病，就這樣失去了生命。她所有感激的淚水都回到了她的恩人身上，她死了。
這本書里的人物都很詳細(xì)，但我覺得只有研究黛玉才能看清楚故事。一段純潔的愛情，抵擋不住金錢地位的誘惑；一場淘汰賽，但最終輸在了主場。愛情無價(jià)，卻比不上一個(gè)家庭的.榮譽(yù)。一個(gè)人的一生，卻還是比不上利益。那個(gè)時(shí)代的傳說和這個(gè)時(shí)代的悲劇有什么區(qū)別？現(xiàn)在的人只看金錢和權(quán)利，卻失去了人生中最容易得到也最難得到的財(cái)富。這輩子，什么比幸福更重要？這不正是我們努力追求的嗎？它只是用睜一只眼閉一只眼，讓我們以為金錢和權(quán)力可以把快樂帶回來，其實(shí)它們不能。因?yàn)楫?dāng)我們擁有它們的時(shí)候，幸福已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了。所以，當(dāng)我們能夠挽回的時(shí)候，當(dāng)我們還有權(quán)利享受幸福的美好的時(shí)候，請加倍努力，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴著你，而不是你之外的那些東西。
幸福是我們真正的目標(biāo)。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇14
漫漫長路，幽幽人生，有多少事可以成為你人生道路上的挫折。你或許邁著艱難的步伐，一步一個(gè)腳印的把它踩在腳下登上人生的頂峰;或許你頹廢，不思進(jìn)取，輕松的到達(dá)與其相反地境界。帶著挫折出發(fā)，會帶領(lǐng)你走向成功。
愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂家這無疑是最大的`挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運(yùn)的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走的很急，秒針、分針、時(shí)針，一個(gè)接一個(gè)的匆匆的轉(zhuǎn)。我強(qiáng)打起精神，捧起書本，努力的背著，希望再多記住一些。
啪嗒、啪嗒以讓視線模糊不清的淚水，掉在了書本上，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)地泛開像一個(gè)刺刺球，張牙舞爪的嘲笑我。
看著分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我委屈到底哪里出了錯(cuò)，為什么又沒有考高呢?算了不想了。還是先背點(diǎn)吧!我推了推眼鏡，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊碎餅干。
餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁。我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看。我還要給它們設(shè)點(diǎn)障礙。我隨手將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!
我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，一分一秒的過去了，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我更應(yīng)該敢于面對挫折。
每個(gè)人都會經(jīng)理挫折，帶著挫折出發(fā)，會有意想不到的收獲。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇15
俄羅斯的陽光，和我現(xiàn)在所看到的，有什么不同嗎？
早起寫作業(yè)時(shí)，陽光透過玻璃折射進(jìn)屋，灑在書桌上，光潔的紙張反射出一片金燦燦的景象，令人看了就心生愉悅。我將手伸在光下，觸手溫?zé)岣稍铮谛闹畜@嘆這早晨的陽光有一種驚人的似曾相識感，同時(shí)腦中浮現(xiàn)出開始那個(gè)問題來。
我一直自詡愛書。這一份愛源自幼時(shí)母親的影響，從小到大也確實(shí)看過一些書，可越長越大，對書卻愈發(fā)地感到倦怠，雖然對紙張的熱愛一如從前，看見喜歡的書仍然會買下，卻很少能平心靜氣的坐下，看完一整本書了。我十分清楚自己的時(shí)間都耗在了哪里，卻仍是自欺欺人得告訴自己，是功課太忙沒時(shí)間。
直至我被高中同學(xué)的學(xué)識震住，才意識到，我的這些大好年華虛擲得有多可笑。
于是重回圖書館，氤氳的紙張與油墨香氣曾經(jīng)我再熟悉不過，放在此時(shí)此刻，卻令我微感羞愧，還有一種來路不明的感動，悄悄充斥我的內(nèi)心。
手指掠過一列列書，當(dāng)我終于停下將手緩緩伸向其中一本時(shí)，我猛然注意到在它旁邊的那一本藍(lán)色的譯林版《獵人筆記》。
那個(gè)瞬間我腦內(nèi)空白，指間輕顫，被那簡單的四個(gè)字震得幾欲落淚。
很多年前我初見這本書，天真地以為是一本單純講述自然風(fēng)光和動物世界的書，盡管后來得知真相并非這樣，對它的'喜愛也因這份初心不減一分。可這些年下來，縱使我無數(shù)次想到它，竟從未想過認(rèn)真的讀它一遍。
我激動地從書架上取下它，幾頁翻閱已足以讓我領(lǐng)略那舊俄羅斯的美妙風(fēng)光和與那風(fēng)光極不相襯的人們的帶著濃重悲劇色彩的生活。由文字而生的畫面爭相浮現(xiàn)在腦海中，再一次置身書中的感覺令我意識到，書香早已浸透我的青春，否則我不會這般渴望，在那些我以為與書無關(guān)的日子里，我不會一遍遍用《愿有人陪你顛沛流離》中的語句激勵(lì)自己，不會一遍遍地為高老頭的命運(yùn)哀嘆，更不會在想起《獵人筆記》時(shí)，心中泛起一種純粹的親切和溫暖。
幸好我還年輕，幸好前路依然漫長，幸好我還能在此時(shí)拿起書本，讓書香伴我走過這一程。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇16
高一是個(gè)關(guān)鍵階段，每一場考試都十分重要。高一下學(xué)期臨近了，我們一定要制定下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃有條理的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
一、多看課本，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時(shí)來復(fù)習(xí)，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，因?yàn)閺?fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識，如果缺少了復(fù)習(xí)，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。
新課講授后，花費(fèi)2—5分鐘采用“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時(shí)消化新學(xué)知識點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，同學(xué)們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時(shí)地回顧復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。
二、查漏補(bǔ)缺，互相提問
每天課間、晚上復(fù)習(xí)時(shí)，通過與書本對照、與同學(xué)互相提問，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進(jìn)行對比，找出偏差和失誤，將知識點(diǎn)深深地記在腦子里。
三、“回爐”復(fù)習(xí)
給自己把學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完，然后再“回爐”復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)知識點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。
四、考試時(shí)，多審題，多檢查。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，在做題時(shí)一定要把題看清楚，不要貿(mào)然下筆；不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運(yùn)算過程、書寫過程要謹(jǐn)慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項(xiàng)都是大同小異，但是考試前后良好習(xí)慣的`養(yǎng)成對中考的影響很大，不可小覷，初三生應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)好習(xí)慣，家長和老師也應(yīng)該主動幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣，在中考時(shí)，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分，讓考生和家長都痛心不已。
此外，中考復(fù)習(xí)時(shí)非常重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本，我們可以從這里就開始做起，每一場考試，甚至是平時(shí)的測驗(yàn)題，都認(rèn)真記錄錯(cuò)題，備注好知識點(diǎn)，以便沖刺時(shí)翻閱溫習(xí)。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇17
夢想猶如脫開韁繩的野馬自由馳騁在廣廣無邊的大草原。夢想又好像是寸草不生的沙漠里的一片綠洲總是為探尋者帶來活下去的希望。夢想又或者是藏在門后的黑暗當(dāng)只有打開它時(shí)才會照進(jìn)光芒。人生本就是一場大夢，真真假假，假假真真，但其中的夢想是靠自己去追尋
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”每每次次失落，猶豫，徘徊，挫敗時(shí)，仿佛看不見自己的未來，仿佛對生活已經(jīng)充滿失望，仿佛對自己已失去信心。生活不止眼前的茍且，總是感覺自己在這無聊的繁雜的學(xué)習(xí)生涯中好像真的是在茍且偷生混日子。還有詩和遠(yuǎn)方的田野，給了我夢想給了我希望，未來是美好陽光充滿人生風(fēng)景的，讓我肯為之拼搏追逐夢想。你赤手空拳來到人世間，我來到人世間什么都沒有，只有雙手雙腳去打拼世界，本著夢之心來留下精彩。為找尋那片海不顧一切，為了夢想為了留下精彩我愿放棄一切去打拼那片屬于我的.湛藍(lán)之海。
夢想雖遙不可及，雖艱難困苦，可夢之揚(yáng)帆已經(jīng)起航，它帶領(lǐng)我去馳騁在廣闊寥寥的大海。我駕馳著奔騰，一路上希望更多的是挫折更多的是苦難更多的是堅(jiān)定不動搖的心。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上晴空。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！！！
遠(yuǎn)方，未來，方向。這些是我要確定下來的，這些是我要持之以恒的去完成的這些僅僅就只是簡簡單單的六字，夠我努力，夠我奮斗一輩子，夠我完成我想要完成我該要完成的目標(biāo)。
請相信我，這就是我的堅(jiān)持。我會一路走到底。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇18
沒有了鮮花和掌聲，我們依舊笑得燦爛。——題記
我獨(dú)自彷徨在悠長而又寂寥的路上，陰霾的天空呼嘯著凜冽的北風(fēng)。
我遲疑的腳步朝著家的方向卻不敢回家，我害怕看到爸爸媽媽那充滿希望的眼神，我害怕面對他們。一想到媽媽的叮囑，爸爸的操勞，我的心就痛如刀絞。想到自己的不爭氣，淚水在我的臉上無聲地滑過，落在心里，浸潤著一種莫名的苦澀和憂傷……
為什么我沒有獲獎(jiǎng)，我原本是以全校第一的成績?nèi)⒓诱Z文競賽的，我卻發(fā)揮失常，看見身邊的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書，聽見久違而熟悉的.掌聲。我知道這一切原本是屬于我的啊，上天為什么對我如此殘忍？為什么要奪走屬于我的成功？
我無助地在路邊的一棵樹旁坐下，我看見地上有只螞蟻，它在搬運(yùn)一塊幾倍于自己身體的食物，它要把食物搬進(jìn)自己的巢穴，我不知道它的家在哪里，我只是看到它在食物旁邊努力著，一次，一次，又一次……它弱小的身軀怎能搬運(yùn)這么大的食物呢？但是螞蟻的世界里沒有我這樣的擔(dān)心，它沒有對手，要是它放棄了，它就輸給了自己，而我輸給了別人。
這個(gè)畫面定格在我的腦海里，不斷地浮現(xiàn)，我突然感覺自己渺小得連一只螞蟻都不如，我先是輸給自己，然后輸給別人的，而那只螞蟻沒有輸給自己，它會在失敗的地方瞬間爬起來，而我現(xiàn)在卻為昨天的小小失敗而怨天尤人，這樣我將可能輸?shù)粽麄�(gè)明天。
耳邊凜冽的北風(fēng)呼嘯而逝。但我已經(jīng)明白，那漫天的陰霾只是暫時(shí)的，雪萊說過：“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
春天不會遠(yuǎn)了，失敗也并不可怕，可怕的是在春天的路上倒下去，在失敗的時(shí)候失去斗志。
我不能失去斗志，媽媽說過：“沒有了鮮花和掌聲，我們依舊笑得燦爛！”
是啊，我們只需舞蹈于自己的舞臺，就算沒有人為我們鼓掌喝彩，至少我們還有勇氣自我欣賞，至少我們還有勇氣為自己鼓掌。
為自己鼓掌，不是為失敗鼓掌，而是為希望鼓掌。只要有一線希望，就不應(yīng)該自暴自棄。不能因?yàn)樵?jīng)跌倒，就再沒有勇氣爬起來，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。陰霾散盡，天空依然溢彩流虹。
風(fēng)停了，世界依舊精彩，精彩的世界有我堅(jiān)毅的腳步，我擦干眼淚，為自己鼓掌，然后我昂首挺胸，朝著家的方向走去……
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇19
又到了一年一度的入學(xué)季，又要迎來新的學(xué)期和新的學(xué)習(xí)生活。也許大家對新的學(xué)期沒有像對假期那樣期待吧？我們總是期待假期的悠閑自在，也總是習(xí)慣于抱怨學(xué)習(xí)生活的忙碌，吐槽學(xué)習(xí)生活的壓力。即使這樣，我們還是會希望新學(xué)期能學(xué)得更多，做得更好。
在高一選文理科時(shí)，我并沒有像一些同學(xué)那樣糾結(jié)過。理科很差，一直以來沒什么突破有時(shí)還會下降，相對而言文科要好些，也有些興趣，自然而然就選擇了文科。這次高二開學(xué)，我會被分到文科班級里面去，文科班當(dāng)然是側(cè)重于文科，所以估計(jì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)也會較為相似，這讓我滿懷期待。另外，十幾個(gè)班的學(xué)生會根據(jù)文理科等因素被調(diào)整分亂到各個(gè)班中，如果在新學(xué)期的班里遇到熟悉的同學(xué)，也算是個(gè)驚喜，即使大多數(shù)同學(xué)都互相不認(rèn)識，也可以在新的學(xué)期新的班級里和同學(xué)好好相處，一起努力學(xué)習(xí)的同時(shí)說不定能建立新的`友誼！這些都讓我期待著新學(xué)期全新的一切并為此充滿希望。
來回想高一的學(xué)習(xí)生活，我們班里似乎不算很團(tuán)結(jié)，不過同學(xué)都會互相幫助，相處也融洽，這讓我在這個(gè)普通的班級里感受到友誼的快樂和學(xué)習(xí)的樂趣。我們也會吐槽學(xué)校的住宿規(guī)則以及一些不如其他學(xué)校的方方面面，不過我們?nèi)匀恢肋@個(gè)學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的地方。新的學(xué)期，我既期待和同學(xué)建立新的友誼，也希望在班里感受新的氛圍；既期待從新的學(xué)習(xí)生活中學(xué)到更多新知識，也希望勇敢迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)！
在迎來新學(xué)期時(shí)有新期待、新希望，那么面對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，我們就能擁有新的力量！
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇20
漫長的暑期已經(jīng)過去，迎來了豐收的秋季。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小女孩變成成熟、穩(wěn)重的大姑娘，步入初四后，進(jìn)入人生的第一個(gè)沖刺階段。
揮霍了三年的美好時(shí)光，回首，卻只剩下嘆息……剛剛步入初中的時(shí)候，感覺中考是個(gè)遙不可及的夢，離我們這群天真的小孩很遙遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在這個(gè)夢距離我們只有八個(gè)月了……
新的學(xué)期、新的景象，新的學(xué)期、新的目標(biāo)，我目前的目標(biāo)僅僅是考上鳳城高中，滿足父母這個(gè)小小的心愿；至于再遠(yuǎn)一點(diǎn)的目標(biāo)則是手中握著清華、北大，甚至哈佛、牛津大學(xué)給我的錄取通知書，那也許是不可能的，但是，我決不會看扁自己，有目標(biāo)才會有動力，才會有成功的希望……
我要生活在希望之中，步入新學(xué)期要有新的打算。
學(xué)習(xí)要把握好每一分、每一秒。在每一節(jié)課之前，要學(xué)會先預(yù)習(xí)，把自己不懂的拿到課上再進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，學(xué)會“壓縮學(xué)習(xí)”，吸收更多的知識。
課上學(xué)會學(xué)習(xí)，把握課堂的45分鐘，學(xué)會記課堂筆記，認(rèn)真聽講，對不懂的.問題，提出疑問。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，孔子曰：“溫故而知新”。課后常常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，往往會有不同的收獲，對于提高自己的成績有很大的幫助。
其次還要加大自己的閱讀量，提高自己的閱讀水平。列寧說：“在我們勞動人民的國家內(nèi)，需要千百萬身體健壯、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅(jiān)韌不拔的人。要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體體質(zhì)。在新學(xué)期我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會朝著自己的目標(biāo)努力，拼搏。”
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新面貌，讓我們憧憬美好的明天，讓我們踏上沖刺的征途。
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇21
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的'目標(biāo)向我們！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自身迎接新學(xué)期的新氣象。今天的教師，同學(xué)們都把自身打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我了解了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自身的行動……
學(xué)習(xí)卻沒有一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，另外學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提高，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自身的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，便會所以不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自身的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)成功的彼岸.
加油！
高一新學(xué)期的設(shè)想作文 篇22
太陽還是那個(gè)太陽，月亮還是那個(gè)月亮，天空還是那個(gè)天空，大地還是那個(gè)大地，但是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)覺，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，五年級不再是四年級。時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手。
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的`第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的生命正在破土而出。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：背書背得快一點(diǎn)、作業(yè)寫得努力一點(diǎn)、字寫得好一點(diǎn)、考試成績高一點(diǎn)、書看得多一點(diǎn)……新的學(xué)期我要更為盡到做組長的責(zé)任，讓組員按時(shí)交作業(yè)、背書；我要管好星期五的衛(wèi)生狀況，不讓班級扣分，讓大伙都講衛(wèi)生；我要在家做父母的乖乖女，在學(xué)校做教師的佼佼者、同學(xué)的好干部……在學(xué)校，我要上課努力聽講，將上課時(shí)教師講的內(nèi)容記下來。
下課外，我會回顧上課時(shí)教師講的內(nèi)容，然后完成教師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)校看一本書，回家再看三篇作文。在學(xué)校，我要積極背書；在家里，我要勤學(xué)苦練。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自身的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)。”
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同認(rèn)真，放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
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