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六年級新學期作文

時間:2024-08-09 19:50:54 新學期作文 我要投稿

【精華】六年級新學期作文匯總10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級新學期作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級新學期作文匯總10篇

六年級新學期作文 篇1

  新的一學期又開始了,這是初二年最緊張的一學期了。

  學習量增大了,作業(yè)也增大了,當然同學們也要更加努力了。這學期我決定當一名優(yōu)秀的地理科代表,一來可以讓我有一個鍛煉的好機會,二來我可以提高我學習的積極性。

  再者就是學習了。這學期的我一定要力爭上游,努力學習,認真聽課,細心作業(yè),節(jié)約時間,進步進步再進步,讓自己的每一天都很充實,都很精彩,都很有收獲。

  當然,學習不單是課本上的',還要多多進行課外閱讀才是。在這一學期,我會吸取教訓,多讀一些課外書,在學習的同時,也學會做人,出事,陶冶自己的性情,讓自己德,智,體,美,勞,全面發(fā)展。

  接下來就是最薄弱體育了。仰臥起坐一直是我的克星,這學期我一定要征服它,并戰(zhàn)勝它,讓自己的體育成績由少到多,由好到壞。

  光顧著學習,也不能忘了自己的身體。我已決定每天下午,無論何種情況,都要認真跑完800米,多做運動。

  好了,計劃說到這也差不多了,最后就是要遵守學校的校規(guī)校紀,千萬不能遲到哦!

六年級新學期作文 篇2

  今天是開學的第一天,我非常興奮,因為我馬上又能見到我的老師和同學。

  我打理好自己的`書包,準備好要用的東西,就出發(fā)去學校了,一路上我遇到好多上學期的同學,我覺得那一刻非常美好。我到學校里面以后,我的同學還是像以前一樣風風火火的,上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現跟以前沒有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個人他跟我同班,在一年級和二年級非常愛打人,我常被他打,被別人簡稱“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個人他經常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學生去追他,但是沒有一個人追得到。然后沒過多久就上課了,上課時老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書和通知、布置了作業(yè)。

  我渴望這個學期我會學到更多的知識、發(fā)現更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點到來。

六年級新學期作文 篇3

  假期結束了,這也證明新學期又來了。

  第一天,我要去學校報道我迫不及待的沖向學校。我以為我是沖頭鳥,同學們還在呼呼大睡呢!沒想到有很多學在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因為又可以和同學敘敘舊了。這時,我看見我的`老同學——周燁愷。我倆三步并作兩步沖進教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學敘敘舊,聊聊天。

  第二天,我們就開學了,我來到學校就和同學玩起了游戲。下午,我們要看科學第一課,最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會飛入云霄。工作人員先裝十個,起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會這樣。直到加到三十個,我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會摔個狗啃泥啊!“起飛!起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來。最后,他們在一個機器上安了一百個!工作人員坐在上面,起飛!這回終于成功了!這時,主持人見縫插針,說”他們很幸苦的!實驗了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們啊!原來科學也能強國!我們新一代一定要把祖國建設得更好!

  新學期,我是這樣度過的,那你們呢?

六年級新學期作文 篇4

  寒假已經結束了,我們將進入新的學期,這是我們在學校停的最后一個學期了,我在新學期里一定要好好學習。

  回想上個學期,真讓人覺得慚愧。在上學期里,我沒有好好學習,上課不認真聽講,總愛說話,下課只顧得玩,不顧學習,常惹老師生氣。這回期末考試,英語和常識考得不好,成績很不理想,這使我很傷心。

  吸取了上學期的教訓,我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來的字不工整,老師已經批語過我好多次了。現在,我一定會好好改正,把字寫得方方正正的。上課的時候,我會專心聽講,不做小動作,不說話,好好學習英語。以后會多讀一些課外書,努力寫日記、作文,提高寫作水平。上課積極回答問題,勇于提問,讓自己的腦子里裝滿知識。

  這學期過后,我們就要離開母校了,離開我們尊敬的老師了。作為一名將要小學畢業(yè)的學生,我感謝老師對我的'關懷,以后我會尊敬老師,待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住,絕對不辜負老師們的期望。在這學期里,我會以友好的態(tài)度對待周圍的每一個人,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  我會加緊復習以前的知識。

  新學期打算怎么做,我已經寫了一大半。還有就是以后我會對自己充滿信心,盡管成績不好,但我還是會繼續(xù)努力學習,爭取把成績搞上去。

  在上個學期的時候,我在班上的成績不太好,就是因為我對自己沒信心,總是認為自己的學習不好,因此對學習失去了信心。但是在這個學期,我會給自己信心,一定要讓自己的成績在班上名列前茅,我還有許多缺點,就是很膽小,給老師背課文的時候,很緊張,很害怕。

  但是,在這個學期,在學校的最后半年中,要將自己的缺點改掉。在給老師背課文的時候,要放松,不要害怕老師,不要怕背不好,要勇敢地背出來,要膽大。這樣,才能改正缺點。

  我會努力地在這個學期認真地改正,爭取考試能考出個好成績。不辜負老師們的期望。我知道以后該怎樣做,不會再像以前那樣了,我會比以前更加努力的。

  親愛的晶藩同學:你認真總結了自己上學期學習成績不好的原因,由于自己沒有信心。在新的學期里他提出了自己的新打算,并保證一定會改掉那些缺點,為自己創(chuàng)造另一個天地,為母校增添另一份美好。以后注意寫作要詳略得當,用詞不要重復啰嗦

  尊敬的晶藩同學家長:每天抽出自己最寶貴的時間去輔導孩子的學業(yè),他的成績會更加優(yōu)秀的。

六年級新學期作文 篇5

  新學期伊始,每個同學都有自己的新打算、新的目標,特別是在學習方面,大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學習情況,從中吸取經驗和教訓,從而有計劃、有步驟地邁向成功。

  其中主要應從以下幾個方面來分析:

  首先是學習態(tài)度問題。學習態(tài)度是關鍵,倘若你在學習態(tài)度存在問題,就應及時調整。必要時可以向老師和家長請教,請他們監(jiān)督;或者采用記日記的方式自我監(jiān)督,每天晚上總結一次,看看自己當天的學習態(tài)度是否端正了,還有哪些方面需要改進。實踐證明,通過記日記督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,還可以養(yǎng)成明辨是非的好習慣。

  其次是學習方法問題。如果你花費了不少精力,但成績總上不去,那就極有可能是由于學習方法不當引起的。此時你最好能把自己的學習方法向老師、家長或成績優(yōu)秀的學生介紹一下,請他們幫助你分析學習方法中的得與失。再請他們介紹一些好的學習方法,通過對比,找出你們學習方法之間的差異,吸取經驗和教訓,這樣,你就可以采用更有效的方法去學習。

  再次是時間問題。你的學習時間安排是否合理?不妨列一個時間清單,記錄下你每時每刻都在干什么,然后根據個人實際情況有計劃地使用你一天的時間,每天晚上回顧檢查一下,自己的'時間分配是否合理,是否存在浪費時間的現象,并及時進行調整,這樣你就會成為一名惜時上進的好學生。只要你能從學習態(tài)度、學習方法和學習時間三個方面來分析檢查自己,并逐漸地完善自己,在新的一的里,你定會在學習上有所起色。

六年級新學期作文 篇6

  盼星星,盼月亮,新學期終于來了。

  開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴,可是,要讓我和數學黃老師告別,我真的是一萬個不愿意啊。要知道,從我三年級來這邊學習的時候,數學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的'話,記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道。可是最終,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

  進了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔心好擔心。現在看來,我是瞎操心了。

  在這一周的學習中,因為同學們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學會了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學最后一年。

六年級新學期作文 篇7

  度過了一個快樂的暑假之后,新學期開始了!我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,走進了我的學校。

  走入校園,發(fā)現學校的操場發(fā)生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了,現在操場很平坦,還鋪上了瓷磚,操場的變化給我們的學校又增添了幾分色彩。

  我走近六年五班,自豪地坐在了自己的座位,因為新學期開始,我就成為了六年級的學生,是學校的大姐姐了,想到這兒,我的`臉上就露出了自豪的微笑。

  新學期開始了,我們的老師也變了,新老師雖然沒有以前的老師那么幽默,但同學們還是很喜歡她。尊敬她。

  新學期開始了,班上的同學也發(fā)生了改變。同學們有的長高了,有的變漂亮了,還有的性格也都變了。

  要知道,郭佳馨在同學們的心目中是斤斤計較的人,讓人覺得很討厭。正式上課的那一天,我一不小心把她的筆袋碰掉了,我想,這下可完了,又要說我一陣子了,讓我萬萬沒有想到的是,她居然說了一句:“沒關系。”天哪,這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎?這變化也太大了!讓我覺得很不適應,她真的變的不斤斤計較了?我從那次起,就改變了對她的看法。

  新學期開始了,我一定要更加努力學習,為班級爭光,為學校添彩!

六年級新學期作文 篇8

  轉眼間,寒假便像夢一樣過去了,我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活里最重要的一個學期。

  開學第一天,我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校,便感覺眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽,樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學生或看著書或背誦英語單詞。微風帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過,讓我神清氣爽。這時,校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲,轉眼一瞧,操場變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學校添上了亮麗的`風景線。

  一放學,我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時,我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運動……我也被感染了,把書包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力,跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺得很快樂,不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運動不健康”這句話。

  美麗的學校,我愛你

六年級新學期作文 篇9

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,我也是大姐姐了,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中。

  熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。開了學暑假已經成為美好的回憶,新學期是小學六年--最后一個學期,同時也要面臨小升初的重任,因此我們要好好學習,為畢業(yè)打好基礎,所以我的新學期計劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè)。

  2、每天要有30分鐘讀書時間。把自己的`作文水平提高一下。

  3、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

  4、把一些自己的小毛病【如:喜歡多嘴,愛說話】改正過來,并且保護好視力.

  5.每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。

  以上是我的六年級學習計劃。我一定按照計劃去做。做一名合格的小學畢業(yè)生!為了最后一個學期的沖刺,為了上初中打好基礎,我一定要加油呀!加油,加油,加,加,油!

六年級新學期作文 篇10

  一個漫長的暑假馬上就要過去了。在這個新的學期里,努力并且盡快的容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生!

  學習計劃:

  1.每天早上6:30起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,聽30分鐘英語,訓練自己的.聽力,7:10從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數學、語文、英語和科學,每學完一單元或一課時,要對老是所講的重要部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8.每天晚上看30分鐘的課外書。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!加油!

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