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新學期的作文

時間:2021-03-01 17:59:05 新學期作文 我要投稿

【精華】新學期的作文八篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的新學期的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】新學期的作文八篇

新學期的作文 篇1

  濃黑的頭發下長著一張不算圓的臉,長長的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴唇,因為我愛看書,愛畫畫,所以鼻梁上便架起了一副“望遠鏡”。這就是我,一個普通的不能再普通的女孩。

  今天是開學的第一天,我就要上五年級了。早上一起床,我的心情就十分激動興奮。吃過早飯,我匆匆沖出家,在上學的路上我想,我會分到哪一班呢?新同學和新老師會是什么樣子的呢?我懷著好奇又興奮的心情來到了學校。

  跟著老師來到了新的班級,我被分到了五二班。來到新班級,我便下定決心,一定要好好學習,跟老師和同學友好相處。

  漫長的開學第一天就這樣過去了,經過跟老師一天的相處,我很喜歡她們,希望今年我能度過一個美好的學期。

新學期的作文 篇2

  一學期又匆匆地過去了,當開學的日子來到時,我們已是六年級的學生了。在這個新的學期里,我有許多新的感想。

  首先,在這新學期來到之際,我已經是六年級——小學最高年級的學生了。明年6月份,我們就要面臨小升初考試了。由于重點中學的考試難度都要大大高出小學六年級的難度,所以,我不僅要在課堂上學習知識,課外班的學習也少不了。六年級這一年,是必須要在課余時間加強練習的。老媽跟我說,熬過六年級這一年就好了,等上了初中,就不用再學什么奧數、奧英了。其實我也知道,中學雖然不用搞奧數、奧英,但中學課堂教的知識量和小學完全不是一個檔次,六年級的這年雖然要上很多課外班,但是中學要掌握的知識更多。所以,我覺得在六年級這一年要慢慢適應越來越多的任務,等我升中學后也不會覺得那么累了。

  六年級的這一年,作業、任務無疑是很多的。我做事總有個磨蹭的習慣,做作業的時候注意力不集中。開學這兩天一過,我就發現這磨蹭的習慣非改不可了。下午放學后,本來作業倒不是很多,可作為要沖刺重點中學的我,不僅要做學校的作業,還要做奧數練習,英語測試卷一下子就感到時間不足了,影響心情的同時又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細思考了磨蹭影響到我的每一個因素,最后推斷出:如果我不磨蹭,我可以更早地寫完作業,并且不會腦子短路。雖然在學習過程中會累點,但不會太大地影響到效率。從來沒有一個人認可不改磨蹭的習慣是可行的,我一直以來都有磨蹭的毛病,可以前沒有改,在現在這個更加緊張的時候,也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改,因為我也知道,如果不改此習慣,我后面的學習會被拖累得更多。

  話說來說去,似乎我們已經到了小升初考試的時候。但是那些向著重點中學沖刺的學生此時并不早矣。我希望我也能在這最后一年做最后的沖刺,在小升初考試里去的更好的成績!

新學期的作文 篇3

  鬧鐘準時在凌晨響起,我一改假期中散漫的積習,起床后略作準備,就追隨時間匆匆的腳步,趕往久別的校園。這是中考沖刺的第一天,我希望以積極的姿態邁入初中學習的最后階段。

  遠遠就望見校門口新近安裝的自動伸縮門,給我本就焦慮的思緒更添一絲緊張、嚴肅,這可是在提醒我,最后的沖刺時期內,也要給自己的思想筑起一道壁壘,堅守身為學生的責任紅線,時時刻刻嚴格要求自己。整個校園門口空無一人,只有遠方天際幾點幽暗星光的陪伴。我獨坐一角,回望剛剛結束的假期,方才滿心的希望與熱情被現實迎頭一盆冷水。問自己:心中的目標可否達成?設下的要求有沒有實現?想起那不曾翻動的書本,作業上潦草的筆跡,滿心只有失望與悔憾。有的同學能在假期超額完成任務,寫的習作篇篇文不加點,妙語連珠,而我僅僅滿足于最低的標準,安于眼前的現狀。這得過且過的心態與敷衍了事的習慣荒蕪了我太多的時間,將我推向平庸。俗語道:“懸崖勒馬收韁晚,船到江心補漏遲。”遙想數月后的中考,深感前路未卜。

  第一節課大家重溫了魯老師干練明快但不失嚴謹的教學風格后,又迎來久久盼望的語文課。我們沖刺中考的第一堂語文課,潘老師的精心準備激起了同學們的熱情。課前教學設備出現的狀況沒有影響到積極活躍的求知氛圍,稍作調整后課堂節奏走入正軌。潘老師以“人生永遠沒有太晚的開始”作為對我們的首句贈言,又耐心講解了它的出處與內涵。接下來細致甄選的兩段演講也令人心潮澎湃,斗志昂揚,可我的腦海里揮之不去的正是這“人生永遠沒有太晚的開始”的哲理箴言。遍遍謄抄,反復默讀,這樸素的文字嬗變成精神的力量,內心的迷茫倏忽間煙消云散。

  學習何時都不晚,努力從來都不遲。命運的鑰匙緊握在自己的手中。你想成為的自己,期望經歷的生活,這些夢想中的柳綠花紅能否照進現實,全然在于自己。是否改變,何時改變,也都取決于自己。只要下定決心,甘愿揮汗,不懼灑淚,什么時候開始都不晚。因為態度的轉變已將你帶入夢想的康莊大道上,盡管起點低,通過拼搏也一定能收獲可喜的碩果。只要開始,永遠不晚;只要上進,必有空間。流云在天際,行囊在眼前。踏著腳下的路,努力從來不晚。

  然而,這絕不是講,可以將此作為自我放縱的理由。時間的拖延雖不意味希望的消失,卻會讓它更為黯淡,而你所要踏過的路途,付出的努力都會成倍增加。不要在猶豫中度過一生,不要把成功的真理當做失敗的借口。盡早出發,人生會擁有更多的可能。

  跨越三年的荊棘坎坷,走過六月的苦樂時光,人生的價值不在于成功的喝彩,而在于追求的道路。我愿以拼搏換取理想,用奮斗鑄就輝煌,從現在出發,負起人生重擔,讓夢的實現扎實可期。

新學期的作文 篇4

  時光匆匆,感覺轉眼間時間就溜走了,暑假過完了,今天就上學了,嗚嗚嗚…我還沒玩夠呢?

  開學第一天,我背著媽媽新賣的迷彩書包,忐忑不安的走進校門,在前廣場找到四五班的隊伍,為什么說我的心情是忐忑不安呢?因為媽媽說今年教育局有指示下來,不允許大班額了,就是我們班里的人數太多了,要抽走一小批人,重組一個班級,今年四年級有10個班,往年8個班,多出來的兩個班是從原來8個班中每個班抽14—15人,嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀!我前三年你成績不好,還好老師們沒放棄我,讓我放學后找老師給我“開小灶”加強補課,我舍不得老師,更不想到新的班級新的環境去認識新的同學,而且新的老師也不一定摸清我的底,到時候放棄我讓我自生自滅的學習怎么辦!嗚嗚嗚…我好害怕!

  開學典禮后,我們班的同學全部列隊在教室樓下的小草評上,有幾個老師手里拿著名單,喊到誰的名字誰就出列,嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學,高同學,方同學被點名出列了,嗚嗚嗚…會不會點到我呢!我一邊想留在余老師班,一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個班了關系會不會生疏了種種的不安在我心里萌生,點名點到最后我沒有點到,我還留在本班,這本是該高興的事情但我有點失落了…

  回到家里的時候,媽媽問我在那個班,我說留在本班,媽媽說這是好事,見我不高興的樣子,媽媽問我是不是有要好的同學被分到其它班了,我說是的,媽媽安慰我說,天下沒有不散的宴席,你和好朋友是分班了,但還在一個學校呀,下課后或放學后還可以在一起玩,不是嗎?咱今年四年級了,學習方面再不努力就趕不上了,咱不能拖班級的“后腿”,咱要以學習為重。我聽了媽媽的話,心情立刻就舒暢多了,我都四年級了要以學習為重,加油吧!

新學期的作文 篇5

  作為90后的少年,我們是否應該隨著祖國的發展一起大步前進呢,長江后浪推前浪,青出于藍而勝于藍!讓我們去爭做一個遵紀守法,友愛同學,勤奮進取,熱愛祖國,熱愛運動的好少年呢。

  作為一個少先隊員,我們應該樹立遠大目標,爭當四好少年;爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年;爭當……。

  在學習中,或許會有困難,但往往成功總伴隨著磨折而降臨,學習中,我們應該以正確的學習方法去鉆研,以達到事半功倍的效果。學習生活中,樹立好學習目標,計劃好學習作息,有效快速地達到學習目標。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦認真的學生不是好學生。成功不會輕易降臨,自然少不了刻苦與勤奮。以下給同學們提幾個意見供參考:上課認真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學習中的重點、難點,都可以記下來,在期末復習階段,可以派上很大的用場。希望同學們養成勤做筆記的好習慣。

  下課可以先預習好下一節課將要學習的內容,或復習一下上一節課學習的內容,回家做完作業后,在睡覺前閉起眼可以總結一下一天所學的內容,問問自己:今天我學到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應該以什么樣的態度去學習呢。

  學習中自然少不了枯燥乏味,這就要靠自己在學習中尋找樂趣,在適合的時候聽聽音樂,放松自己的為身心。作為青少年,我們首先要樹立并堅定自己的學習目標,向目標而努力進取奮斗。愛國是每一個青少年的品質,?I衛祖國是每一個人的責任與義務。以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,當然愛國不只要在嘴上表現,更要在行動中實踐。雖然我們現在不能為祖國做什么,但我們只要現在努力學習,懷著向上的心,長大還怕沒有機會報效祖國嗎?

  學習固然重要,但有一個良好的品質更為重要。懷著寬容、善良、勇敢、奉獻的心與朋友、老師、同學去相處。不斤斤計較,樂于助人,爭做一個品學兼優的四好少年。

新學期的作文 篇6

  新學期來了。我們迎來了初二上學期,一個有著許多改變的`學期。

  初二,物理課讓我們感到新奇。生活中有許多有趣的現象,比如,為什么會有雷電,為什么有聲音?光是什么?為什么李思睿老是上課寫作業?這些問題都有待我們去探究。

  物理老師姓葉,面容嚴肅,讓人不禁有點緊張。葉老師果然是十分嚴格,他告訴我們,老師講課、學生聽課,都是自己的權利,別人無權也不應干涉。他向我們提出了一些嚴格但有益的。要求比如,當葉老師走進教室時,我們都應該坐下。平時,即使預備鈴響了,有些同學還是站著打鬧。但這次,大家都十分緊張,無人敢亂動亂鬧,物理課上的順利而有趣。

  史地政生的老師都換了。歷史的鮑老師和政治的劉老師都屬于和善而親近學生的那種,與嚴肅的物理葉老師形成了及其鮮明的對比。這學期的政治、歷史都會有小組活動,沒有什么比這更好的啦!我們的政治小組非常有趣,名叫“鏟霸”,意思是,我們將像足球場上的球霸一樣,在課堂上也橫掃千軍。

  本學年,我們將迎來地理生物小中考,因此本學期,這兩門課也會成為重點。生物換成了羅老師,他上課很認真、很嚴謹,但我一聽他說話就想笑。只覺得他像《武林外傳》里的邢捕頭。地理老師三換兩換,又換回來了,“地理X男”張俊老師又回來了!我真不知道該說什么好。張老師教得很好,就是……有點說不出來的奇怪感覺。

  電子電工課的老師則是會“飯”電的紀老師;體育課上,我們還是一如既往地看見了高登路老師。語文、數學、英語也都是外甥打燈籠--照舊。

  新學期,我們有嚴厲的葉老師、和善的鮑老師、劉老師,搞笑的紀老師和劉老師。

新學期的作文 篇7

  “啾——啾——”一只小鳥從窗前飛過,只聽見一陣哄笑聲叫它驚懼無比,霎時投入了藍天的懷抱。

  而窗戶里面的人依然自得其樂。瞧,這不就是我們班正在進行舞文弄墨的“品詩大會”嗎?

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是馬致遠的《天凈沙·秋思》。前一天的作業就是按“天凈沙”這曲牌名的格式來創作一番。秋思秋思,秋天的思緒。我呢,就寫了一首《天凈沙?冬緒》正好“冬緒”能與“秋思”相應和。可不是嘛,老師翻開一本本子,叫出了我的名字時,我有一點兒小激動,還有一些羞澀。

  老師悠悠讀出了我的詩,面帶笑意:“矮松寒霜褐鴨,小徑冬風紅花,古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她頓了一頓,“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班里瞬間沸騰起來,笑聲與竊竊私語起此彼伏。我猶如一葉小舟,在翻江倒海的巨浪中迷失了,臉也“嗖”地紅起來。蒼天啊!在這一刻,我多希望變成一只土撥鼠,打個地洞鉆進去!

  “寫得不錯啊,還有筆名呢!”老師眼角噙著一抹淡淡的笑,待哄笑聲平息一些后說道:“創作,也不反對寫這種情感題材的文章哦!”我囧,真的囧。眼瞅著同學們又要哄笑起來,我連聲辯道:“哎!不是愛情哪,是春節闔家團圓的親情。”可已經來不及了,我在這震徹云霄的笑聲中一句辯駁,不過細如蚊吟罷了。我看著這些同學們,有的女生捂著嘴嬌聲笑,有的男生捧著肚皮,捶著桌子大聲笑,還有些“八卦人士”時不時向我投來探詢的目光。

  “噗嗤!”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想,我們僅僅是才認識兩星期不到的新同學和新老師啊!如此其樂融融的景象,讓我想起了一個字:家。彼時,心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。

  隨后,又欣賞了好多同學的詩,不禁讓我感嘆班級里人才濟濟。我開學認識的好友寫的那一句“有心人在心動”不出意外的也成了焦點,還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句,一個調皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以為已經失去的感覺。

  這就是我的新學期、新班級,也是一個新的家。滿天云霞,有緣人聚屋檐下。

新學期的作文 篇8

  每年的秋天,都是新學期的開始,一年級,二年級,都是在這金黃色收獲的季節——秋季開始我全新的一段學習生活。

  今年的秋天,我就已經是三年級的學生了。

  三年級,與以前一二年級完全不一樣了。

  學習緊張了,所學的課,也完全和以前不一樣了:只完成簡單的加減法,簡單的詩歌。

  一切都不一樣了,同學門的氣質不一樣了,看起來還真像大哥哥大姐姐。

  老師對我們的要求也不一樣了,連爸爸媽媽對我們的叮囑也不一樣了,在也不是聽講,聽老師的話這么簡單了。

  但是,我知道爸爸媽媽都是想我今后有出息,將來能出國留學。

  一切的不一樣,讓我感覺到三年級的學習生活。

  爸爸媽媽對我提出的新要求,雖然我不怎么適應,但是我要理解他們,他們都是為了我的前途著想著。

  因為他們給我的要求就是壓力的來源,有了這些壓力,才能使得我的學習進步。

  老師也經常給我們講:你小的時候抓緊學習,長大了才會更加輕松一些。

  三年級的學習生活,才剛剛開始。

  我相信,我會在三年級著個全新的學期中有所改變,像高年級的哥哥姐姐們一樣,做一個學習好,各方面都很好的好學生。

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