六年級新學期新打算

六年級新學期新打算1

　　時間猶如白駒過隙，短暫的假期生活已告一段落，向我們大踏步走來的初中生活最后一學期。同時，也是至關重要的一個學期。

　　回想昨日，我們憧憬著，計劃著美好的明天，但有多少時光是放縱自己，不能自已中度過，計劃;計劃，再計劃，計劃得再美好，如果不能克制自己的欲望，那么那一張計劃書也是平凡普通的廢紙，對你的美好人生不會起任何作用。

　　在那“金戈伴鐵馬”的人生戰場上，不能再任性下去了，也不能再繼續放縱自己的欲望了，應該知道做事分輕重緩急，知道自己內心最需要的是什么，把重要的事先做完，這樣，即使沒有將計劃中的全部事項做完，也不至于有過多的遺憾。做事也要進行得有效率，不要在無關緊要的事上浪費自己的時間與精力。在做每一件事前，頭腦要清楚地認識到這件事是否適合你去做，做這件事是對還是錯。如果這件事值得你去做的話，你又該怎樣做到最好。同時，做事情也要做的有技巧，會方法。不要做無用功，以免浪費寶貴時間。

　　初三下學期這場戰爭，拼的不僅是實力，還有心理素質與體力，心理素質的增強要不斷地進行自我調整，及時向父母和老師進行有效的溝通，調整好自己的狀態，至于體力，在保證不影響學習的情況下，盡量擁有充足的睡眠時間，還要合理飲食，盡量避免疾病的發生，以免浪費時間與精力。

　　中考，熟悉又陌生!卻勾起了心中無限的敬畏之情。未來，是一條未知的道路，它充滿了意外與神秘，但我相信，只要經過不懈的努力，未來的道路一定不會充滿太多的遺憾，努力過，就不會惆悵，哪怕是遍體鱗傷，我也要活的漂亮。

　　中考，放馬過來吧!

六年級新學期新打算2

　　我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數聞風喪膽的初三，終于到了。

　　初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業練習題向我涌來，幾乎快要把我吞沒；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就好像處在學習的漩渦中，不知所措。

　　每天，我和同學們一起上操場，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學們做著那一道道的練習題的時候，當聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個就去跑步，當別人都睡了時，我還在廁所里寫作業，半條命都搭在這上面了”的時候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎？我每天都學到了些什么？我能微笑的走出考場嗎，結果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學習，向中考進軍！

　　但是，不久后，我發現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫作業。當同桌問我:"嘿，你走嗎？”我說：“不嘛！一會兒大家一起走嘛!同桌說：“你等他們？你看你一節課的時間，僅僅把布置的作業寫完了，其他人都已經在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時間，我無言以對。晚上在床上的時候，我沉思了很久。確實，他說的沒錯。每次我都是被動去學習的，這樣即使充實卻毫無意義。

　　自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學習也是我自己的，不為別人，只為自己。現在輕松，以后就累;現在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧！

六年級新學期新打算3

　　春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期!

　　在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。

　　除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命;對老師感恩，他們教會我知識;對朋友感恩，他們給予我幫助;對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟悉的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷去發揚和繼承!

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!

六年級新學期新打算4

　　不知不覺，歡樂的寒假生活已經結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自我都有新的打算，當然我也不例外。接下來我談談我的打算吧！

　　我先談談我對學習這方面的打算吧。

　　我對數學有著嚴重的偏科，所以在這新學期里的打算是學好數學，我會做到：課前認真預習好，上課認真聽講，并做好課堂，筆記后認真復，掌握好課本知識。當然我要全面發展，在語文的方面上，我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學習好寫作方法以及提高自我的作文水平。英語這方面的主要學習要領是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記，好在課后復習。還有要提高自我的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

　　要做到全面發展，沒有體質是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學習很重要，可是不要把時間全部放到學習上，沒有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會和自然的知識，擴大自我的知識面，并提高自我的綜合素質。

　　再來談談團體活動方面的事情吧。

　　在學習之余，我會進取地參加學校和班級的團體活動。我想參加愛心社的捐獻活動，并把自我的一些書捐獻給那些想讀書的孩子們。讓他們明白他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關心著他們。

　　立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

　　世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知的世界和自我的目標前進吧！

六年級新學期新打算5

　　“開學了，新學期一定要好好加油！”在去學校的路上，我心里默默地念叨著。

　　到了，到了，五（3）班的牌子已經映入了我的眼簾。說真的，當我第一次進到這個班集體給我的第一印象就是吵，太吵了。當我看到其他同學時，我甚至有一些不好意思坐到座位上了。但是不坐肯定是不行的。于是，我就磨磨蹭蹭地蹭到了屬于我的座位上。不好意思的我開始冷靜下來，我環視了一下四周“一、二、三……”我仔細數了數，發現包括我在內一共有六個老同學。

　　數完了同學，我又開始觀察老師。也許，我真的做不到“靜若處子”。我們的班主任王老師正在忙著登記的學生花名冊，沒工夫管我們。要不是后來我們的“墨荷老師”——語文李老師大喝一聲制止了我們，恐怕教室里就要炸了鍋啦，說不定還能把房頂給炸了呢！

　　一天下來，王老師給我們講了兩節課，內容是：“我們的班規”“我們的快樂之約”“班級計分規則”和“個人加減分”。而語文老師只給我們上了一節常規教育課，那一節課的內容深深地吸引了我。

　　老師首先對我們提出了三大要求。第一，上課要坐如鐘，多聽，多看，多想。第二，老師上課時提出的問題還沒問結束，你就把答案脫口而出，這是不對的。這表示你對老師的不尊重，也對同學的不尊重。第三，老師提的問題首先要經過大腦反復思考后才能回答。然而，最吸引我的是那個《好的“我”與壞的“我”》的故事。老師說（大意）：每個人的心里都有一個好的“我”和一個壞的“我”。好的“我”勤奮好學，壞的“我”好吃懶做。我們應該把壞的“我”藏在心里，把好的“我”展示出來。

　　放學回到家，我想了良久，覺得老師的話蘊含的道理很深刻。我從中悟到了：在學校里，我應該做一個勤奮好學的好學生；在家里，我應該做一個懂事孝順的好孩子；在社會上，我應該做個立志報效祖國的好少年。新學期，我要努力學習，繼續拿到“三好學生”和學業優秀獎。

　　加油，你行的！

六年級新學期新打算6

　　新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

　　其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

　　我們在學習中也是十分有樂趣的，看到那里你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

　　我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣；在語文中我們和中國的優美文字一齊歡鬧；在英語里，我們對著ABC在笑；歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發源地，我們靈魂的升華！

　　我的夢想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試里取得優異的成績。

　　我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。

　　讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧！大聲喊一聲：“新學期，我來了！”

六年級新學期新打算7

　　隨著漫長的暑假悄然離去，我們又迎來了新一輪的學習生活。我，一個初一的新生，懷著對中學的向往，走進了那個即將生活三年的集體。

　　站在學校大門的中央，我感受到了那份屬于中學生活的氣息。此時我已明白：初中不再是小學里那樣時間很多，而是每一分每一秒都是擠出來的;小學時，都是靠老師學習，老師教什么我們就學什么，但是在初中老師不再那么“嘮叨”，每一個知識都是自己學來的。

　　在新的一學期里我需要做什么呢?我暗暗問自己。隨之便得到了答復：你應該在數學上多下點功夫，努力把數學學好。每天都不能松懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。堅持每天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。認真完成作業，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整;數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫要規范。

　　在新的班級里，我認識了許多新老師和同學。看著這些同學，我想：我們一定要好好相處，做好朋友。

　　新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標。

　　在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　“一份耕耘，一份收獲”，我堅信只要努力就會有收獲，我要做好自己，努力學習。

六年級新學期新打算8

　　新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學習中去了，我又長大了一歲。現在是六年級下半年了，我們已經成了名副其實的畢業班學生。

　　我將為剩下的半個學期做計劃，首先，我為語文、數學、外語作計劃，在學每一篇課文時，我一定會認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語的意思查出來，并且分好段意，做好課后練習題目，再寫上批注。上語文課時，要認真聽講，坐姿端正，不在課堂上和同學們竊竊私語，做小動作，一直熱烈的舉手發言，考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去，而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復習時，我不會東張西望，東走西跑，而是踏踏實實的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書，開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷，好早點發現自己的漏洞，及時彌補。

　　上每一節數學課前，我一定會先自己看看今天學的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作，分心和別人說話，一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”，把每次做作業錯的題目都抄下來，好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子，不然考試前就要“臨時抱佛腳”。

　　學新的課文之前在家里時，我一定會聽這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來，在考試前復習。上課時，也不亂和別人講話，一定認真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發言。

　　我相信，我按照計劃那么做，成績肯定好！

六年級新學期新打算9

　　我已是六年級的學生了，明年就要升中學了。老師說：“六年級是人生中一個重要轉折點，六年級的生活應該是緊張、充實的，六年級承載著家長、老師更多的希望。”為了我能考上個好中學，能上個實驗班，我要加倍努力，從現在起，我要做一個自信的我，勇敢的我，積極的我。打造一個學習精神上，考試成績上，思想品德上的“三優”學生。為實現夢想，我做如下安排。

　　上課時，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳。老師提出問題，要積極舉手。對疑難問題要虛心向老師和同學請教，絕不把不會的問題放過去。爭取把老師課堂上講的知識全部消化。

　　上數學課時，我要準備好筆記本、練習本、錯題本。不偷懶，記錄好老師強調的關鍵點、難點，知識點循環復習，背誦。把做錯的題一定抄在錯題本上，以便日后反復看。總之要“上好每堂課，做好每一道題，改好每個錯題”。

　　對于語文學習，堅持課前預習，把不認識的字，不懂的詞語摘抄下來，想辦法學會。課上跟老師學習分析、歸納，總結能力。課下主動積累精彩句子，背誦精彩片段。高標準完成老師布置的作業。堅持寫日記，提高寫作能力。

　　做作業時，按著老師提出的“搶時間，高標準，獨自做”的要求。我要認真，仔細地規劃每一分鐘，把握好身邊的每分每秒。書寫規范、整潔、完整。不抄別人的作業，不做“拔苗助長“的事，要在自己體會、自己感悟、自己實踐中鍛煉、提高。

　　新學期，新打算。我已滿懷信心，永遠堅信“一分耕耘，一分收獲。”我要握緊拳頭，咬緊牙關，腳踏實地，臥薪嘗膽，披荊斬棘，永不放棄，永不言敗。用優異的成績換取父母的微笑。

六年級新學期新打算10

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

　　一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。

　　在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。

　　數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

　　而對于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。

六年級新學期新打算11

　　時間去的匆匆，轉眼間寒假便結束了。迎著那春天里溫暖的陽光，我走進了校園，開始了新學期的小升初的路程。新學期是一個新的開始，新的起點。無論你是多么差的.學生，還是惹老師生氣的同學，在這個新學期里都可以重新開始，都可以使老師對你的印象變好。在這個嶄新的新學期里，少不了新的打算，每個人都有自己的打算，打算地也各不相同，不過每個人都有同一個目標，讓自己小升初的成績更好！

　　在這個新學期里，我的新打算可多了，不過，最重要的還是以下幾點：

　　1.我走在了小學最關鍵的時刻將是初一的學生了，我應該鎖住以前貪玩的心，在學習上追求上進，發奮學習，上課是專心致志地聽瀘州講課，積極發言，決不浪費課堂上的40分鐘，下課時，多花時間去思考問題，和回憶這節課老師主要講了什么，我不懂哪些地方，向老師請教，放學回家時，認真完成老師布置的作業，并認真預習下一課。把基礎打好，為小升初的重要考試做好充分的準備。

　　2.星期六或星期日的休息時間，多去去書店讀一讀課外書籍，讓自己的視覺更開闊更廣泛，著重多學習一些作文方法和閱讀方法，讓自己在這兩個方面更上一層樓！

　　3.語、數兩科中，我比較差勁的是數學，因此，我要向這個方面更努力才行，平時多做一些練習題，把數學書上的知識了解一遍，上課認真聽，認真做筆記，下課多向數學老師問一問。

　　4.我已經是6練級的學生了，我應該多學習一些家務，如：自己洗自己的衣服，學一學做飯、炒菜，怎樣打掃衛生等等。這些以后必要的本領

　　這就是我新學期的新打算，希望我能兌現這些打算，考試時認真考，爭取上一個好初中，為老師、為家長們爭光，更為母校爭光，讓母校以我為榮！

六年級新學期新打算12

　　光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。

　　九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學。我在路上想新學期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學校，新學期開始了，學校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現在變的又高又大。

　　新學期開始，老師換了，學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？優點是不是也要更多呢？下面就說說我的優點和壞毛病吧！

　　優點：上進心強，愛整潔，上課能認真聽老師講課，能積極完成作業。

　　我的壞毛病是我優點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。

　　下面說說新打算吧！

　　如今我已上初一了，是最關鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預習，課后復習，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優點。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續保持著這種優秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學、家長做到不恥下問，勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。

　　我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。

六年級新學期新打算13

　　“粗心大王”這個稱號用在我身上，那可是再合適不過了。有很多題目平時我明明都會，可是每次考試的時候，我就犯糊涂了，要不就是沒看清題目，漏了題，要不就是不仔細。

　　記得上學期語文期末考試，我的作文錯了兩個字，明明是“決定”，我寫成了“訣定”，明明是“絕對”，我寫的是“覺對”，如果不粗心，我作文就不會減0.5分了。數學期末考試也是這樣，明明題目提了兩個問，一個是算一算，一個是比一比，可我只回答了一個問題，真是太遺憾了！今后像這樣的小錯誤我一定不要再犯了，我一定要先看清楚題目再下筆。

　　二年級下學期，我跟我的好朋友巧巧剛轉入這個班級時，我跟他說過一句非常驕傲的話，就是“你超越我只是個傳說”，因為那個時候吳野的分數總是趕不上我。可是上學期期末考試，吳野數學考得比我好，他考了一百分，讓我既替他開心又為自己難過，看樣子是我太驕傲了。所以這個學期我不會再輕視任何人，我要把吳野視為生活中的朋友，學習上的對手，讓我們在這個學期一起努力吧！

　　另外，我在學習上還有一個最大的問題，就是一碰到傷腦筋的題目就半途而廢，沒有一點耐心去思考，其實我知道宋慶齡說的那句話，“任何成就都是刻苦勞動的結果”，今后要想取得好成績，我就得養成勤思考的好習慣，多問問自己為什么，實在解決不了的再去問別人。

　　其實我還有很多亂七八糟的壞毛病，但我認為目前我在學習上最需要改掉的就是粗心、驕傲、不愛思考這三個壞毛病，因為這些問題我都已經養成習慣了。既然能養成壞習慣，為什么不能養成好習慣呢？所以這學期我打算把這三點壞習慣變成好習慣。

　　心動不如行動，那我就馬上開始改正吧！

六年級新學期新打算14

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。因此，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。因此，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，由于我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。

　　最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

六年級新學期新打算15

　　在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自我。大家明白，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下頭我簡單說說我的想法！

　　先談談學習方面吧！

　　在語文的學習上，不僅僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自我的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自我的聽力，還要花必須的時間聽一聽課外讀物。

　　要想自我能夠全面發展，那么所有科目都應當認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自我的綜合素質。

　　再來談談參加團體活動的方面吧。

　　正因為學習比較緊張，所以更應當注意張弛結合。在學習之余，我也要進取參加學校及班級組織的各項團體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫忙，共同提高。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學禮貌、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標，奮力前進！

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