新學期新氣象新發(fā)型作文（通用22篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的新學期新氣象新發(fā)型作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇1

　　一年之計在于春，在這春暖花開且剛剛開學的時候，我該為自己制定一份什么樣的新學期打算呢？

　　我首先就要改掉自己的一些壞習慣。我最大的缺點就是馬虎，在上學期的期末考試中都是因為馬虎才與滿分擦肩而過，在平常做作業(yè)和考試時也經(jīng)常因為馬虎而失分。不是數(shù)學的數(shù)字來了個“變臉”，就是來了個“隱身術”；語文也是經(jīng)常分不清“己”和“已”，“得”和“的”。所以在這學期我一定要改掉這些毛病。

　　已經(jīng)是三年級下期了，我還要提高自己的課外閱讀能力，擴大自己的課外閱讀范圍，多讀一些課外書充實自己的知識面。如果我們把教科書比喻成樓房里的地基的話，那么課外書就相當于樓房里的'裝飾，好房子光靠堅實的地基是不夠的，還要有好看的裝飾才行，因此課外書的作用也不可小視。

　　“人心齊，泰山移”。在新的學期里，我還要團結好同學，和班集體融合在一起。在平常學習中和同學們互相幫助，共同進步。在家里，我也要幫助父母做一些力所能及的家務活，盡量做到自己的事情自己干，不讓爸爸媽媽在這方面操太多的心。

　　我相信，在新的學期里，我一定能夠在學校做個好學生，家里做個乖孩子。

　　這就是我新學期的打算！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇2

　　今天是個好日子，因為開學了。

　　來到學校，忽然發(fā)現(xiàn)大家都長高了，我感到自己再也不是剛入初中的小孩兒了，“大姐姐”的“桂冠”，不由讓我嘴角上揚。

　　“一年之計在于春”，現(xiàn)在正值生機勃勃的季節(jié)，世間萬物正在發(fā)芽，等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現(xiàn)在，種下我夢想的種子，等待收獲的那一天。

　　“一日之計在于晨”，早晨的陽光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽光，我們在教室里大聲朗讀著課文，余音裊裊在校園里飄蕩。

　　回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾抹苦澀的淚痕。現(xiàn)在，我們的.自習課總是靜悄悄，大家都在專注地學習。班主任李老師說：“任我們課的老師，都夸我們真棒”，就連李老師自己也被我們的成長感動了。

　　新的學期，我們更換了黑板報。黑板報的主題是：新學期、新氣象、新希望。不必說字體俊秀端莊，也不必說象征著美好人生的插圖，但就張貼在黑板報每個同學們的愿景卡片，就透著新春的氣息、青春的味道。

　　正如朱自清先生所寫：“盼望著，盼望著，春天來了。”我們要從現(xiàn)在開始，在人生中最好的時候，勇敢追尋自己的夢想，在新學期，遇到最美的自己。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇3

　　時間過得真快！為期兩個月的暑假很快就要結束了。我們要開啟新的學期了，我也要有新的計劃。

　　首先，自我檢點，做好學生本職工作，按時完成作業(yè)不拖拉。過去的一年里，有些時候我做得不夠好，老師催得不急的作業(yè)也是拖拖拉拉，存在偷懶，在新的學期，我定要嚴格要求自己，按時完成并保質保量完成老師布置的任何作業(yè)。

　　課前預習，課后復習。一開學，我都要升入五年級了，也算是高年級的學生了，要認真對待學習這件事情了。從以往的“經(jīng)驗”來說，課前預習很有效，預習過就會帶著問題聽課，專注力大大提升。平時做好課后復習，能夠熟練掌握，不要到了考試前再去抱佛腳，不小心再亂了陣腳。其實，學習也是來不得半點虛假！“虛心才能使人進步！”

　　團結同學，熱愛老師，積極參加班級活動。一路走來不容易，從我們懵懵懂懂的一年級，到現(xiàn)在已經(jīng)稱之為大哥哥大姐姐了。四年來，我們經(jīng)歷了，成長了。還有兩年就要畢業(yè)了，要珍惜同學們之間的友誼。上課好好聽課，對得起老師的辛苦付出，就說王老師吧，她陪伴我們的.甚至都要超過她對女兒的“愛”。是老師教育我們“健康”長大！給我們智慧的力量！我們也要為了我們的七班這個大家庭為之努力吧！緊跟老師的步伐，擰成一股繩，報成一個團，一起向前！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇4

　　“新學期、新氣象、新面貌”在我們八《9》班一一地涌現(xiàn)出來了。在新學期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學們的面貌也隨著煥然一新。

　　以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數(shù)。上了一年的學，沒見過幾次老師在點名冊里寫個“齊”字，亂扔垃圾的'同學也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學像木頭似的站在那里一動不動。

　　可是現(xiàn)在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒有了。地面也干凈了，早操也開始做起來了，現(xiàn)在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒上課就開始讀書了……

　　這一切、一切的變化都是我們班在新學期里的進步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室里指導我們，勞動時，她也以身作則、與我們同甘共苦。

　　我堅信今后的我們班在班主任的帶領下，一定會變得越來越好。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇5

　　今天到學校報到，還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門口（注意！這個地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強力路過”，不知是誰在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么，急急忙忙地跑開了。還好，楊老師大概在幾十秒后來“救場”了，果然引起了軒然 ：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看啊！”“對，老好看了。”不過，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架。“這人怎么可以謊報軍情？”的'確，楊老師的發(fā)型沒什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點，增加了幾縷棕色，但是從遠處看很好玩，好像麥當勞新出的卷卷薯條，又像一碗方便面，好可愛！

　　后來我們不知怎么就飛進教室，門外又不知怎么的飄進一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來晃去，晃來晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)常“叫天天不應，叫地地不靈”，有時還兩腿一蹬——抽過去了。可那朵“蘑菇云”為什么有種莫名的親切和熟悉的感覺？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來是Miss黃。

　　放學后，我到丁當達買書皮，正好碰上周老師的女兒樂樂。當時沒太在意，結賬時發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長發(fā)剪短了，感覺她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。

　　女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認識”她們嗎？還是想搞個化裝舞會，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學期，新氣象，新發(fā)型也！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇6

　　新學期新氣象，在這一學期剛開頭之際，我也想細細來規(guī)劃一下我的“學習之路”。

　　首先是時間利用問題。我需要將下課時間與在家的時間好好利用，下課要回顧，回家要認真，做好每一份作業(yè)。將時間的利用最大化，相信會有一個顯著的提高（不光是我的成績）。

　　其次，要加大我的閱讀量。考試中的一些古文難免有的不是課本中的，這就要我在課下讀書，增強對古文的理解。而且還要多讀一些名著，這樣才能更好地去適應學習生活。

　　還有就是要抓緊每一天的時間，尤其是在周末時間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來翻看。學習要在當下，不能將考試來了才去突擊，那樣效果甚微，只有將掌握的東西慢慢消化，才有可能最終不辜負自己的期望，取得一個好的成績。

　　還有一點就是要在課上積極，積極回答問題，積極配合老師，這樣才能達到“一舉兩得”的'效果。在學習中成長，在成長中學習。課上課下要同步，當然收益會更多。

　　與同學們交流也必不可少。在你我的交談中我問你一個問題，你問我個問題。這是單方的獲益嗎？不，雙方都在增進。問問題的人搞明白了，講題的人也加深了印象，一箭雙雕。

　　總而言之，在這個學期我要努力拼搏，飛得更遠！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇7

　　9月1日在我的期盼下終于到來了，經(jīng)過一個快樂的暑假我調整心態(tài)在新的學期了我將要成為五年級的大姐姐了，也就意味著我要更加認真的對待學習，因為我將學習到更加廣泛和豐富的知識。

　　新學期上學的第一天，我從遠處望去感覺到學校大有不同，一進校門口，果不其然發(fā)現(xiàn)學校煥然一新，校門口卷閘門也和學校融為一體，學校的裝飾凸顯出古代風和裝飾在校園的藤條綠植更帶來了一股清新風，給人一種舒適感柔和感。進了教室，簡直讓人大吃一驚！厚實、簡潔的木地板，寬敞明亮的'窗戶，教室內側周邊原木制作的書臺，散發(fā)著樹枝的清香。好像回歸的大自然。咦，講臺跟以前大不一樣了，少了臺階，當慈愛的老師站在講臺上更容易和同學融合在一起，顯得更加親切，講臺下面是我再熟悉不過的桌椅，雖然沒什么變化，但即將陪我并肩作戰(zhàn)度過五年級的美好時光。走出教師，便是看到以往所看不到的書吧！書吧里整整齊齊的擺放著豐富多彩的書本，好像走進了知識的海洋，書的天堂。每個樓層的書吧設計風格各異、古香古色仿佛更容易讓人進入學習氛圍，感覺來到來到學校就是來學習的！走到操場看到了全新的跑道，寬廣的升旗臺，高高聳立的旗桿，當五星紅旗飄揚，奏起國歌時，我肅然起敬感覺祖國的偉大，為自己生活在這樣一美麗的國度而感到幸福。

　　在新的學期不但有新環(huán)境更有新的精神風貌，學校發(fā)大力氣精心打造，就是為了更好的學習環(huán)境和良好的學習氛圍。所以作為學生我們更應該“好好學習，天天向上”！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間暑假悄然離去。我戀戀不舍地看著暑假離去，硬著頭皮迎接開學的到來。

　　既然沒有時空機，也沒有哆啦a夢，那么我們就珍惜開學的日子。我要對上一個學期各方面進行總結，改進自己的不足，保持自己的長處，無則加勉，有則改之。在新學期中，我有制定計劃，并用這些要求來督促自己的行動，使自己各個方面都有很大的提高。首先，在學習上，我要把大部分精力放到四門課程上。我最不喜歡的課程是英語，覺得英語很枯燥，而且英文單詞記不住。在這個學期，我盡量要讓自己喜歡上英語，多多讀英語。語文科目中，特別容易出現(xiàn)錯別字，寫錯字。在寫作文時，語句不夠通順，標點符號用得不夠準確。在平時的練習中，我要對這些毛病時刻改掉。同時也將一小部分的精力放到課外閱讀上，使自己的作文水平更上一層樓。數(shù)學課，要做一些業(yè)余題目來豐富自己的.數(shù)學生活。其次，在生活上，我獨立完成自己能夠做的事情，不依賴父母。我要把不亂扔垃圾、不隨地吐口香糖的習慣堅持下去。同時，我也要改掉一些丑習，比如不把盤子亂扔、敲門時不用腳踢、不大喊大叫、……最后，我要積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　新學期剛開始，我要有新的作風，新的氣息，新的目標。“花開堪折直須折，莫學龍鐘虛嘆息”，時間不等人，我要現(xiàn)在做起，珍惜每一分每一秒，實現(xiàn)我的夢想。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇9

　　漫長而又愉快的暑假生活已經(jīng)結束了，今天我就要上學啦。一想到好久不見的老師和同學們，心里激動不已。平時都要睡到八點多鐘的我，今天早上，六點多就醒了。洗漱完畢，吃完早飯，我已經(jīng)迫不及待背上小書包了。

　　一路上，哼著歡樂的歌曲，“太陽當空照，花兒對我笑……”。走進教室，很多同學已經(jīng)在熱火朝天地聊天了，我也立即加入其中，有的聊暑假的旅游，有的聊著課外書，還有的聊著學了哪些新本領……突然，我發(fā)現(xiàn)他們都變了，有的變黑了，有的變高了，有的變胖了……一個暑假，大家變化可真大啊！

　　新學期里，我們的老師幾乎沒有什么變化，但是我們的校園，經(jīng)過老師們的精心布置，已經(jīng)變得煥然一新，美麗無比！

　　新的學期，我已經(jīng)是四年級的大同學了，看到了很多低年級的'弟弟妹妹，我在心里暗暗地想：一定要好好努力，爭取做他們的榜樣。老師也問了我們新學期的目標是什么？如果沒有目標就從認真完成每一次作業(yè)開始，認真聽好每一節(jié)課。其實我已經(jīng)有了自己的具體目標，要加強自己的寫作水平，善于觀察，勤寫日記，爭取每天進步一點點！

　　說到不如做到，我希望自己可以做得更好！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇10

　　新學期，新氣象，我們班里來了位新同學，同桌也是新的，班級也是新的，我們班的紀律也比以前更好了。

　　在新的一周里，同學們都得到了各科老師的表揚，我也受到了表揚，崔老師表揚了十幾個同學寫的《淘金琢玉》，我就在其中，雖然受到了表揚，但是自己的字還是不如別的同學的字，特別是女生的字。她們寫的方方正正，橫平豎直，特別討人喜歡。在新學期，我一定要做到寫的`又快又好，而且文面整潔，要讓班里的同學刮目相看。

　　在新學期里，希望班里的成績提升到全年級第一名，成績優(yōu)秀的同學考在年級前三。同學們需要加油，上課時候要手保持在桌子上，抱臂坐直，老師講課時要思想跟上，考試寫完多檢查幾遍，相信你也會考一個滿意的成績。

　　在一周時間里，我就發(fā)現(xiàn)四六班有一個大優(yōu)點，幫老師干活很積極，記得抱課本時班里男生爭先恐后的抱書，沒排上的同學又垂頭喪氣的回來，排上抱書的同學一趟一趟來回運書都累得滿頭大汗，為班里做了很大的貢獻。

　　希望同學們在新學期里快快樂樂的學習，健健康康的成長，老師們也工作順利，每天都輕輕松松、開心。從三六班到了四六班，我們要從三樓爬到四樓這就意味著我們要更上一層樓。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇11

　　新學期新氣象，在秋高氣爽的金秋九月，我們升入了六年級，當我們步入煥然一新的校園內，走進布置一新的教學樓時，我們同時也許下了嶄新的學習愿望。

　　開學后，殷老師也對我們提出了新的期望和要求，如見到老師的'禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認真的執(zhí)行了。

　　可是，偶爾也有些不和諧的音符出現(xiàn)，比如說吧，前天在第二節(jié)課下課后，我在下樓梯時，走在我前面的a男，b女，因為一件小事，而產(chǎn)生了摩擦。

　　起因很簡單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳，于是，一段堪稱經(jīng)典的對話產(chǎn)生了。

　　b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”

　　a男生不屑的說：“你以為你不傻啊?”

　　b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”

　　a男生笑著說：“你也不精啊!”

　　b女生生氣地說：“你很神經(jīng)!”

　　a男生反駁道：“你一點都不精神。”

　　眼看戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，兩人這時被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經(jīng)典的對話，簡直可以上春晚了。我們每天在學校上下樓梯都要十多次，難免會有一些磕磕碰碰。其實兩人只要稍做謙讓大度一點就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學校以后不要再有不和諧的音符出現(xiàn)了。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇12

　　伴隨著暑假的結束，新的學期已經(jīng)開始。

　　剛剛步入中學的預備班的我，是有了非常多的變化。

　　在中學里，我對于每一個新的課文的學習都會進行三個過程——預習，聽課與復習。

　　有了預習就可以熟悉內容，解決基礎知識，找出問題并且用筆做上記號。

　　等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯。

　　聽課時要把老師說的一字一句都記住，并把關鍵的字給記錄在筆記本上。

　　復習則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復習時先系統(tǒng)的梳理知識、理解知識，再通過做練習做卷子，最終的目的是要能運用知識解決實際問題。

　　所以，這一點是并不可少。

　　在中學里，我們要靠自己了，不像小學時靠老師，靠補課，靠學生在小學時，我的作業(yè)量很大，經(jīng)常要做到很晚。

　　而中學里，老師布置的作業(yè)適中，既不多，也不少。

　　留給了我一定的課余時間，還有許多繼續(xù)發(fā)展的`余地。

　　因為我有一定的自覺性、主動性，所以我還會有一定的課外是時間，做我自己想做的每一件事。

　　在新的學期，在新的學校，在新的學習方法中，我會更加努力的。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇13

　　暑假很快過去了，又迎來了新的學期，迎來了人生中的第一個轉折點。其實我的提早開學是不滿的，畢竟誰都想在家里玩著手機吹著空調享受快活的日子。但是聽了老程的話，我陷入了沉思。老師也辛苦，家中有事都紛紛趕來為我們上課，那我們有什么好抱怨的呢？

　　在新的學期中，我們定了學習、衛(wèi)生、紀律這三方面的目標。因為在班級中，良好的衛(wèi)生和紀律是必須有的。有了良好的環(huán)境，才能更加專注學習。

　　從上初中開始我心中早有目標，只是沒有去實行。在班級中我們的目標是做到“八無”，就是學校以及班級的“高壓線”是不能觸碰的`。絕對不可以因為好奇心貨是有意還是無意的打破這個規(guī)矩。現(xiàn)在是初中生涯的最后一年，必須要嚴格按照規(guī)章制度辦事，因為這關系到我們的未來。

　　接下來還有不到一年的時間里，我們要認真學習每一門科目，不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。在學習過程中虛心聽老師教導，認真按時完成老師交給的任務，認真聽老師講課不走神，保證上課的質量和效率。衛(wèi)生上，保持周邊整潔，紀律上，一個按照老師及學校的規(guī)章制度辦事，不違反紀律。在校外，要與父母匯報在學校的情況，與老師同學保持聯(lián)系。要保證在課內外，校內外都保持良好形象和良好習慣。

　　在力所能及和自己的責任范圍內都必須做到，現(xiàn)在心中還是有些不舒服，但既來之則安之，慢慢適應就可以了。在接下來的時間里能與同學老師和諧相處，共同進退。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇14

　　新學期又飄然來臨，就像一陣風一樣。周圍一切都是全新的：新的教室，新的課桌，新的老師······不過，我們當然也有新的打算。

　　上學期，我的學習成績考得不理想，是因為我在考試的'時候，題目沒審清，不該錯的地方都錯了，這都是粗心造成的。這學期，我做題目不能再那么馬虎了，要仔細仔細的。否則，容易拿的分數(shù)都要失分。不僅如此，我還要盡自己的努力將每次考試考到最好成績，決不讓老師和家長失望。這一新期，我要取別人長處，彌補自己的不足，使同學們看到一個全新的我。我還要做到尊敬老師、團結友善、懂禮貌、愛勞動、注意安全、幫助家長做一些力所能及的家務，這樣才能使自己快快樂樂的健康成長。

　　今天是開學的第一天，大家都在以自己最好的姿態(tài)迎接著開學的第一天，同學們都以嶄新的精神面貌，奏響新學期的第一個音符，我們每個人都有了一個很好的新起點，無論昨天的我們留下了多少遺憾，但我相信現(xiàn)在的我們心中只有一句話：明天的我要更努力，更出色。

　　更何況我們不在是四年級學生，而是五年級的同學。在學校中低年級同學應該都叫我們大哥哥大姐姐吧。我們應該做一個他們學習的榜樣，不讓他們小看我們。同學們讓我們共同努力，創(chuàng)造一個新的開端，建設美好的明天吧!

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇15

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼我們已踏上六年級的階梯。就在今天，我們六年級生活的大幕才剛剛拉開。

　　下午二點，同學們都背上書包來到久違的校園。我們這一學期有點不一樣，因為將有一批新同學融入我們的班級。

　　我懷著激動的心情走進班級，已有許多同學到了。我按順序坐到了位置上，周圍的新同學都已在和老同學融洽地聊天，你一言，我一語，好像相識已久的老朋友。

　　同學都到齊了，我們按照班級的慣例——開學做個小活動，有序地進行。這回我們的主題是班級電影墻。我們聚在一起，拍下了一張張小合照，留下了一個個美好的記憶。

　　我們的電影墻十分有創(chuàng)意：電影墻是以電影宣傳片的形式做成的`，但與宣傳片的不同之處就是在放圖片的地方是鏤空的。同學們可以站在鏤空處，用手機拍合影。

　　簡單的活動完成后，我們開始排位子。我的個子比較矮，所以我還是坐在第一排，我的同桌是一名新同學。我向他介紹了不少班級規(guī)矩，我希望他能成為我們班里一名品學兼優(yōu)的學生。

　　在這個學期，我也為自己立下了一些小目標。六年級，即將面臨的便是小升初，在這個學期，我要改掉學習粗心的小毛病，在學習上更加一把油，也讓自理能力提升。

　　新學期，意味著一個新的生活，新的成績，新的開始。一切都從零開始，我會重新努力，好好學習！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇16

　　告別了長達六年的小學生涯，現(xiàn)在，我走進了一個全新的校園，在這個全新的學校了里，我們都結識了新的朋友，都要從頭開始了。

　　當我走進這個新教室的那一步，看見講臺前的那位老師，那是我見到的第一位老師，李老師，老師很慈祥。老師的慈祥讓我有了上進心，我是個學習不好孩子，學習也不認真，我的分數(shù)沒有別的同學的'分數(shù)高，但他們還是愿意跟我玩，他們不歧世我，也許這就是新學校的好出吧？

　　但是我們班的李老師的慈祥不像大人們說的那樣，于是，我要好好學習，向老師證明一下，我的成績不好，但我肯努力，我一定會有好成績的。

　　在新學期的半年里，我要向上向上在向上，去達到自己說的話。

　　新學期，我要加油了。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇17

　　愉快的暑假已經(jīng)過去，進入九月，迎來了涼爽的秋天。我—一個讀5年級的女孩，背上書包，開始了新的學期。

　　剛跨進校門，我就被學校的一切吸引了莊嚴的'孔子像；教學樓一改往日板著臉的模樣，換上了雪白的大衣；花壇中不再那們淡落，而是種滿了許多綠色的植物。看完了這些，我大步走上樓梯，找到了自己的班級，里面有寬敞又明亮。還有許多帶著求知欲望的莘莘學子們都坐在椅子上，議論著。這時，新的班主任黃老師老師走過來告訴我們：“同學們，開學了，大家一定要緊快適應。還要遵守紀律，團結有愛，互相幫助。”這句話猶如一杯暖暖的奶茶，一下子暖到了我的心田。

　　我知道，畢竟上了5年級，學習要艱難一點，功課要多一點。但是在這個水深龍多的班里，我必須要揚起希望的風帆，好好學習，努力學習。要比4年級更努力，更加奮勇拼搏！我要像一只鷹，不斷加油，感受飛翔的滋味。

　　等學期結束之時，就是我飛翔之時！我相信，我能飛！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇18

　　短暫的半年的讀書生活已經(jīng)過去，總以為一切會很美好。然而，期末考試卻像一顆鋒利的尖刺刺到我的身體，抽痛了我的.心，抽醒了我沉睡的靈魂。看著我的成績，總是讓我黯然神傷，但這是事實，是無可改變的。

　　于是，在新學期，我要爬起來。

　　新學期，我開始懂得正確思考，我漸漸領悟到是雄鷹就要翱翔天際，我開始明白彩虹就在風雨后。

　　跌倒了之后爬起起來，爬起來之后干什么?是繼續(xù)跌倒，然后爬起來，飾演這種揮霍人生的悲劇，還是爬起來之后永不倒下?

　　“生于憂患，死于安樂”。我把遇到的挫折當做“故天將降大任于斯人也”所要經(jīng)受的磨難。

　　新學期，是一個新的開始。我忘掉所有的痛苦，重新刻苦學習，我準備“化蛹成蝶”完成蛻變。

　　我開始努力學習，不再貪玩。因為我想高呼“天生我材必有用”，因為我想實現(xiàn)自己的夢想，因為我想成為彩虹......

　　成功只會給努力過的人。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇19

　　新學期開始了，過去的，無論好壞，都成了昨天和歷史。現(xiàn)在，我們必須從頭再來。讓我們站在第五起跑線上，有一個好的開始。

　　新學期，每個學生難免會有自己的缺點，當然我也不例外，比如戴紅領巾校牌，寫作標準。這些缺點讓我嘗到了老師的批評和同學的指責。我保證以后改掉這些壞習慣，做一個行為端正，學習成績優(yōu)秀的好學生。

　　過去，雖然我有一些缺點，但我有很多優(yōu)點。

　　1.老師提問的時候，我的眼睛表面上是發(fā)呆，其實腦子里在回答問題，根本顧不上眼睛。

　　2.我得什么都懂。記得有一次，我們班開了一個大掃除，所有程序我都清楚。最后我有條不紊的做了。

　　3、有任何困難的.同學，我都會積極幫助…

　　總之，從這學期開始，我一定要改掉自己的缺點，保持自己的優(yōu)勢，塑造一個全新的自己。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇20

　　時光飛逝，日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在愉快地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在歡度春節(jié)……現(xiàn)在，我們要重新系上那條輝煌燦爛的紅領巾，回到美麗的校園。想到遇到分開20多天的同學，我很開心。然而，我必須為我的新學期制定計劃。

　　上學期開學剛幾天，我認真聽講，主動舉手，認真完成老師布置的作業(yè)，處處盡力。很快我就成了老師的驕傲。但是最后，我沒有堅持，我放手了。老師看在眼里，心里著急，在我得救之前及時聯(lián)系了我父母。這學期，我不會像上學期那樣了。成功靠的是堅持。于是，我給自己制定了一個計劃。

　　首先說一下語文。上課時，老師在講臺上傳授知識，把重點知識記下來，回家再復習。回到家，把當天學過的課文反復讀至少三遍，加強對課文的熟練度。如果還是覺得不熟練，可以看四遍、五遍或者更多遍。做完老師布置的作業(yè)后，如果有條件，可以找一些與本課相關的問題來做。然后，第二天早上起床，再看一遍課文。畢竟“天在早晨”！

　　然后說說數(shù)學。課前預習老師要教的知識，打基礎。上課時，認真記筆記，完成課本上的練習。做完作業(yè)后，把剛學的公式背下來。然后，找一些與本課相關的問題來做。如果時間允許，可以多做幾個速算，不能放棄奧數(shù)。周末要把這周學的知識全部復習鞏固。然后在發(fā)單元試卷的.時候，從頭到尾讀一遍，把錯題讀兩遍，改正錯誤。

　　最后，要說英語，課前把老師要教的課文讀三遍。在課堂上，黑板上的知識和練習要在課堂練習中抄寫，在家里復習。然后老師的每一次聽寫都要認真對待，四個句子和單詞都要認讀拼寫。寫完作業(yè)后要在電腦上聽和讀，做《英語開放式閱讀》鞏固英語閱讀能力。如果你有能力，它會幫助你學習英語。

　　我想，只要堅持以上計劃，我就能達到我的目標：學好，提高成績，不辜負老師和家長的期望。

　　相信我，我一定會成為一個學習成績優(yōu)秀的好學生！

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇21

　　隨著秋天的氣息，我們迎來了新的學期。突然，我是一個五年級的學生。新五年級是什么樣的？我是什么心情？緊張、興奮、恐懼、喜悅。懷著這樣的心情，我回到了熟悉而美好的校園。走進5 (3)班的教室。

　　我一走進教室，就聽到陣陣甜甜的讀書聲。嗯？這是五(3)班嗎？這是五(3)班嗎，平時很吵？帶著這些問題，我進入了五班(3)。

　　眼前的景象讓我大吃一驚！大家都一本正經(jīng)地拿著一本語文書，大聲朗讀課文。原來大家都知道，一天最美好的事情是在早上，大家都想通過上一段樓梯來實現(xiàn)。呵呵，這是新學期的新氣象。

　　下課后，王老師微笑著進來了。她還是那么幽默風趣。我想知道王先生今年會玩什么巧妙的把戲。嘻嘻，說實話，我們還是挺期待的！

　　過了一會兒，王老師對大家說：“我們換個座位，好嗎？”有的同學換座位很開心，有的同學有點失望。王先生看了一眼迷路的同學，笑了。他神秘地說：“這次換座位不尋常！”

　　一聽到“不尋常”，每個人都突然來了精神，全神貫注。王老師也說：“這個換座是自由形式。自己選桌子，只要高度一致，就成立！”還沒等王老師講完，教室突然爆炸了！

　　我的眼睛一直在掃描，看有沒有“對的人”。我挑了兩個————王和郭伊春。腦子里的思想斗爭開始了，傾向王的`思想，說：“王跟你差不多高，人不錯，會跳拉丁舞。”一想到偏向藝純就說：“藝純和你是好姐妹。再說你們以前是一桌的。”

　　經(jīng)過激烈的思想斗爭，我最終選擇了和我差不多高的王康妮。但我不知道她會不會。當我忐忑不安地問她是否同意做我的同桌時，她立刻答應了。哦，我太高興了。就這樣，王和我成了同桌。

　　新學期有了新的氛圍，你可以去發(fā)現(xiàn)。

　　也可以投稿。

　　新學期新氣象新發(fā)型作文 篇22

　　上學期，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多好成績：考試多次取得優(yōu)異成績；由學生推選為紀律委員會和中隊委員會；在“祝福你的老師”問候語設計大賽中，我獲得了低水平組第一名；在科技節(jié)上，我獲得了低段組小制作二等獎；運動會上，我參加的跳繩獲得了低水平組第二名。等等，總的來說，感覺自己過了一個學期有所進步。

　　但是，遵守規(guī)則，服從命令；對別人有禮貌；誠實守信；同學關系和其他方面還是需要很大改善的。尤其是與陳展的戰(zhàn)斗給了我深刻的一課。到目前為止，每次提起都很難過。父親跟我說，誠實守信是男生的'基礎，這種事以后再也不會發(fā)生在我身上了。

　　下學期我會做：

　　1.每個學生在上學期的基礎上更加努力，爭取新學期成績單上沒有“b”，杜絕“c”；

　　2.認真聽講，高質量完成作業(yè)；每一節(jié)課都要背語文和英語；

　　3.每周背一首唐詩，做兩節(jié)課《閱讀理解》；

　　4.每兩周寫一篇小作文；

　　5.按時閱讀月刊《數(shù)學小靈通》和報紙；

　　6.每兩周去一次新華書店；

　　7.每天堅持看一小時課外書，一學期至少看五本課外書；

　　8.每天拉兩次二胡，每次半小時；

　　9.每周安排兩次大型體育活動；

　　10.增強意識，注重細節(jié)：遵守規(guī)則，服從指揮；團結同學，不要和同學吵架打架；增強責任感；老實點！

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