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暑假的作文300字【集合9篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
暑假快要到了，我的暑假計劃是這樣的。
學習計劃：
早上我要八點起床，媽媽說放假也不能睡懶覺，起來我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過飯，把老師布置的暑假作業每天各寫五頁，再把一年級語文書上、下冊各讀五頁。上午學習兩個小時。
中午休息兩個小時，起床后讀媽媽給我買的《一年級的小蜜瓜》、《一年級的'小豌豆》、《學寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁，每天下午讀書一個小時。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個小時，堅持每天寫一篇日記。
自由時間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動畫片，和爸爸媽媽一起干家務、逛街、串門、做手工等等。
游玩計劃：
在完成每個計劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因為海邊的風景很美，藍藍的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項鏈，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！
暑假過完，我就要升入二年級了，我要每天堅持這個計劃，過個快樂而有意義的暑假！
暑假的作文300字 篇2
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。
記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸牛回家，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發現白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個疑問：蝸牛后面的'銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊！
通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。
暑假的作文300字 篇3
暑假的第一天，媽媽就給我報了一個電子琴班。在那里我學到了很多音樂方面的知識，高音譜號、低音譜號、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學回家，我就在我的舊琴上練習，而且還讓爸爸媽媽當我的學生，我來教他們，把在課堂上老師教會我的知識都教給爸爸媽媽聽。媽媽說我講的很棒，讓我每天放學回來都給他們講。
后來，老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風笛》，回家我彈給爸爸媽媽聽，他們都很開心，夸我彈的很好。爸爸還說要送我一架大鋼琴，讓我認認真真的學。
沒過多久，那天我放學回到家，爸爸還真的給我買了一架很大的電鋼琴，真的讓我很驚喜，我高興的不得了，坐下來，打開琴蓋，十個小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來，聲音，節奏都優美極了，我高興地抱著爸爸的臉親了一口，說：“老爸謝謝你，我一定會好好學的！”
假期里，我比在學校上課都要忙，跳舞、畫畫、彈琴，成了我暑假生活的'主旋律，每天都有課，另外還要完成暑假作業。雖然很累很忙碌，但是我覺得很充實，因為我學到了很多的知識，不但豐富了我的生活，而且收獲特別大。
假期馬上就要結束了，我要開始重新調整自己的生活，準備迎接新學期的到來。
暑假的作文300字 篇4
暑假里，我去了山東老家。發現那兒的朋友們都學會了玩滑板，我也想學。
剛開始學，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開始，這一次滑出了一點點，又摔了！我再來，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進步！繼續，這一次我不用朋友拉手也可以滑了。“有進步！”朋友說。我回答：“再來！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開心了，我當時高興地差一點跳起來。朋友也因為我的進步而高興。
就是這樣，我一天天的進步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來再練。
我也曾覺得學滑板太難，想要放棄。有一位朋友對我說：“學滑板要堅持到底，不要中途放棄，這樣就會半途而廢！”我聽完他的話，打消了放棄的念頭，繼續去練滑板。
回溫州練滑板時，一不小心手給摔斷了。害得我兩個多月沒玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會因為摔斷手而放棄滑板的！
現在，我終于學會了玩滑板。我要謝謝我的.那位朋友，如果沒有他，我可能真的會放棄。
暑假的作文300字 篇5
相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談談我在這個暑假的收獲吧!
在暑假里，我學會了五年級的'1位數乘多位小數和多位數除多位小數，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學會了羽毛球和臺球，我剛學羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內打倒他們。臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學了!到現在，我百發百中，中球水平也提高了。
這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!
暑假的作文300字 篇6
暑假里，爸爸帶來一個魔方，我心里高心極了。拿過來就開始磨，呀！真靈活！，這時我想起以前那個魔方，簡直是天囊之別呀！我愛不釋手地磨著，可是，我不一會兒就把這個六面一樣的魔方磨成了五彩繽紛的'大花臉，我很著急，爸爸說“沒事，慢慢練，把紅色的給磨好吧！”
我磨了起來，東磨西磨還是沒磨好，爸爸說：“磨魔方要掌握技巧，你看！這個色塊要磨上來，就要把這個色塊磨到一邊，再把這個磨上來，再把它插下來，正好磨到一起。”哦！我明白了！在爸爸的指導下，我終于把紅色的磨好了，我心里很高興。爸爸也笑了……
可是，我磨得很慢，五六分鐘才磨好一面，經過幾天的練習，我可以在兩分鐘內磨好一面。
世上無難事，只要肯登攀，終有一天我會把六面都磨好的！
暑假的作文300字 篇7
在我們身邊，有很多值得我們敬佩的人，比如：刻苦學習的同學，吃苦耐勞的阿姨，起早貪黑的`警察叔叔……我最敬佩的人就是我的老師。
我的老師，長著烏黑漂亮的頭發，喜歡扎著馬尾辮。還長著一雙明亮的大眼睛和高高的鼻梁，長得很秀氣。
有一天，老師讓我們做題我有一道題，我有一題不會寫，就把那一題空住了，過了一會兒老師開始講題了，可是，我沒有聽懂，下課了，我跑到老師面前說：“老師這一題沒有聽懂。”“來，讓我看看。”老師看完以后就細心的給我講解，把我不會的題目都詳細的講了一遍，還給我出幾道題讓我做。如果我還是不會，老師就會不厭其煩的給我多講幾遍，一直到我把這幾題給學會，才肯讓我回去。
如果你做錯事了，老師就會對你講道理，讓你認識到自己錯在哪了？應不應該錯？而不是把你批評一頓。
這就是我的老師，一個不厭其煩的老師，是我敬佩的人！
暑假的作文300字 篇8
從今天開始，就正式進入暑假了，一年緊張、而快樂的.學習就這樣結束了。到8月25日，我們就要開始進行四年級的學習了。
今天，散學典禮結束，意味著一學期結束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起床跑步，練習踢毽子。7:00上來吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業（語文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫英語作業，10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺
1:30~2:30寫作業。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯播和天氣預報。8:00~9:00復習這一年所學的語文課文。然后洗澡、刷牙睡覺。
暑假的作文300字 篇9
終于放假了！帶著滿身的疲憊，回到了那個令人舒服的被窩。看到了久違的Kitty貓，看到了那本充盈著夢幻的`雜志，但是喜悅的心情并沒有；我要讀高二了。
耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒用的書”
我徑直向房間走去。
丘比特又被媽媽罵了，她發QQ給我。
我們究竟欠應試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書山題海中我們暈頭轉向：英語陷阱，數學大陣，理化難關，地政歷大網-我們像沒有自由的鳥，不會飛，只是去接受那高高的試卷。
記憶告訴我，我曾經是只快樂的小鳥，我想快樂，可現實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧！
素質教育的風何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕。
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