暑假的作文

時間：2024-11-07 14:01:15 暑假作文我要投稿

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（實用）暑假的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）暑假的作文5篇

暑假的作文篇1

　　暑假到了，學生解放了。屬于我們的時間到了。

　　我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來無事便經常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經歷社會、體驗社會的好機會，我們可以在外面見到許多事情，可以增長我們的知識、開闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

　　那是一個下午，我和同學一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點了兩個漢堡和兩杯可樂充當中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽到，我什么也沒想，便轉頭對著發出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說謝謝，我們沒有說什么便離開了。又是另外一個下午，我正補完課從老師家回來，走到了一個巷口，又看見了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因為我看到得是他正在抽著一包利群煙，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，聽個大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財的多少，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對我兇神惡煞的說：“看什么，小赤佬，沒見過叫花子啊。”我沒有說話只是哼了一下，便轉身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

　　顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經施舍給他的“小善人”。

　　透過這件事件，我清楚的`明白了這個社會的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”，來保證他們每天的煙錢。對于這個社會，我們理解的還太少，我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

暑假的作文篇2

　　如果你要問我暑假里最難忘的經歷是什么，那么我一定會說：當然是“瘋狂”的外語課了！

　　為什么會是“瘋狂”的外語課呢？事情是這樣的。我之前的外語課學的是“劍橋少兒英語”，媽媽聽了老師的建議就又給我報了一個“新概念英語”班�？墒莿虬嗟恼n程還沒有上完，怎么辦呢？在媽媽的鼓勵下，我開始了每天兩班并行的學習經歷。

　　一開始，我就感到了前所未有的學習壓力。劍橋班的`課是復習課，每天要復習50多個單詞，背短語、句型，還要準備包括讀寫、聽力、口語的級別測試；新概念的課是新課，每天有好多新單詞、短語和句型，還要讀課文、背課文。并且，新概念是美音，和我之前聽的劍橋英語在發音上有很大不同，我常常弄混淆。

　　更糟糕的是有一天下了一場罕見的大雨。樓下的小路成了小河、廣場成了湖泊。爸爸穿著拖鞋把我背到了教室。我感到很辛苦，就哭著請求媽媽放棄一個班。媽媽沉默了一會兒，把我抱在了懷里，對我說：“新概念的課是不能放棄的，而劍橋的課呢，你已經上了一年，難道你不希望通過最后的測試，為自己畫一個圓滿的句號么？”我說：“我想�！眿寢屝α耍f：“那就要把勇氣拿出來�。　�

　　就這樣，在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于堅持上完所有的課，也取得了好成績。這個經歷也讓我明白一個道理：困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。遇到困難時，不能輕易就放棄，堅持努力，就會取得成功！

暑假的作文篇3

尊敬的各位家長:

　　你們好！暑假已經來臨，學生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學期的學習和成長。我們學校真心地希望您幫助子女科學合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活作好充分的準備。請您在假日里能及時提醒和幫助孩子做好以下幾項工作：

　　一、注意安全，做到“平安暑期，快樂成長”。

　　1、預防孩子溺水。注意游泳安全，教育好孩子不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在沒有家長帶領的情況下去游泳，不到不熟悉的水域游泳。

　　2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出時要遵守交通規則，注意禮讓，養成良好的行為規范，孩子外出時必須有大人陪同。

　　3、防止臺風等自然災害。7、8月份是臺風、暴雨多發期，在臺風、暴雨等期間，教育并督促孩子不要獨自外出，并教育孩子自救、自護等方法。

　　4、要加強消防安全的教育。在家不能玩火，要加強防電、防盜、防暴力、防搶劫等安全預防教育，提高孩子的防御能力和自衛能力。

　　5、養成正確上網習慣，關注孩子身心健康：每天收看電視節目、玩電腦智力小游戲總量不得超過2小時。教育子女不能上網吧等娛樂場所，告誡子女在家上網要有所節制，引導孩子自覺遵守青少年上網公約和守則（具體見附表），并鼓勵支持子女多參加有益的文娛、體育活動，讓子女在假期中身心都得到健康發展。

　　6、鼓勵孩子參加家務勞動、社區活動甚至打工：體貼父母的辛勞，堅持每天做力所能及的家務。

　　二、為孩子創設良好的學習環境，督促孩子按時完成暑假作業。

　　1、認真完成作業：指導孩子制定一個合理的學習計劃，有步驟地認真地完成各科暑假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲，做到干凈、整潔。家長每天及時檢查作業情況，并給以鼓勵。

　　2、多看有益書籍：每天堅持閱讀課外書。并督促孩子堅持積累好詞、好句、好段，提高語言的'表達能力。

　　3、關心國家大事:每天能通過電視、網絡等渠道了解國內外大事，查閱學習資料，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。

　　4、家長自身不要參與，迷信等活動，說文明話，做文明事。盡量抽時間陪陪孩子，孩子白天一個人在家，晚上千萬不要再冷落孩子，給孩子創設一個清靜、安逸、向上的生活、學習環境。

　　5、讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會，服務社會，家長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養孩子的興趣特長出發，為孩子提供學習和表現的機會，培養孩子“學科學、用科學”的興趣，如可與孩子一起開展水質調查小實驗、調查周圍水資源環境或開展節約用水調查，撰寫科學小論文。

　　暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理地安排它，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。讓孩子以嶄新的面貌迎接新學期的到來！

　　三、下學期相關事項

　　1、8月31日學生報到，老師檢查暑假作業后即可接回；一年級新生報到時間另行通知。

暑假的作文篇4

　　在學習中，生活中，你都會遇到開心的事，后悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件后悔的事，下面我來跟大家講一講吧！

　　在一次語文考試的時候，我寫的很流利，沒有一點困難。當我把試卷交上去的'時候，我自認為我考的不錯。

　　過了幾天，試卷發下來了，老師念道：＂鄧潤生。＂我迫不及待地跑上上講臺，拿著試卷一看，心想：啊！一百分啊！太好了。在這時，我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候，我發現了一個錯誤，我心中在糾結要不要交給老師呢？就在這時身旁蹦出了個天使對我說：＂一定要交給老師，要做個好……＂天使語音未完，一旁又蹦出個惡魔對我說：＂千萬別交，你這一百分來之不易�。。⑽矣窒耄何疫@一百分確實來之不易啊，而且我得了一百分家長肯定會特別高興的，我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。

　　那一件事我現在都后悔著呢，如果時光能倒流，我一定會把試卷交給老師，把分數改過來。