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暑假的作文

時間:2024-10-28 10:14:46 暑假作文 我要投稿

暑假的作文【精華7篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文【精華7篇】

暑假的作文 篇1

  初三畢業,沒有假期作業,爸爸媽媽也讓我好好放松兩個月,我準備好了迎接一個豐富多彩的暑假生活。

  媽媽讓我在假期中學會做飯,爸爸讓我在假期中學會游泳。我覺得這都不是什么難事,并沒有太在意。

  睡覺睡到自然醒,爸媽去上班了,自己煎餅,泡牛奶。看會兒電視就到了中午,媽媽幫我準備好了昨天的晚餐放冰箱,我拿出來又放了回去。我做了個大膽的決定,我要去買菜做飯。說走就走,來到了小區樓下的生鮮超市,買了幾個辣椒、半斤肉和一個土豆,家里有蛋,可以做三個菜。切完辣椒有點辣手,肉比較難切,耗費了將近半小時,土豆難削,切起來還不錯,只不過土豆絲有點粗。我想著媽媽做飯的樣子,像模像樣地炒起菜來。結果出乎我的意料,做飯并沒有想象中那么容易,辣椒炒肉炒過了頭,有點干枯,一點都不是媽媽做的味道,土豆絲沒炒熟,有點硬,嚼起來有點困難,唯一一個滿意的就是煎蛋了,一切正常,我安慰自己,說不定只是有煎蛋的天賦吧。

  爸媽下班回來看到一桌的菜,哭笑不得,晚餐媽媽手把手教我。爸爸說給我報了半個月的游泳課,每天下午去游泳館上課,不用待在家里百無聊賴。

  在此之前,我從來沒有游過泳,媽媽不讓我下水,說不然老了會得風濕。應該是每年都有新聞報道溺水事件,爸媽覺得需要學會這個生存技能以防萬一。游泳教練很瘦,看起來就可以漂在水上,我看了看自己瘦弱的骨架,我覺得我也行。第一節課練習憋氣,一點也不好玩。第二節課學習漂浮,沒想到我這么輕的人竟然漂浮不起來,從沒下過水的人需要在水里全身放松著實有點為難。半個月后,我成功出師,不需要救生圈,已經完全可以游起來了。

  阿姨一家準備去廈門旅游,怕我在家無聊叫上我一起,爸爸說正好剛學會游泳,讓我去海邊試一試。晚上到達廈門的時候,飛機上可以看到島上的立交橋圍成一個愛心形狀,像在迎接我們的'到來。一日三餐都是海鮮,海風和海水一樣都是咸的,夜晚沙灘邊上的小酒館有人彈吉他唱歌,十點左右,整座城市都安靜下來,這是個適合養老的城市,紅綠燈很少,街道很干凈,欣賞著海景和各種各樣的人。

  豐富多彩的暑假生活里,體驗到了很多沒有體驗過的事,也學會了很多新技能。這是一次難忘的暑假。

暑假的作文 篇2

  我的一個學期結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業之外,我還做些什么呢?我看見小朋友在游泳池里自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

  姑父送我去學游泳。我們一到水邊,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進水里去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的。

  姑父當我的.教練,教我游泳。我們去了很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕。姑父說:“怕水還能學游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠。第四次學換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會。我就堅持練下去,有了很大的進步。

  我看見有的小朋友帶著游泳圈游,覺的很好玩。姑父說:“靠游泳圈很難學會游泳。”我覺得有道理,所以我沒有買游泳圈

暑假的作文 篇3

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛的小伙伴!

  我坐在汽車車上,頭倚著窗門,眼前的景物從我身邊一閃而過,漸漸地離我越來越遠,最后消逝得無影無蹤,別了,暑假。此時,我的心里漲涌起一種說不出的感動。暑假那段快樂美好的時光,又在我腦海里浮現。

  難忘啊,故鄉的那條小河。每天中午,我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗,小河里留下了我們的歡聲笑語。

  那是一個炎熱的中午,太陽當頭曬,我們冒著驕陽,頂著烈日,來到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光,一條條小魚不時地躍出水面,吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子,卷起袖子,咕咚一聲跳進水里,摸魚捉蝦。那些魚兒可機靈了,它們紛紛躲進石縫里,有的藏在青草叢中,用青草作掩護,使我們難以下手。于是,我們只好悄悄地繞到它的'身后,對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去,等到快要接近小魚的時候,說時遲,那時快,我雙手一捂,來了個迅雷不可掩耳之勢,一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個正著。我高興地直喊:“大家快來看啊,我抓到了一條小魚!”小伙伴們聽到了我的叫喊聲,紛紛跑過來看看,大家喜不自禁,都夸我是捉魚能手,有的還纏著要我教他們一招。現在回想起來,當時的情景還歷歷在目。有時,我們玩夠了,就在小河里游戲打水仗,浪花陣陣飛濺,激起歡樂的笑聲,把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事啊!

  難忘啊,故鄉的后山。每天清晨,我們幾個伙伴就牽著牛犢到故鄉的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青,草尖上沾滿了露珠,在陽光的照耀下滾動著,晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了,就跑到樹底下睡覺。我們呢,則把牛兒拴在樹上,跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞,我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了,我們全然不顧。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調皮,他們把鞋一扔,便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐,有時也掏鳥蛋,玩警察抓小偷的游戲。故鄉的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

  如今,到了開學的日子,我不得不與小伙伴們分別,踏進學校,即將投入到新的一個學期中去學習。不過,明年的今天,我一定還會回來的,等著我,我那熟悉的小山村,還有我那親愛的小伙伴。

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛的小伙伴!汽車啊,請你開得慢一點兒,讓我多看一眼故鄉的山,故鄉的水,還有那故鄉的親密伙伴!

  簡評:習作以飽滿的激情,回憶了暑假生活那段有趣的往事,抒發了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢,感情色彩強烈。開頭連用三個排比,造成不凡的氣勢,表達對暑假生活,對故鄉,對小伙伴的依依不舍之情;中間用了兩件具體的事情,回憶暑假生活的美好的時光,結尾照應開頭,再次抒發內心依依不舍的感情。文章結構嚴謹,首尾照應。

暑假的作文 篇4

  暑假,到底還是來了!看著別的同學歡天喜地,我卻趴在課桌上唉聲嘆氣,什么時候我的暑假才能由我做主呢?

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,媽媽的“獅子吼”也隨聲而至,“起床啦!”我迷迷糊糊地睜開眼睛,不過才六點嘛,我抱怨道:“才六點就起床,拜托,今天放假哎!”然后頭一歪想繼續我的美夢 。媽媽卻沒完沒了:“你還想不想上重點?你看人家×××,才一個寒假就超過你了,還不吸取教訓,快起來讀英語。”

  “過來,過來,我給你買了些復習資料,以后就做這上面的習題。”我一翻,都是些什么《習題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼,皺著眉頭:“媽,不是和你說 過了嗎,這些復習資料沒什么作用,課本還沒啃透呢!”“別跟我講大道理,我走過的橋比你走過的路還多,要知道馬無夜草不肥,不多吃怎么能成胖子!反正做了也沒壞處,你多接觸一些題型,才能 多一分把握,喏,你現在給我做這幾道我打上勾的題目。”……

  “快吃,快吃,上課時間要到了!哎,你鋼琴練熟沒有?”爸爸又在催了。“老師教的都練熟了,就是老師讓我預習的曲子還沒有彈熟。”我低著頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽,火了:“什 么?預習沒有到位?你預習的'曲子如果都能彈熟,那老師教學的進度不就快了嗎,不就早一點考到十級了嗎,沒有一點主動性!”我聽了,心里很不是滋味,預習本來就不是一定要彈熟,萬一預習的錯 了,又彈得那么熟,很難糾正的。再說,你們一會兒叫我做這,一會兒叫我干那,我能把老師教的彈熟了,就很不錯了,知足吧!“別吃了,磨磨蹭蹭的。”“可我……”話沒說完,爸爸已經進了車庫。 唉,肚子,委屈你了。

  “媽媽,陪我出去打幾分鐘羽毛球吧!”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請”,“不行!”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做,二不休,我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”:“媽,拜托你了, 我這幾天呆在屋里悶死了,出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說了,老師也建議我們不要總呆在房間里,會得抑郁癥的。”沒想到姜還是老的辣,媽媽竟然說:“這樣吧,換一門學習也是一種好的休息方式 ,你課文不是背好了嗎,書拿來我檢查,然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發上。

  我就像那籠中的金絲鳥,只能無奈地看著外面精彩的世界,卻不能展翅翱翔,不知道這樣的日子何時是個盡頭。

暑假的作文 篇5

  在暑假里,我最快樂的事就是每天晚飯后去小區的足球場上踢球。我們的.足球賽天天有,參賽選手也不分年齡,最小的選手是上幼兒園大班,最大的選手已年近半百。中間的選手有小學生,也有中學生,反正就是一群“烏合之眾”。當然,就是因為這么一群“烏合之眾”,才會其樂無窮。

  由于大家到足球場的時間不固定,所以分組也隨時變化。但總的來說是以小對大,以多對大。有時候,對方只有一個大人,連守門員都沒有。幾個小朋友便聯合起來,進攻他一個人,踢得是難解難分,大人孩子樂在其中。

  那一次,我和爸爸大概飯后六點就到了小區里的足球場,場地上已經有三個人,看著年齡比我略大。俗語說“打仗親兄弟,上陣父子兵”。我和爸爸一組,他們三人一組。我爸是守門員,我一個人既是前鋒又兼后衛。他們左沖右突,輪番轟炸,仍然一球未進。爸爸擋住了他們潮水般的進攻,我瞅準時機,晃過一個人,抓住對方的失誤,單槍匹馬,大有千里走單騎之勢,到了對方球門附近,我模仿球星晃了一腿,做了個假動作,守門員果然誤判,作勢蹲了下去。這時,我飛起一腳,大力轟門,球凌空飛起,直奔空門,劃出一道優美的弧線,進了!

  暑假里,我們揮灑汗水,不僅強身健體,還享受了足球給我們帶來的快樂!

暑假的作文 篇6

  暑假里,我到鄉下外婆家玩,沒幾天,就和幾個農村孩子交上了朋友。

  一天上午,我們上山去“野餐”。到了目的地,大伙便分了工:大牛拾柴,我采蘑菇,小虎釣魚,二狗挖山芋。什么都準備好了,才發現忘了帶鍋。正當我掃興之時,二狗說他有辦法。他拿起一把砍柴刀,叫我和他到竹林里去“砍鍋”。我很納悶:“鍋怎么能砍呢?”

  我隨二狗進了竹林。二狗先找到幾棵竹樁,選好竹節,將它們一個個完整地砍下來。一共砍了五個。

  回到目的地,二狗先給每個竹筒鉆了一個小洞,在給其中的兩個竹筒灌上米和適當的水,用小木塞塞好。其他三個竹筒分別塞進小魚、蘑菇、和山芋,做好配料,加入許少水,也用小木塞塞好。最后二狗找來幾根“y”字形的樹杈,每根相對插在地上,把竹筒橫架在樹杈上,下面各燒上一堆火,才歇了手。

  二狗的做法,真令人費解。我暗想:“奇怪,難道竹筒不會被燒掉?竹筒一燒,米和菜不就全報銷了?”二狗好像猜透了我的心思,他一邊撥著柴火,一邊說:“這東西,很奇怪,燒了一會兒,就會冒煙,有時還會起泡泡,這時候,里面的飯就半熟了。再翻個面,等飯熟了,綠色的.竹筒就會變成黃色。煮熟的飯可好吃了!”果然,過了一會,竹筒開始冒煙、起泡。二狗趕緊把它們翻了個面。又過了一會兒,只見小木塞旁冒出了一股白氣,透出陣陣香氣,我懸著的心總算放下了。二狗說:“快好了,準備就餐吧!”

  飯熟了,菜也熟了。二狗拿出黃色的竹筒,邊擦邊說:“這竹筒要是不擦呀,等會兒手一摸,又糊又滑。”接著,他把柴刀洗干凈,小心翼翼地將竹筒對半劈開——啊!一股香味撲鼻而來,兩個竹筒變成了四個盛著白花花米飯的飯碗。我不禁豎起大拇指對二狗說:“二狗真有你的!”

  開飯了,嗬!午餐還真豐盛呢:有蘑菇煮小魚、蘑菇山芋湯、還有烤山芋。大家吃得津津有味。

暑假的作文 篇7

  暑假即將結束,最近一直在下雨,想起前幾天的時候,太陽還感覺和我離得特別近一樣,最近就只能看到天上深色的云朵了。

  暑假總是過得很快,感覺似乎剛離開學校,就要再回去上學了。

  剛放學的時候,我媽媽就把送去了夏令營,在博山。

  在夏令營的'時候,認識不少新同學,他們都是淄博的,只是來自 不同的區縣,我們每天一起上課,一起軍訓,一起吃飯,一起玩游戲。

  夏令營結束后,媽媽帶我去濰坊看外公外婆,車好像走了很遠很遠,路上我都睡著了。

  在外公外婆家的時候,我每天就和姐姐一起玩,我倆經常吵架,大姨讓她讓著我,但是她經常不讓著我。

  從外公外婆家回來,想不到 淄博的溫度已經降下來了,然后下了很長時間的雨。

  回家后,我就和小朋友們每天在樓下玩,下雨的時候,我們就比賽狂奔回家,我經常跑第一。

  有時候他們就來我家玩,有時候我就去他們家,我很了解他們的玩具都藏在哪里,他們也知道我最近有了什么新的玩具,我們經常互相換著玩,但是也爛了不少玩具,媽媽不給我買新的,說等我考了雙百,就給我買新的玩具,我現在就等著考試了,這樣我就可以有新玩具了。

  我一定能考到雙百的。

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