暑假的作文匯編（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這個暑假，我過的很快樂。
我學會了跆拳道，既鍛煉了身體，還結識了很多“高手”。
我在鋼琴學習上也有了很大進步，可以把很多曲子彈的很好，明年就可以考五級了！
這個暑假里還有一件最重要的事情，那就是奧運會。我看了開幕式以及很多比賽，目前中國的金牌是47枚，排名第一！爸爸告訴我這是前所未有的好成績，我真為我們的冠軍高興！
我的花長的.很茂盛，好象是在和我比賽：我的身高現在已經148CM了。
我的暑假作業(yè)已經提前做完了。開學就要上三年級了，學習會更緊張，我已經做好了準備。
暑假的作文 篇2
放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過一個愉快的假期。
在這個假期孩子過得很充實，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來又去仟葉學校進行了15天的假期班的學習，孩子以優(yōu)異的成績結束學習，為孩子二年級的學習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業(yè)。
孩子在假期里能每天按照計劃按時完成作業(yè)，認真進行好書的閱讀，在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認真練字，練習書寫英語字母，嘗試著背英語單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的`家務活，自己洗內衣和襪子。在假期飼養(yǎng)小烏龜和小麻雀，觀察動物的生活習性，寫出觀察小記。
孩子在假期積極進行體育活動，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進行小繩連跳練習，練習跳大繩，進行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛好。我們相信今后孩子會有出色的表現，會越來越棒。
暑假的作文 篇3
暑假是我們最開心也是最期盼的一個假期，游泳、運動、旅游......這些都是同學們最想玩的。可這次暑假對于我來說卻是一次很難忘又很艱辛的假期，因為我在放假的第一天不小心把腳摔骨折了。一切來了那么突然，讓我大傷腦筋。
這還得從嬸嬸與我的一個約定開始講起：那還是我期末考試的前一個月，嬸嬸約我一放暑假就去泰國的普吉島去旅游，當時聽到這消息我欣喜若狂，開心至極。早早的在心里把一切都安排妥妥當當。就等那一天到來了。在考試的那幾天我輕松地放下考試帶給我的壓力，沉著的應對每一門考試，圓滿的為四年級畫上了一個完美的句號。
時間過的飛快，轉眼就到了去學校拿成績報告單的'那一天，這也是我們出國行程的日子，下午就準備出發(fā)。上午到教室我即興奮又緊張，興奮的是馬上就可以旅游了。緊張的是這次考試的成績是怎樣呢？當我從老師手里接過報告單的一刻，看到我成績雖然離好還有點差距，但比自己預想的好一點。頓時一切緊張都煙消云散，剩下的只有開心。
在散學典禮后，老師說大家整理教室把所有的物品都清空，就剩下一個遙控器了，我沒多想積極的舉手幫老師把遙控器送去保管間，就在回來的二樓樓梯上我不小心踩空了，一腳跨了出去，重重的摔在了地上把腳崴了。突然一股鉆心的痛涌遍心頭，心想沒什么事休息一會兒就好了，就在這時來了一位輔導老師，在她的幫助下我蹣跚地走到教室。我坐下休息等老師，再看看我的腳踝都腫了起來，心想這下所有的安排都泡湯了，旅游、游泳、沙灘，這一切我都去不成了，委屈的直掉眼淚。
過了一會兒爺爺和奶奶老師都趕了過來，爺爺看到我的腳，趕緊背上我跑向醫(yī)院做檢查，爺爺一路匆忙，跑的氣喘吁吁。還好醫(yī)院就在學校門口，我得到了及時的救治，拍片檢查后，一個晴天霹靂，我的腳踝骨折了。在綁石膏的一刻我就更心酸了，這還怎么出國呀！一切都泡湯了只能在家養(yǎng)傷了，眼淚頓時涌了出來。
回到家我躺在床上，爸爸媽媽也趕到家，看到我這樣，讓我在家里養(yǎng)傷，我堅決不同意，別擔心，這不會阻止我的＂腳步＂。爺爺想到借來小輪椅的推車。我剛好能坐上去，這樣我和媽媽都輕松了，整理好行李這就出發(fā)了，感受一次不一樣的旅行！
暑假的作文 篇4
這個暑假我過得非常愉快，有的事情開心，有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。那天，我們都在玩兒滑板。安琪突然提議，說："我們來比賽吧！”我們石頭剪子布，誰輸了誰就當裁判。結果是：田?吹輩門小我們都站在自己的滑板前各就各位。田?春傲艘簧??"預備，開始。"我們踏上自己的滑板，使勁兒的搖，一開始是玉玉和佳雯遙遙領先，后來安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個蘿卜舉在我們面前說："請問你得了第一名有什么感想，請問你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們，繼續(xù)滑我們的。劃到第三圈的時候，我們四個劃得一樣快。第五圈的時候，我們都暗自加勁兒，閉上眼睛往前沖。結果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的獎品是一杯草莓味兒的`奶茶，第二名的獎品是一根葡萄味兒的冰棒，第三名的獎品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒有的到，垂頭喪氣的坐在一邊。田?春孟窨賜噶宋業(yè)男氖攏?擔航褳砣ノ壹彝娑?鹵鵲喊桑這次的游戲真有趣！
暑假的作文 篇5
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的`暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
暑假的作文 篇6
終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續(xù)學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的'文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！作文
暑假的作文 篇7
昨天，我扶了一位老奶奶過了馬路，心里樂滋滋的。
昨天下午，我在上英語課回來的路上，看到了一位老奶奶，正準備過馬路。馬路上汽車來來往往的，老奶奶顫顫悠悠半天還沒走過去。老奶奶急得直跺腳。
我心想，“老師不是說了嗎？好孩子應該樂于助人、尊老愛幼嘛！”于是，我急忙跑過去說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑了笑，牽了我的手。我牽著奶奶的手小心翼翼的過了馬路。到了馬路對面，老奶奶說：“好孩子，你叫什么名字，我要上門好好表揚你一下！”
我說：“不用客氣，這是我應該做的嘛，我做好事從來不留名！”老奶奶拍了拍我的肩膀說：“你真是個好孩子！”
我摸了摸頭不好意思的笑了。跟老奶奶道了別。老奶奶轉身走遠了，我看著老奶奶的背影，心里高興極了，
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑的'合不攏嘴，表揚了我，我心里美滋滋的。
暑假的作文 篇8
作業(yè)、補習、看書、旅游……暑假無非如此。但因為爺爺奶奶身體緣故，那些出去游玩的項目被一筆斜線劃過——甚至連稍微遠一點的地方都沒去過。
那我的暑假生活怎樣呢？
告訴你吧！除了上述提到的那些，我還做了一些以前總有閑心卻未有閑時做的事情。
寫作是必然的。作業(yè)里本布置的有此作業(yè)，可這就是要練才能進步嘛！我開始了嘗試寫第一篇完整的小說。以往我的小說都被一致吐槽人物混亂不清故事沒有條理，久而久之我也就不再寫小說了，以往的小說也都是一個個小故事片段，根本沒有什么完整的敘述。
那這一次呢？這一次倒沒有半途而廢。我從開頭一口氣寫到結尾，沒有一處卡殼的地方，創(chuàng)作是個令人愉快的過程，不是么？最后沒能逃脫掉被挑毛病的'命運，讓人詬病的依舊是結構這個問題……不過也算邁出了第一步，多年以后再看這時的小說，也許會吐槽也許會嫌棄，但這，也是我這個暑假一個里程碑的創(chuàng)造！我堅信！
一直想學習一門才藝，小時候總覺得彈鋼琴的好厲害，好想學。可各種原因交織一起，嗯，一直到現在也不會什么才藝。然而第一次接觸什器音樂時，我還是有一點不能接受的。這可不是電腦，而是貨真價實能發(fā)聲的終于計算的……計算器。
計算器能唱歌，那不是雞都能飛天了？
嗯，兩者都是事實。不過對新事物的好奇還是壓過了我的訝異。這門課程可不需要什么培訓了，完全自己隨性。我隨便找了兩份譜子，上手很快，只需要對著譜子按鍵。不過前期必須練習。現在我已經可以單手彈沒彈過的譜子基本不錯音了。
嫌這完全練手？沒關系，也可以動腦啊。可以自己翻譜子，把自己喜歡的歌曲彈出來，也是不錯的啊。不過這可不是普通的樂譜，它上面盡是些1234567，若非行家，還真不知道這是什么。
其實我的暑假生活就一個字，試。試著寫小說，試著彈計算器，試著看純英文書，試著制作一些個小飾品……它們都是試。因為敢試，即使這個暑假看起來很枯燥，我也覺得它意味非凡！
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