暑假的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這幾天總想試試打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老媽身后，把老媽嚇了一大跳。我說道：“媽，我準備給您打工，工資一小時一元，十五分鐘五角。”媽媽怔了一下就說：“好吧！打一個暑假的工吧！”我就搶下媽媽的水電刀，幫媽媽切西瓜，吃完后，幫媽媽拖了地。媽媽就付了一元，說：“我先預付下午的工資，好好干哦！”我打趣道：“是！金長官。”媽媽說：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作業了。
下午，全家吃完飯后，我主動收好了碗筷，拿去洗了。媽媽說：“工作積極，獎勵——一角！”我差點沒暈倒……
我認為：打工可以鍛煉體力，幫媽媽分擔家務，還可以賺到零花錢呢！真是一舉兩得！但可惜，爸爸極力反對，我的'零花錢只存了6元就中止了，我不明白，我賺的錢又沒用它，我只是想擁有自己的錢而已。在學校時忘帶什么必需品就可以買的。真想不透爸爸是什么心思。
暑假的作文 篇2
在這個暑假，我也去游了一游我國的首都北京。我們到達北京的第一天是自由活動，我們的導游叫**，他的個子不高也不矮，皮膚黝黑，說著一口帶點京腔的普通話，十分有趣。我們第一天到北京什么地方也沒去，因為沒有一個人知道方向，所以就在飯店中待了一天。終于我們的旅游開始了，我們去的第一站是：天安門，故宮。看了人民紀念碑和毛主席紀念堂。站在天安門廣場上俯看四周，你不禁的會的說出一句這樣的話：真不愧是我國的首都在這里會聚了世界各地的人當你站在故宮廣場前時，你才會感覺到自己是多么的渺小；感覺到我們的古人是多么的聰明；感覺到我們古代的建筑是多么的宏偉，多么的華麗，多么的精致。在這各時候我才發現我們的古人是這么的偉大，他為他們的后人留下十分寶貴的財富，讓我們學到了很多的'知識。
下午我們參觀了北京的海底世界，在海底世界里擁有一條世界上最長的海底隧道，站在隧道里你會感覺象是在大海的深處遨游一樣，你的身旁游動著五彩的熱帶魚，你能和大海里的王者鯊魚像朋友一樣游玩最后我們去了北京的金街王府井，為什么說它是金街呢？這就要大家來才了。地一天旅游，雖然很累，但是我們都很開心。
暑假的作文 篇3
我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的，看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是小學一年級的小同學”，我對他們充溢了同情，也對自身以后中學生活充溢了擔心。對于“小學生活”這個熟悉的詞語來說，我覺得既可愛又可怕。可愛，它就可愛在——在小學生活中的喜怒哀樂給我們原本覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的，不光以為它可愛，還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多小朋友們的心情：書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書，她自身面前還放了一本很厚的書，書上放了一架眼鏡，那個小朋友打著瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖后感觸很深，為什么我們的暑假如此“累”？
去年6月份，我從我的母校畢業了，踏入了一個新學校——南京市第二十九中學，8月2號，二十九中有一個分班摸底考試，在此之前，同學們都做了精心準備，有很多同學都去上關于分班的課，我就是其中的一位。我覺得，既然小學都畢業了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以后，又得預習七年級的課本，就沒有自身布置的時間了。旅游，可以使緊張學習的.心情輕松一下，還可以了解我國絢爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛！假期沒有時間旅游，沒有時間放松身心，所有的時間都被上課占滿。上課固然重要，但增加課外知識，了解祖國的風土人情、文化歷史，看看祖國的大好河山難道就不重要了？
一個星期七天，星期一到星期五學校要上課，禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業，休息一下，頂多家長給小朋友學一樣樂器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書，一大堆作業，你們家長知道我們小朋友們是怎么想的嗎？我們知道現在時代不同了，可每個家長老師都個小朋友們減輕一點負擔，哪怕只是一點點，讓我們透透氣，也就可以了。
我不會像專家一樣談天說地，講什么大道理，我只是作為一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生，來談談“暑假變成‘書假’”后的感想，不過如此。
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