[優]實用的暑假的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的暑假的作文7篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
畢業了,當我們歡快的將書本拋上天空時,六年美好的小學時光結束了。進入了一個沒有作業,十分自由的暑假。 在這個暑假是自由的,自由的沒有任何人阻擋你的道路;自由的你可以為所欲為;自由的你像是世界的統治者。這一切都是因為沒有作業,畢業了,辛苦了六年,是該好好的放松一下,進入新的生活,所以你的'道路暢通無阻,沒有限制的。 我也是一樣的,不管父母同不同意,但這是我的生活。我自己作主,任何人都不能阻擋,擋之者繞道行,世間千萬種道路,沒有必要徘徊在此。因為我們是自由的。 我每天早上起來已是10點多了。
洗漱完,已顧不得吃飯,邊連蹦帶跳的走到了秘密基地,這是一個廢棄的園子,真值秋季,果子熟了,口渴了,摘下來吃。吃完便蹲下來要么打撲克牌,要么就一起聯機打王者。伸手便可以摘到果子,邊吃邊玩,何樂而不為呢?玩到2點,站起來,揉一揉眼睛。到超市買一袋零食放在車籃中。騎上車,一行人便奔向山頂。騎了大約1個小時后就到了。
我們站在山上眺望下方,下面的風景好壯觀呢。我們便在山林中捉迷藏,吃吃零食,偶爾遇到一些蛇,嚇得怒女生們尖叫,男生哈哈大笑。6點多了,天的一方漸漸紅了,我們騎車回到家中天已是紅透了。便吃著飯,聊著天。一直到夜幕,邊睡覺了。每天亦是如此。 這才是一個真正自由的暑假。
暑假的作文 篇2
一個學期過去了,暑假又要來臨了。同學們在假期中有什么安排嗎?我想應該有很多事情吧。所以,暑假伊始,我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是:1。 要完成暑假作業,2。 出去旅游一番,3。 學習一種技能,4。 加強寫作能力。來看看我的具體安排吧!
我的暑假計劃:
一、 完成暑假作業
1。7月1日至7月10日:完成語文、物理等作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2。7月11日至7月14日:完成英語、化學等作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞等
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個選擇:
1。武夷山七日游
2。黃山七日游
3。北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為著名,并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽。而悠久的`歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
三、學習一種技能
1。學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1。完成暑期作業的5篇作文
2。閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按計劃達到我所制定的目標。
暑假的作文 篇3
暑假趣事今年屠假,我是在老家度過的,我在老家度過的這個暑假,發生了很多有趣的事,但是下面這件事至今讓我記憶猶新。一天下午吃過飯后,我和表弟在院子里玩耍,玩得正起興,忽然看見大門外有幾只雪白的身影,走進一看,原來是幾只白色的小母雞,它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了,立刻把這些小母雞趕到了院子里,并且關上了大門,生怕有人知道,隨后,我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了,這幾只笨雞,竟然自己跑到了咱們家里來了,明天我們就把這幾只雞給清燉了,也好讓你們倆解解讒!”我們都很高興,憧憬著明天吃雞的情形。過了一會兒,有人來敲門,原來是那個丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落,我們都異口同聲的'回答道:“沒有見到,”那個叔叔急得自言自語起來:“那兩只雞是我幫別人看管的,可是卻把人家的雞給看丟了,你說這事弄的,哎!”說完,那個叔叔便匆忙離去了。一會兒,外公回來了,我們把雞的事一五一十的告訴了外公,外公聽了,立刻緊鎖眉頭想了起來,可見外公心里面很矛盾,但外公最終還是決定將雞送還給人家,于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家,那個叔叔見到雞后欣喜若狂,并向我們道謝,我們家的這個舉動博得了大家的一致好評。通過這件事,我深深的感受到,必需坦誠待人,這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對你的一種信任。
暑假的作文 篇4
鏡頭一——喜:今天終于放暑假了,一放學我就飛奔到家里,扔下書包跑到了電腦面前,自言自語地說:“今天終于可以痛苦的玩一場啦!”說完,我就一手拿著鼠標,一手扶著鍵盤準備大干一場。
鏡頭二——怒:我剛開啟游戲準備玩的時候,媽媽走過來說:“給我關掉游戲,去寫作業!”我頭腦一熱,就像吃了熊心豹子膽似的,竟然發起脾氣和媽媽爭辯,但是在媽媽的'“兇狠”的目光之下,我這個菜鳥馬上偃旗息鼓了。
鏡頭三——哀:我走到寫字桌前認認真真的寫好作業,我心想:“這點小事,還想難倒我,怎么可能嘛!”我剛回到電腦前,媽媽又跑了過來。我理直氣壯地說道:“干嘛,我已經寫好作業了,你還想怎么樣?”媽媽說:“雖然你已經寫好作業了,可是你還要去上補習班啊!”“什么!”我頓時感覺被石化了,哎,我就是這個悲劇的命。
鏡頭四——樂“哦耶!”學習終于結束了,我的“噩運”也終于結束了!我拎起書包飛快地跑回家里。一進家門就聞到了香噴噴的味道,原來媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。
現在我才知道,做完了作業,才不用擔心媽媽的催促,游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂的一天!
暑假的作文 篇5
談起暑假里發生的事,我準會說個沒完沒了,可讓我感受最深的事還就是這件事了,想知道是什么事嗎?那就請聽我慢慢道來吧!暑假里我經常和同學一起出去玩,玩到最后又忘了時間,老爸、老媽又聯系不上我,所以每次我回家之前都把他們急得要死,于是,老媽決定給我配一部手機。得知這一消息后,我十分興奮,老媽正好有個朋友開了一家手機店。老媽帶我去逛了逛,我看中了一款,正好也不貴,于是老媽就先帶我回去和老爸商量;氐郊遥野堰@件事告訴了老爸,老爸二話沒說就答應,真不愧是我老爸,做事就是爽快!第二天,老媽打了個電話過去,誰知那款已經賣完了,他們得去進,兩天后才那得到。老媽叫我換一款,可是我特別地倔強,就是要那一款。誰叫我那么倔強呢?那只好耐著性子等嘍!時間這時怎么變得那么慢了?真是的!我真實體會到什么叫“度日如年”了 !我盼呀盼呀,終于盼到那一天了!老媽說晚上去拿,誰知晚上下起了魚,而且越下越大,毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨!怎么辦?難道又得等了?他們大人說話應該是駟馬難追的,因為這是他們教育我的呀!難道自己、也做不到嗎?我雖然知道一定是拿不成了,可是 我還是不停地在老媽面前求著老媽,我不知什么時候變得那么倔強了!這時老爸沖開水剛回來了,見我不高興便問我怎么了,我把是事情的經過告訴了老爸,,誰知老爸二話沒說就出去了,在那一剎那,我開始后悔了,我在窗戶前望著老爸的背影,心里十分內疚,不斷地在埋怨自己:我為什么那么倔強?為什么不可一明天再拿?為什么?為 什么?……十多分鐘后,老爸回來了,拿著滴水沒沾的`手機,自己卻淋得渾身是水。這大概就是父愛的偉大吧? 簡評:父親的愛,是深沉,難以覺察的,祝福你們
暑假的作文 篇6
“好,到此為止,沒有問題那就放假了!”隨著老師的這句話。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍,心里樂開了花!暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這可下好了,我可以盡情玩了,而且,我馬上可以出去旅游啦?墒侵荒艹鋈ネ嫖逄,這還不是最糟的,旅游回來后我要每天上補習班,媽媽一下子給我報了四門,不因為其他原因,只因為期末考試,怪不得別人說:考試考得好,放假補得少。
就這樣我開始了整個暑假的魔鬼訓練,早上是數學,下午是語文,晚上是物理,上了一天的課,我都頭昏腦脹了。然而讓我印象最深的是語文課,語文課只有兩個人,而且另一個是一位男生,我就想:太棒了,我應該可以稱霸這個班了?墒聦崊s很骨感,當老師提問時,我盡然一個都不會,然而那個男生卻都回答了出來,看來這個班真的是臥虎藏龍。但是他文言文比不過我,所以我在文言文上略勝一籌,我想:雖讓我文言文比他好,但我還是應該向他學習,立他為榜樣。只要經過我的.努力,我一定會超越他的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進步了很多,我發現我和他的差距減少了許多。時間總是在不知不覺中流逝,轉眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識。
我現在特別期盼著上學,因為我想知道我到底進步了多少,又沒有減少我和我們班同學的差距,因為我知道我們班的同學也在外面上課,沒準他們又比我更大的進步呢!我的暑假生活接近尾聲,新學期新氣象,我一定要加油啊!
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