快樂的暑假的作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文10篇,希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
每當我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營生活。
暑假中,我們全市兩百多名優秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真偉大。
7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的`油畫,使人心曠神怡。同學們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的笑聲吸引了我,啊!原來是岸邊的同學在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地撫摸著金色的沙灘。退潮了,這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學們提著網兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!
臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會上,我們表演了許多精彩節目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對了,畫一幅菊花圖!菊花是友誼的象征嘛!老師對我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動人場面,學校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現在我們面前。于是,我提起筆,有力地揮動著,寫下這樣幾個大字:我們的生活多么快樂!
是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂!
快樂的暑假的作文 篇2
一個悠長的快樂暑假過去了,在整個假期里,發生了很多很多難忘的事情,它們給我留下了很多美好的回憶,也讓我學到了很多,懂得了很多。
那是一個陽光明媚的早上,我正準備去餐桌吃飯的時候,驚奇地發現了院子里的大樹上有一個鳥窩,這個發現令我高興地跳了起來。心想,鳥窩里說不定會有小鳥,或許還有鳥蛋呢!想到這里,我快快扒完了飯,急忙來到大樹下,想一探究竟。
當我來到大樹下時,卻發現鳥窩的位置實在太高了,憑我一己之力根本爬不上去。于是,我從房里找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀!我一步一步地走,終于到了那棵樹下,我把梯子靠在樹中間,開始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差點沒有從樹上摔下來。
我鎮定了一下自己,讓自己盡量放松,接著往上爬,終于爬到鳥窩的`位置,定住心神,我把鳥窩拿了下來。仔細一看,發現里面竟然有四個鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了!收獲真是不少!
這時,媽媽和弟弟回來了,我連忙拿給他們看,想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興,而媽媽看了一眼我手里的鳥窩,語重心長的對我說:“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲,是大樹的守護神,是我們人類的好朋友。你這樣拿走小鳥的家,捉走它們,它們離開了家、離開了媽媽就會死掉,這樣,你不僅是破壞了他們賴以生存的家園,更是傷害了一條無辜的小生命呀!作為它們的朋友,我們應該保護它們,而不是傷害它們,你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說的話,覺得很慚愧,覺得自己為了一時歡愉,卻不顧小鳥們的感受,做了傷害它們的事情,真不應該。于是,在媽媽和弟弟的幫助下,我把鳥窩送回了樹上。
當我們放回鳥窩重新站在樹下的時候,聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲,我的心里感到格外的輕松和快樂。看著它們自由地飛翔在林間,我不由得默默的對它們說,對不起,以后我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心,我的好朋友,我一定會保護你們的。
這件事至今令我記憶深刻,同時,也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們,不僅要懂得不要去傷害他們,更應該學會如何保護它們,讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍天下。
快樂的暑假的作文 篇3
又是一年一度的國慶假期到來了,每當放假的時候我都特別的興奮,因為有更多的時間可以和爸爸媽媽在一起。今年的國慶假期我們全家要好好的計劃一下,經過全家的舉手表決,最終決定去農村采風。
我們的第一站選在省內的`周口市,因為這里是爸爸的老家,當汽車使駛入鄉村公路的時候,我的心情非常的激動,看到了一副完全不同于大城市的畫面:有剛收割過的麥田,路邊有金燦燦的正在曬太陽的玉米粒,農田里面還有正在犁地的拖拉機,這一切都使我感到特別的新鮮。
到爺爺家里后,首先映入眼簾的是屋檐下掛著的整整齊齊的玉米棒子,院子里的柿子樹也閑的格外耀眼。我一伸手,就碰到被金黃的柿子壓彎了的樹枝。我順手摘下一個柿子,拿到水管下面洗干凈,放到嘴里咬了一口,頓時全家都笑了,原來我吃的太著急了,竟然忘了剝柿子皮了。
晚上,吃的爺爺親手做得農家飯,覺得格外的香。
總之,這里的一切都使我開心、興奮,我喜歡這里的生活!我十一的假期過的非常的快樂!
快樂的暑假的作文 篇4
七月,我最喜歡的月份,因為我們從那個月開始放暑假了。有兩個月的時間可以讓我自由支配,想想都美!
放暑假之前我都想好了,我的作息時間是這樣安排的:早上七點起床,刷牙洗臉吃飯,七點半開始寫暑假作業,八點半練琴,九點去小區內騎自行車,玩滑板。說起自行車,這可是我暑假里最開心的一件事了。自從老爸給我買了這輛自行車,我可興奮了,只用了一天時間就學會了騎,小區里的爺爺奶奶都夸我厲害呢!
有一天,爸爸媽媽和樓上的鄰居約好要帶我們兩個小孩子一起去漂流,我聽了真高興!到了周末,我們一行人來到了仙山谷漂流。那天驕陽似火,熱浪滾滾,但絲毫沒有減少游人對漂流的熱情,甚至還有爺爺奶奶級的。看著他們一個個濕漉漉的從河里爬起來,但都是很開心的'樣子,我早就躍躍欲試了。在大廳里排隊等候的時候我的心早就飛到河里和他們打水仗去了。終于等到可以下水了,那邊的工作人員幫我們坐上皮劃艇后我們就開始自由漂流了。爸爸媽媽把我放在皮劃艇的中間,防止我掉到水里去,其實我哪有那么膽小,是他們膽小了。在水里我可勇敢了,我還和鄰居小伙伴打水仗了呢!最后爸爸媽媽都加入到我們的隊伍里了,玩的不亦樂乎。
那天我們在水里一共玩了兩個小時,雖然很熱,皮膚也曬的微微刺痛,但真的好開心!
一轉眼,暑假就過完了,真的好快!媽媽說可以用一個成語形容時間過的極快,那就是“白駒過隙”,我一開始不明白是什么意思,媽媽給我解釋了這個成語的含義,就是比喻時間像小馬穿過細小的縫隙一樣飛快。是!現在又到了新學期了,雖然一下子還不能完全適應,但我會盡快調整好心態,在新學期里好好學習,不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
快樂的暑假的作文 篇5
今天已經是開學的第六天了。在剛剛過去的暑假里,發生的一些有趣的事,依然在我的腦海里回蕩。
在這個暑假里,我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時候覺得讀書是一件很乏味的`事。但是現在想起來,倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因為讀書可以增加我們的知識,讓我們的大腦不斷的充實起來。他還可以讓我們在一個人的時候不再感到孤獨。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾 另外對我學習有幫助的書,也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓練80篇》了,這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。
總之,對于我來說我的這個暑假過得是充實有趣的。因為在這個暑假里我學到了許多的知識,懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假!
快樂的暑假的作文 篇6
在這個充滿快樂的暑假里,我做了許多有意義的事,比如自己學著做菜,跟小朋友們一起打羽毛球……
但我覺得在這個暑假里,最有意義的是開封之旅,雖然游玩時間很短,但我覺得非常開心。星期五,我們一家三口來到了古城開封,雖然已經12點多了(凌晨),但我還是興奮的合不上眼,期盼著新一天的到來,隨著時間的流去,終于可以踏上游玩的行程。
早上,我們吃了那里的特色,有鍋貼,胡辣湯……這些東西真是別有一番風味,假如不是我肚子已經塞滿了,一定要再多吃幾碗,一飽口福。那里不僅早點美味,夜市更是超級棒。我去的是鼓樓夜市,周圍人來車往,熙熙攘攘,吆喝聲此起彼伏,不絕于耳,各種美食一個接一個,令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干,真可以稱為美味,遠遠聞上去香味沁人心脾,一聞就想咬上一口,吃一口,滿口飄香又含有嚼勁,還想著下一口,要是武漢也有的話,我一定要每天都吃上幾個。還有那清爽可口的江米甜酒,喝上一口,直入心底,在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后,真是舒服極了!
開封的小吃美味,比小吃更美的、更讓人流連忘返的就是極富歷史底蘊的景點了,最著名的景點有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。
給我印象最深的是清明上河園,清明上河園是宋代著名畫家張擇端的.代表作,中華民族藝術之瑰寶的《清明上河圖》復原再現的大型宋代歷史文化主題公園,該園占地面積500余畝,其中水面150畝,擁有大小古船50余艘,各種宋式房屋400余間,他們里面的節目也是嘆為觀止,如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演,這些表演重現了大宋王朝的盛世,讓我們重新體會《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事,可是也有遺憾的地方,因為媽媽要上班,我們趕著回家,大型水景實景情景表演東京夢華、揚宋朝天威的汴河大戰的演出沒能看上,希望以后有機會能再去。
還有那古老的開封府,豐富的府衙文化內涵和歷代的開封府尹政績陳列展, 反映了當時包青天剛正不阿,清正廉明,能真正體會到:覽開封府,品味大宋文化;拜包龍圖,領略人間正氣!
古城開封之旅,別有一番滋味,帶給了我無窮的快樂!要不吳老師您也來體驗一下吧!
快樂的暑假的作文 篇7
“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶,暑假里的每一天都令我難忘,印象最深的就是一次去小島上游玩。
一個陽光明媚的下午,我和阿姨姐姐,一起坐著輪船來到了島上,一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上,我們唱歌、講笑話。快到海邊時,有一個下坡,在坡上,我們看見了海,大海的水碧藍碧藍的,在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊,我們換好泳衣后,開心的奔向大海,。∥掖蠼辛艘宦,這里的沙好燙啊,姐姐看了笑著說:“快去穿鞋吧,我們現在就像是熱鍋上的螞蟻!
穿好鞋后,我馬上跳進大海,冰涼涼的水,真舒服。我潛在海水里,抱緊姐姐的腿,姐姐以為被海藻纏住了,拼命往上游,邊游邊叫救命,我跳了起來,她也嚇了一跳。我游玩后就在海灘上找貝殼,一下子就找了好多,有紅的,白的,橙的,黃的`……在我拾起貝殼時,我還看見海灘上有好幾只螃蟹,還是透明的呢!我想捉住它們,可是它們跑的太快了,我還摔了一跤,但我還是樂呵呵的。
到了晚上,我們在海邊扎了幾個帳篷,就開始去拾柴,把柴堆放在一起,就開始生火了,火燒起來了,我們就圍繞著火堆唱歌,跳舞,還把白天捉的幾條大魚烤熟后,就開始津津有味的吃了,恩!香噴噴的,真好吃!夜深了我們就進了帳篷。
第二天,我們早早的就起來了,看到了海的邊上升起的太陽,旁邊還圍繞著朝霞,真美呀!我們用海藻洗了把臉,戀戀不舍的離開了小島。
這兩天的小島旅游真令我難忘,我的快樂暑假無處不在。
快樂的暑假的作文 篇8
今天,天氣明朗,我們幾個同學打算一起去銀泰玩。原本打算有我,趙鴻杰,張赟,我的朋友,我們四人一起去玩。但是計劃永遠趕不上變化,當我到達公交車站等他們時,張赟突然來電話,說自己家里沒人送,來不了了。
最終變成我,趙鴻杰和我的朋友我們三人一起去銀泰。經過漫長的乘坐公交車時間,我們仨終于到達了最終目的地——金帝銀泰城。
我們一到達站,立馬飛奔去超市,買點喝的飲品,因為飯廳里的飲料都比較貴,所以我們打算在吃飯的時候飲用。
買完后,看看時間還早,于是便漫無目的的在銀泰瞎逛,逛了約30分鐘,到了11點。我們仨決定去uncle5吃午飯,AA制,我們點了6個菜:鴨舌,豆腐,時果油條蝦,老鴨煲和鴨胗還有雞翅。
我們幾個吃的津津有味的,尤其是老鴨煲,一開始我要點這個,他們都說不要這個,感覺不好吃。在我的堅持下,他們終于同意點這個老鴨煲了,不過有要求,請他們吃雞排
。一上這道菜,我就先舀了一碗湯,夾了一塊肉。我感覺特別香,他們看我回味無窮的樣子,有點詫異,便也各自舀了一碗。
他們一喝,立馬說出兩個字——好喝!看,我就說吧,這很好喝。結果是我們搶著吃這一道菜。
吃完飯我們一起去了啟路,一家小商品店,里面的商品玲瑯滿目,很吸引人注意!氨邮占笸酢壁w鴻杰,一進門,就向杯子奔去,毫不客氣的拿了兩個一模一樣的杯子。我們驚訝了,要那么多杯子干嘛,都用驚訝的眼光看著他,他不解,說道:“你們都看著我干嘛,我臉上有東西?”我們齊搖頭!澳悄銈兛焯魱|西呀!”說罷,他便繼續逛了。他一走,我們也各自挑選自己想要購買的商品了。
我看中了一本小貓的本子,還看中了兩本一套的小單詞本。最后買單,我從包里拿出了一張VIP卡,這是上次來的時候辦的,可以打折,我就提議讓他們的東西都給我,我來付款,他們把自己想要購買的商品打折后的錢給我,因為這樣比較便宜。他們果斷的點了頭。
買完后,我朋友想要去購買糖,我就說:“銀泰里面賣糖的好像只有四樓的一家。不過比較貴。”她說:“那我們就去那一家吧!”于是乎,我們便向fourth floor奔去。
到了那家店,她一看價格牌,就傻眼了,太貴了。一小瓶就要15元,而且這一小瓶連手掌的一半都不到。她經過漫長的思考,決定買了,而且買的`是大的,40元。一買玩,她便后悔了,但,不能退款!最終,白花花的看著40元變成了一瓶糖。
到了12點半的時候,我們已經沒有事情做了,于是便接著漫無目的的瞎逛。逛著逛著,又看到了一家小商品店,“杯子收集大王”趙鴻杰又看中了一個杯子,又買下了,我們倆看看還挺好看的,也每人買了一個。帶回家時,我外婆說這是痰盂,我也是醉了,當然,這也是后話。
到了1點多,我們是在不知道干嘛了打算回家了。走到銀泰門口,突然,我朋友想起來我說要請他們吃雞排的,可沒吃。他們說一定要吃,大不了再回去。我就說:“算了吧,要不我請你們吃烤翅,正好我媽在店里!彼麄儺惪谕暎骸白撸 背酝赀@一頓,我們就回去了,打算各回各家,各找各媽。
快樂的一天就這樣美好的結束了,雖然活動過去了,但是我們的友誼,卻更深了。臨走前,我和趙鴻杰告別時,我說:“下個月見!彼f:“嗯,下個月東方山水樂園,不見不散!闭f罷,便走了。我們啊,再次約定,和蘇婧雯一起再去浪一天,就這樣結束了這一次的銀泰之旅!
快樂的暑假的作文 篇9
今天第三節課,林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業點贊活動。我們進去的時候,林老師早已經把我們每個人創作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學創作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學游泳”。
我帶著好奇的心認認真真地看了很多繪本,我很想把每個同學的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經發現了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運最光榮”,里面的內容真的都是跟勞動有關的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫!施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點手忙腳亂了!
那么多繪本主題各不同,風格也不同,各有各的優點,我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公布大拇指得數最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自己的手,八個的沒人舉手,七個的是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的'就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本,有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了,同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業創意又用心,值得欣賞和學習。
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