快樂的暑假的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
今年暑假里,媽媽帶著我來到了昆明游玩。
首先,我們向第一站出發了——我和媽媽坐著大巴車來到了西山公園,我們沿著西山小路走啊走啊,不知不覺我們就登上了峰頂,放眼望去,整個昆明城的美景都映在我的眼前,讓人心曠神怡,流連忘返。
接下來我們坐著纜車向第二站出發了——這一次媽媽帶著我坐的是地鐵,地鐵正在帶我們去動物園的路上,一眨眼的功夫就到站了。
我們來到了動物園,里面有很多的動物,比如大象、長頸鹿、河馬、犀牛……其中我最喜歡的是長頸鹿,因為長頸鹿的脖子很長,身子也很高大,我都不知道它究竟有多高了?長頸鹿還有一個特點,就是和人類很友好,我還用手去觸摸了他的鼻子和耳朵,起初心里十分緊張,但它的溫柔讓我懸著的心放松了,媽媽還給我和長頸鹿拍了一張照片,成為了我最美好的`回憶。
快樂的時光過得可真快!就這樣我和媽媽坐著開往楚雄的車回家了,短暫的暑假生活很快就結束了,但我卻很開心,很快樂,暑假生活令人回味無窮。
快樂的暑假的作文 篇2
一眨眼的功夫,就又到了暑假,這個暑假中,媽媽帶我去了青海、越南、上海迪士尼旅游,真是太有趣了!不過,媽媽還給我報了很多補習班,比如什么:平行線、英語、巴烏、游泳,一大堆。在這么多班之中,我最喜歡的是游泳班,因為我又多學了一種游泳的技能---仰泳。
這次游泳的教練名字叫劉爽,一個高高的美麗姐姐,聽說原來是省游泳隊隊員。我只學了12天就學會畢業了,我來總結一下心得:首先,學游泳就必須先學會蛙泳,因為蛙泳是最基本的游泳技能,如果沒有先學習蛙泳就直接學習其他游泳技能,是很難學會的。學習的具體方法是:我們要先把一塊抱到胸部,并且兩只手牢牢抓緊,然后,背對著泳池跳下去。也可以先跳入水里,再把身體翻轉過來繼續游,老師會在泳池邊緣放上一根泡沫棍子,作為終點的標志。我們邊看邊游,等到游到棍子處就立刻爬上岸,排隊繼續下一次的下水練習。在這12天的游泳學習中,每天都是爸爸送我去的游泳館,爸爸很辛苦,非常感謝我的爸爸!而且每次到達游泳館的時候,在走廊里都能聞到一種特別的味道,很好聞,是水的味道。這里是省體育館游泳館,泳池共分四個,其中有兩個是兒童玩耍的'地方。我們在這里辦了卡,想來就可以來,有三個泳池緊挨在一起,剩下一個獨立存在,這個就是我們學習游泳的地方。這里比較安靜,不是特別喧鬧,能讓我們認真的學習游泳。而且,在最后一節課,老師安排大家游泳比賽,比賽之后就帶領大家到兒童區玩耍,一直到游泳課結束,這也是我喜歡這個游泳館的原因之一。
如果你也想學習游泳的話,就趕快去省體育中心報名吧,它會帶給你一個愉快的假期!
快樂的暑假的作文 篇3
暑假結束了,我在這個暑假里很開心,而且我度過得非常有意義。
暑假里,我們全家去了海南的三亞、廣西的桂林和云南的昆明。旅游當然是一件令人興奮的事兒,既增長了見識,又可以品嘗當地的美食,真是其樂無窮啊!
我在暑假里做的最有意義的一件事兒,就是賣報。我和四個伙伴組織了一次賣報活動,把賣報的錢讓老爸幫我們捐給了希望工程。本來想讓老爸開車送我們到賣報的地點,可是老爸堅持讓我們坐公交車去。值得高興的'是,在公交車上我們賣出了二十九份報紙,看來老爸的堅持是對的。通過這次賣報活動,使我感受到勞動的艱辛和收獲的喜悅,同時也體會了大人們為了生活而忙碌的辛苦。
旅游、賣報令我很開心。可是,在暑假里我并沒有耽誤學習。暑假剛開始時,老爸建議我假期里好好放松一下。因此,我認真地完成了暑假作業,讀了《綠山墻的安妮》和《草房子》兩本書,另外一直堅持閱讀和寫日記,還把四年級上冊的語文課本讀了五遍。唯一遺憾的是,我的科幻小說《開發月球》沒時間去寫。還是聽取老爸的建議,把《開發月球》列為一個長期計劃,要不然就失去寫作的樂趣了。
快樂的暑假結束了,新學期就要開始。親愛的伙伴們,讓我們增強信心,以嶄新的面貌、飽滿的熱情,投入到新學期的學習中去吧!
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