快樂的暑假的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
今天已經(jīng)是開學的第六天了。在剛剛過去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。
在這個暑假里，我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來，倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因為讀書可以增加我們的知識，讓我們的大腦不斷的充實起來。他還可以讓我們在一個人的時候不再感到孤獨。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾 另外對我學習有幫助的書，也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓練80篇》了，這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的'問題回答一下就算了。
總之，對于我來說我的這個暑假過得是充實有趣的。因為在這個暑假里我學到了許多的知識，懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假！
快樂的暑假的作文 篇2
每年暑假應該是我最高興的日子，假期很長，而且炎熱的夏天，我可以瘋狂的玩，暑假里我喜歡去騎自行車、踢足球、游泳......其中我最喜歡抓蟲子了。
每當作業(yè)做完的時候，我都會帶上我的小工具：一張網(wǎng)和一個小瓶子，跑到小區(qū)里去抓蟲子。還記得那天下午，我又去抓蟲子，我來到草叢里，慢慢的走著。突然，一片葉子動了一下，我仔細一看，是一只綠色的小蝗蟲呢，它的顏色和樹葉差不多，不仔細看，還真不容易發(fā)現(xiàn)。我趕緊拿起網(wǎng)，慢慢的`靠近，舉起網(wǎng)拍下去，覺得志在必得，小蝗蟲肯定被我抓住了�？墒钱斘野丫W(wǎng)拿出來一看，里面什么都沒有，除了幾片葉子。咦，怎么什么都沒有呢，蝗蟲到哪里去了呢？我四處張望，連蝗蟲的影子都沒有發(fā)現(xiàn)，我覺得他肯定還在剛才的小樹上。我仔細觀察這棵樹，果然發(fā)現(xiàn)那只狡猾的小蝗蟲，原來它是躲在葉子下面去了。我這次改變策略，把網(wǎng)從葉子下面慢慢地升過去，蝗蟲走投無路，只好乖乖地跳進網(wǎng)里了。
我馬上把蝗蟲抓進瓶子里，興奮極了，仔細觀察起它來。只見它和我的小拇指差不多長，全身披著一件綠衣服，它的頭尖尖的，眼睛小小的，頂部還有兩根觸須呢，蝗蟲的嘴巴一動一動的。它有6條腿，前面4條腿很短，后面2條腿卻很長，而且上面還有很多小刺，不要小瞧這兩條腿噢，它可是蝗蟲的逃生武器：當它遇到危險的時候，它會以最快的速度彈跳出去，一次可以跳好幾米呢。它的翅膀薄薄的，像披了一件青紗，很漂亮！
我的暑假生活真的是豐富多彩，我不僅抓蝗蟲，還有蝴蝶，蟋蟀.....這.真是一個快樂的暑假。
快樂的暑假的作文 篇3
舅舅是個吹牛大王，我們經(jīng)常聽他說自己很會釣魚，為了驗證舅舅的釣魚能力。星期天，我和弟弟想讓舅舅帶我們?nèi)メ烎~，從而考驗一下舅舅的本領，順便也教教我和弟弟。
我把想法告訴舅舅后，舅舅爽快地答應了，很快他就準備好了一切用品。下午，我們頂著炎炎烈日來到了公園，這里釣魚的人還真不少，公園的池塘邊坐著很多釣魚的`人，看著他們悠閑的樣子，我一點也感覺不到釣魚的困難，我想釣魚肯定很簡單。
過了不一會兒，舅舅就做好了準備工作，我們的釣魚開始了。我開玩笑說：“舅舅，這下可看你的了，要是釣不到魚，看你以后怎么吹牛。”舅舅不慌不忙得坐在池塘邊釣起了魚，看到舅舅的樣子我覺得釣魚好沒有意思，于是，我拉著弟弟就去其它地方玩耍。不知不覺中，我們玩了半個下午，玩累了突然想起了釣魚的舅舅，我和弟弟跑到池塘邊，看到舅舅還是老樣子一動不動的坐著，可是低頭一看水桶，里面已經(jīng)放了好多條魚了�？吹骄司说膭趧映晒Γ翌D時很崇拜舅舅，抓住舅舅的手就要讓他教我們兩招，可舅舅生氣地說：“就你們兩個小毛孩子，跟孫猴子一樣，讓你們來釣魚，早把魚嚇跑了。”
聽了舅舅的話，我終于理解了，原來釣魚一定要耐著性子，不能像小猴子一樣亂動，這也像我們的學習一樣，遇到任何困難都要心平氣和的去對待，不能急于求成。
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