快樂的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂的暑假的作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
今年暑假,我回到老家,看到河里有許多魚在游,我立即來勁了,回到家里后我跟哥哥商量了一下,決定了我們的目標(biāo)——釣魚。
我和哥哥整理好魚線和魚桿,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了,這時(shí),我突然想起了什么,我跟哥哥說我們還沒準(zhǔn)備魚食,哥哥拿出一些面粉,加了些水和了起來,哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油,面和好了,我們就出發(fā)了。
來到河邊,我們裝上魚食就釣了起來,過了大約不到5分鐘,我的魚桿彎成了半圓形。我忙叫到:“我釣到魚了,我釣到條魚了!”我拉起魚桿,卻被眼前的情形驚呆了,我拉上來的不是魚,而是一只黑不溜楸的袋子。過了一會(huì),哥哥拉上來了一條魚,這時(shí),我的浮子也動(dòng)了動(dòng),我用力拉了上來,誰知這次用力過大了,魚線斷了,我跟哥哥說我不想釣了。哥哥就對(duì)我說:“不就是斷了一次線了嗎?做事不能沒耐心啊!”我聽了哥哥的話,耐心的釣了起來,不到兩個(gè)小時(shí),我們就釣了半桶魚。
這時(shí)哥哥說;“我們來釣大魚吧!,這次是用小我的.快樂暑期生活釣大魚。”于是我把小魚鉤在魚鉤上,不到10分鐘,我把1條小黑魚釣了上來,哥哥也釣了一條中等的上來了。這時(shí)哥哥說該回去了。我聽了立即生了氣,說:“讓我再過兩、三個(gè)小時(shí)再回去。”忽然我的浮子動(dòng)了下,我趕忙往上提,誰知我提上來的是一只螃蟹。哥哥說:“我忘了跟你說了,小魚可以釣大魚、龍蝦、螃蟹之類的東西。”
過了一會(huì),哥哥釣了一條魚,那魚直往河中心游,沒辦法,哥哥只好讓我提著桿,他跳下河去把魚拉上來,我一看,是一條足有4、5斤的大青魚。
這時(shí)太陽要下山了,我們結(jié)束了這次快樂的釣魚。
快樂的暑假的作文 篇2
嘿咻!暑假終于來了!好開心!不過,我該干點(diǎn)什么呢?
第一個(gè)想法:玩!!!哎,自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,我們就沒有一天是閑著的。這不,終于放假了,不好好玩一下可不行呀!!我要把兩個(gè)姐姐都叫過來,痛痛快快的玩他一回!去廣場(chǎng)玩,去學(xué)校玩,去公園玩……玩捉人,玩蕩秋千,玩放風(fēng)箏……啊!真是想都想不完!太開心了!
第二個(gè)想法:看書!漫游書海,能學(xué)到很多知識(shí)哩!我要去分享阿Q的快樂,體會(huì)冰心嚴(yán)密的思維,和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活,感受《繁星;春水》中的濃濃詩意……陶醉于書海,我的世界將沒有復(fù)雜;陶醉于書海,我的心靈將純潔無暇;陶醉于書海,我的知識(shí)面將越來越廣……噢!我愛讀書!我要在這個(gè)暑假,多多為知識(shí)充電!
第三個(gè)想法:寫作業(yè)!是該寫作業(yè)了。作業(yè)不寫好,可是要挨批的!不過,我喜歡把寫作業(yè)當(dāng)成是一種游戲:我給自己訂好一個(gè)時(shí)間,規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)寫完什么什么,并適當(dāng)?shù)刈饕恍┢渌囊?guī)定,如:書寫工整、準(zhǔn)確率高等。我竟還從沒有完成不了的時(shí)候!我覺得這樣挑戰(zhàn)自己,是一種很好的鍛煉。當(dāng)然,寫暑假作業(yè)的本質(zhì)是復(fù)習(xí),因此,我也會(huì)一邊寫一邊記,掌握是最重要的。
我想,這樣一個(gè)想法多多的暑假,一定也是快樂多多!
毽子大賽
暑假的一天,我們?nèi)胰穗y得團(tuán)聚在一起,媽媽就建議我們?nèi)胰艘黄饋砼e行一場(chǎng)“踢毽子”大賽,我聽了以后高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g踢毽子了。
中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個(gè),兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來,但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲,他連忙找了一張椅子坐了下來,臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。
接下來,我踢得很順利,一共踢了5個(gè),我想:今天踢了這么少,肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來,很快就超過了我和爸爸。但是,當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退后了幾步,差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天,好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的,就在一旁哈哈大笑起來,爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的`?”媽媽一邊摸著右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒有反應(yīng)這么快,不知是用右腳還是左腳來踢,所以……”聽了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
暑假的一天
暑假到了,有兩個(gè)月的時(shí)間,大家都干些什么呢?請(qǐng)看看我的暑假一日吧!
清晨——懶蟲篇
俗話說得好,“一日之計(jì)在于晨”而我今天的打算就是睡覺,因?yàn)樵谠缟纤X才是最佳時(shí)機(jī)。“還記得昨天,那個(gè)夏天……”真討厭!鬧鐘響了,把我從美夢(mèng)中拉了出來。我坐了起來,在床上搖搖欲睡,不一會(huì)兒的功夫,我又倒下來呼呼大睡。可惜的是好夢(mèng)不長,人工式鬧鐘——媽媽出場(chǎng)了,一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊。可我就是不當(dāng)回事,轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動(dòng)靜了?認(rèn)輸了?我正在為自己慶功,這時(shí),媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣后,便開始品嘗老一套——一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?
上午——快樂篇
上午是我一天中最快樂的時(shí)刻了,每到8點(diǎn)半,好朋友小林便過來叫我去她家,我們又玩飛行棋,又玩跳棋,有時(shí)還會(huì)打牌,真是其樂無窮。到了十一點(diǎn),我回到家打開電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡,在吃點(diǎn)零食,那感覺,真是爽呆了!
下午——刻苦篇
吃過午飯,我便開始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個(gè)跟我過招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”,又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣,咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》,然后還要寫“長篇大論”的作文。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn),我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣?暑假的這一天過的還不錯(cuò)吧?
快樂的暑假的作文 篇3
我在這個(gè)暑假里經(jīng)歷了許多有趣的事,最有趣的事就是爸爸帶我去動(dòng)物園玩的那次了。
一進(jìn)動(dòng)物園就讓我大開眼界的是虎山。虎山門口有個(gè)石碑,上面寫著:“明知山有虎,偏向虎山行”。我和爸爸終于爬上了虎山頂,我看見很多老虎:有的在懶懶地睡覺;有的.在調(diào)皮地玩滑梯;還有的在悠閑地散步……
接著,我們又去了猴山。我看見有的猴子在爬樹,有的猴子在草坪上開心地玩耍,還有的猴子在你追我趕,那場(chǎng)面實(shí)在是有趣!
在樹上有十幾只可愛的松鼠,人們都用照相機(jī)搶著拍下松鼠玩鬧的樣子,它們實(shí)在可愛極了!
回到家媽媽問我:“今天你看到了什么?”我說:“有太多了!尤其是松鼠太可愛了!還有兇猛的大老虎,猴子還會(huì)走獨(dú)木橋呢!”媽媽聽了,哈哈地大笑起來。
這次動(dòng)物園之旅讓我感受到大自然的神奇,下次有機(jī)會(huì)我還要去探訪更多的小動(dòng)物!
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