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暑假的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文,歡迎大家分享。
暑假的作文1
暑假是一幅畫,描述著我們多姿多彩的暑假生活,快樂的、悲傷的、難忘的……今天,我就來講一講。
在驕陽似火的七月,我們一家決定去喜峪關(guān)酒鋼公園東北角的水上樂園去玩耍。一進水上樂園,五彩繽紛的運動設(shè)施、人工大峽谷、碧波蕩漾的漂流河、浪花四濺的沖浪地。還有管道沖浪、高空滑板……立刻吸引了我,讓我目不暇接。我不由地驚嘆到:“啊,真美呀!這兒真是海洋的童話世界呀!”
首先我追隨爸爸膽怯地滑了一下高空滑板,雖然害怕,可真過癮。接著我又套上救生圈去了沖浪地,哇!這么多人;我也順勢趕快沖了進去,浪花一下又一下地拍打在我身上,好玩極了。
但管道沖浪更是好玩。在高空滑板的兩邊各有一個紅色的長管;水把那些大哥哥、大姐姐們從里邊一個一個彈出來。可惜我太小,還不能玩。只能用羨慕的眼光看著他們玩了。
穿越峽谷的漂流河也很有趣。我首先去搶了一個烏龜船,我們一家坐在烏龜船漂流在小河上,仿佛來到了大森林里的`小河上,一會轉(zhuǎn)灣,一會兒直線下沖,最后穿越大峽谷,感覺真是神秘有趣極了。
啊!嘉峪關(guān)的水上樂園真是孩子們夏季游玩的快樂王國。它讓我們流連忘返,讓我們的暑假生活更加快樂。
暑假的作文2
今年的暑假我不僅玩得開心而且還學了不少知識。
暑假里我讀了一本書,里面有一對兄妹,他們過暑假的時候因為玩耍而忘記了寫作業(yè)。日子像飛劍,離開學有五天有一些好心的同學勸他們快點寫作業(yè)吧,他們說明天吧。第二天,那些人說今天該寫作業(yè)了吧,他們又說明天吧。拖來拖去,開學了也沒寫完作業(yè)哥哥說:“我們不因該整個暑假都在玩”,妹妹提醒哥哥說“哥哥你去年就說的'這句話”。這句話正好驗證了一句古話:黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。看了這個故事,我不禁大笑起來同時也陷入沉思,這兄妹倆不僅僅浪費了一個暑假,還浪費了一個前程。如果我們不好好學習就浪費前程。所以我趕緊寫起了暑假作業(yè),因為我可不想被老師罵,浪費前程。暑假要結(jié)束了。有了開始,當然就有結(jié)束。開學了,我就又升了一個年級了,五年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們小學生總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了。天色暗了我不知不覺睡著了,知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,這看似簡單的暑假,其實我過得很幸福,很美滿。
暑假的作文3
期待很久的暑假終于到了,我好興奮哦!因為爸爸媽媽會帶我出去玩,我還可以住在外婆家,每個星期一,媽媽還讓我去上畫畫課呢!
放暑假時,爸爸媽媽帶我和弟弟去外婆家住,外婆家有養(yǎng)雞、養(yǎng)狗和養(yǎng)豬,小豬長得好可愛呀!有圓圓的鼻子和胖胖的身體,喂完小豬后外婆會去喂雞,那些小雞比小豬還調(diào)皮,一直跑來跑去,而且跑得還很快呢!
我最喜歡在外婆家的院子里抓抓蝴蝶或蜻蜓了,外婆家的院子,草叢里面有很多小小的蜻蜓飛來飛去,我和弟弟一起努力抓蜻蜓,可是蜻蜓飛得太快,我和弟弟怎么抓也抓不到蜻蜓。
暑假的每個星期一,爸爸媽媽會帶我去上畫畫課,每次一進到畫畫教室就覺得很涼快,老師先教我們怎么畫,再讓我們自己畫,這些老師都對我們很好,不會罵我們。有一次老師教我們做立體的船,首先我們先在紙板上畫出船底,畫好后再把船底剪下來,接下來只要把剪下來的紙板組合好,再交給老師噴漆就好了。做完以后,我覺得這艘船看起來好漂亮,如果它是真的`船,就可以帶我坐船到處去旅行了!
這個暑假過得好快樂哦!希望三年級的暑假有更多、更有趣的事等著我。
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