暑假的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環境，真是左右為難。
當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的'紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！
暑假的作文 篇2
暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，我的幾個朋友約我出去玩，我說：“我們去抓魚吧。”
于是，我們拿著手電筒，來到了旁邊的一條小溪邊，我們先在旁邊拿著鏟子，挖了幾條蚯蚓。
我們再猜拳決定誰去哪回旋針和線，結果，我很不幸地輸了，我拼命跑回去拿東西，在回來的路上我還差點摔倒在了路上。
我們把回旋針弄彎做成了魚鉤，然后再用線把魚鉤栓起來，扔進小溪中間。
我們等了又等......打概有半個多小時了吧，我實在等不及了，就把魚鉤拉了上來，一看原來我粗心得魚餌也忘裝了。
最后，我們把魚餌裝上，使用全身的力氣把魚鉤扔到了小溪中間，心想：魚兒啊，快來吧，我這里有你最愛吃的.東西。沒想到魚兒像能聽到我說的話似的，過了一會就上鉤了。
我欣喜若狂，把我的戰利品給了媽媽看。
媽媽面帶微笑地說：“這就是我們明天早上的早餐了。”
我興奮地抱著那條大魚回家了，養在了水缸里......
暑假的作文 篇3
暑假是油畫的調色板，里面蘊涵著無數美妙的顏色。
暑假是綠色的，太陽用毒舍舔著大地，而我用書來做”防曬霜”。我先在《海底兩萬里》處與小魚兒們交朋友，與美人魚姐姐做游戲；然后《環游地球八十天》來到南極，和企鵝們一起狂歡、一起跳舞；后來又和《飛向月球》的勇士們去探索奧秘。
暑假是藍色的。我來到游泳館和朋友們在水中嬉戲，在快樂中洗去一學期中的不愉快，在清涼的'水中洗去暑假的熾熱，玩呀玩，我們都變成了一只只活潑的小鴨子，變成了一只只幽雅的小天鵝，變成了一條條快樂的小魚。
暑假是金色的。在夜幕降臨之后，小星星們開始開派對！他們都穿著金絲絨的衣服，腳上穿著灰姑娘的水晶鞋，當我們睡著了，她們就偷偷溜入我們的夢中，把最美好的祝福送給我們，所以夢兒都會閃著金色的光芒。
啊！美麗的暑假，你如一位魔術師，把多少歡樂送給了我們！我真喜歡暑假。
暑假的作文 篇4
外面的風呼呼的吹著，發出一陣陣哀嚎。卷起地上的枯葉，將它們高高地拋向空中，再重重地摔在地上。天上的烏云滾滾的翻騰著，閃電在其中時隱時現，雷聲為閃電的出現而歡呼，吶喊。我望著窗外，心里如十五個吊桶打水——七上八下，不由自主地想起了龔琳娜老師的《忐忑》“啊咦啊咦喲，啊啊啊哦誒，……” 。
看著外面如此熱鬧翻騰的場面， 我不禁起了一身雞皮疙瘩，深深的嘆了口氣： 唉，我爸去拿通知書了，我自知只要他回來，我的末日就要來了，一定會是比高爾基的《海燕》中的‘讓暴風雨來得更猛烈也吧！！’還要厲害吧。還可能還會是男女混合雙打。我該怎么辦啊!算了算了，擔心也是白擔心。還不如慢慢享受世界末日的最后幾個小時吧。”
平息我七上八下的心情后，我偷偷的摸到客廳里，小心翼翼的打開電視，將聲音調到最小。悄悄地按著遙控板。眼睛注視著“精彩”的電視頻幕，而耳朵卻時時刻刻聽著門外的動靜，只要門外稍微有一點動靜，我就做好逃跑的準備。
當門外響起那陌生而又熟悉的腳步時，我飛快地關上電視，以百米九秒五的速度跑進我的房間，拿起一本書裝模作樣的讀起來。不管我考得有多么杯具，知道考差了就要努力的學習可是我爸的至理名言哦，我也要做個樣子給他看吧， 隨著重重的關門聲，我不禁一驚，恐懼的等著暴風雨來臨。
爸爸憤怒打開我的房門，將我的通知書重重的摔在床上，我膽怯的打開我的'通知書，“啊，怎么還會有獎狀，難道我考得很好，”我暗暗自喜，充滿信心地打開了成績單“額，不會吧，我的成績竟會排在491名”。我的信心瞬間如樹葉一樣被高高拋起，再重重摔在地上。眼淚不爭氣的落了下來。再怎么我以前也是200名的成績啊，怎么會降的這么厲害啊。等著我心情平靜后。我默默的等著爸爸的長篇大論。可爸爸沒有像往常那樣罵我，而是耐心的教育了我一番，我的可怕通知書日便在爸爸的曰聲中結束了。
暑假的作文 篇5
暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
第一件事，是發生在剛放假的那一天，我依舊像上學時一樣，寫完作業就是玩玩電腦。就在這時，我的一個伙伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。他說：“每天都重復同一件事，不是很乏味么?”之后我們想了一個辦法來豐富我們的生活。就是每天除了寫作業，我們的游戲將有一個很大的'改變。我們將原本的玩電腦 ，不但豐富了文化生活，而且我們的作文一發表，還會帶給我們精神上的享受——“勝利感”。
第二件事，我每天都會抽出時間聽聽歌，聽一些比較流行的和比較經典的。我也會偶爾翻唱一些，因為經常實踐對我們來說是不斷嘗試成功的重要方法。其實有一些音樂，不但流行，而且有些還在用音樂訴說著自己所要表達的情感，仔細體會音樂，不斷的重復欣賞，重復的翻唱，也會有不同的收獲。在寫作文時，也常常會碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。
這就是我在寒假里值得回憶的事，雖然簡單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣!
暑假的作文 篇6
今年，我過了一個不一樣的暑假。因為，我第一次接觸了南方風景秀麗的江南風光。畢竟是南方，氣候完全和北方不一樣。北方就算是夏天，氣候中還透露出一種若隱若現的寒氣。而南方，給我的第一印象就是熱。這種熱，即使是一個陰天，熱度也可以和北方的最高氣溫旗鼓相當。這種熱，不同與純粹的熱，而是一種悶熱，像是把你壓得喘不出氣一樣。
但是，蘇州給我的第二感覺，就是美。不說各大景點，就是道路兩旁，公園里面，也栽滿了粗壯高大的梧桐樹。雖然一棵樹沒有什么看頭，但是，成百上千的梧桐樹在你面前，就會使你感到壯觀。
第一天，我們游覽了作為蘇州工業園區代表的金雞湖。
我們來到了摩天輪樂園，在這里，有著全亞洲最大的摩天輪，可以坐摩天輪來鳥瞰整個金雞湖。我覺得觀賞金雞湖最好是在黃昏。黃昏的金雞湖，讓夕陽照得金光粼粼，讓金雞湖更添了一分嫵媚。在最頂峰時，仔細眺望，隱隱約約的看見金雞湖對面的高樓大廈。稍微往下看一看，就可以看見桃花島了。桃花島不大，不過樹木郁郁蔥蔥的。等到七點以后，就能坐船上島，近距離看一看桃花島。
第二天，我們去了太湖。
太湖景色是人人贊美的。走進太湖景區，立馬感到了一陣愜意。往里走，只見里面有一片淺淺的水灣，里面有著很多的'魚兒，長則三寸，短則半寸，十分惹人喜愛。走上橋，會看見兩邊有一片粉色的荷花。有的還是花苞，有的半開半放，有的已經開放。這些荷花，十分引人喜愛。如果愿意，還可以坐船，游覽游覽太湖更深處的景色。
我們還去了寒山寺，博物館，拙政園，虎丘。但是時間有限，就不一一講述了。
今年，我過了一個不一樣的暑假。
暑假的作文 篇7
我總是盼著放假，解方程一樣把自己從繁雜瑣碎的工作中解出來，最后答案是——自由自在。有時聽哪兒發大水了，就忍不住想出壞點子：怎不把這兒也淹淹，不用上課，放它一年假，多樂！但假期在這競爭激烈的時代越來越象命中注定的'一塊芳草地，你得到不會少，更不會多。比如暑假的面積就是3乘7，21天大。說是35天，可掐頭去尾除去10天學習班，就剩下這一段“豬肚”了。——老師教我們作文，說好作文是什么頭什么尾（不是虎頭蛇尾），我忘了，唯“豬肚”這一段還想著。大概是豬常見吧，一看那大肚子就知道它是為了肚子而活著。
過假期，開始是新鮮，光亮，象團火，試著怪燒人的。一長，又悶得慌。覺著兩手空空，手里不攥點東西，實在無趣無聊。出去游山玩水吧，很好，但一來天熱，二來錢少。那么打工賺錢吧（老天爺咱可管不了賺不了），不用我不同意，父母就決不同意，他們有好多無可辯駁的理由。你瘦成這樣，還是在家養養（養成“豬肚”？）……連家里活多沒干多少，還要出去給別人干，想干，就去澆園，鋤草……你跟誰出去干，不怕人把你騙了。
那好，我就呆家吧。讀書，玩電腦，寫寫詩歌，還好今晚想起記記日記，不忘凸顯自我，深入挖掘許多細小的樂趣。
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