快樂的暑假的作文（必備8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
日月如梭，兩個月貌似漫長的假期已從指尖悄悄溜走。仿佛昨日剛領(lǐng)成績單，今日就又返回校園。兩個月的假期里有歡笑有悲傷，有挫折有成長，真想再過一次假期，再體驗一次別樣的收獲。
其中讓我感受最深的非青海行莫屬。這次我們探訪的學(xué)校是青海省化隆縣雄先中心學(xué)校。這里的衛(wèi)生條件很差，最讓我不能容忍的是廁所離教學(xué)樓太遠(yuǎn)，是真正的“茅坑”，上廁所我擔(dān)心自己會掉下去。我們住的宿舍也很臟亂，簡直是蒼蠅蚊子的王國。學(xué)校沒有開水房，不能洗澡。我無法想象同學(xué)們是怎么忍受這種環(huán)境的。媽媽說：“你克服了，就是一種成長。”
這次走訪，我們主動選擇了路程最遠(yuǎn)的一組，共走訪了9個家庭10個小朋友。他們大多住在政府補貼建造的房子里，不管家里條件怎么樣，他們都把屋子收拾得井井有條。房前屋后都開滿鮮花，顯得生機(jī)勃勃。小朋友們都很樂觀、懂事。他們幫大人做飯、下地干活、摞牛糞餅，沒有一點嬌生慣養(yǎng)。上下學(xué)兩個小時山路對他們來說已是家常便飯。走訪的許偉明上六年級，他純樸熱情，個頭不大，卻幫我拖行李，給我們拿出平時舍不得吃的東西。我注意到墻上有一個暑期作息時間表，這點十分值得我學(xué)習(xí)。
這次走訪讓我深刻體會到了青藏高原上同齡人生活的'艱辛和不易，也讓我感慨一定要珍惜今天的幸福生活。
快樂的暑假的作文 篇2
放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！
我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因為有句話叫“胖子怕熱，瘦子怕冷”，而我算是一個小胖子，放暑假的時候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當(dāng)頭，哪有一個人不想去游泳的？而且我現(xiàn)在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會，所以去游泳池的時候，不是只能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當(dāng)個“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當(dāng)中，也不再是只有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來去自如，把水面下的景物一覽無遺。對我來說，若能在大熱天的時候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂事！
我最想做的第二件事是在家看書看個過癮。因為在我小的時候，每天晚上媽媽都會講故事給我聽，我哪一天沒有聽到故事，哪一天就不睡覺，這就成為我愛看書的.啟蒙。當(dāng)我長大到可以認(rèn)字的時候，媽媽就不再講故事給我聽，而是陪我到圖書館借閱繪本來看。在我認(rèn)識更多字之后，便漸漸不再看繪本，轉(zhuǎn)而閱讀字?jǐn)?shù)稍多且內(nèi)容更豐富的書上，后來我看的書越來越厚，我也越來越離不開書了。就這樣子，我愛上了看書，只要一天沒有看書，我就渾身不對勁，愛看書的境界到長輩喊我都渾然不知，所以大人們對我看書的時間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕著上學(xué)，也沒有完成功課的壓力，我有許多時間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。
我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因為我平時沒有機(jī)會去南京，但很喜歡和點子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那里從來不會覺得無聊，因為總是會有新發(fā)明的游戲可以玩呢！像上次到南京的時候，我們熱衷玩“斗牛”這個游戲，玩法是當(dāng)鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當(dāng)鬼的人要利用別人發(fā)出的聲音來判斷躲藏的地點，其它人看到鬼往自己摸索走來的時候，就要快速閃躲避免被抓到當(dāng)鬼。我們都覺得這個游戲不僅好玩，更可以訓(xùn)練當(dāng)鬼的人聽力和觀察力與其它人的應(yīng)變能力。表哥表姐發(fā)明的游戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。
在這個暑假中，我若要達(dá)成最想做的事，應(yīng)當(dāng)要事先規(guī)劃好，并把暑假作業(yè)等份內(nèi)的事情盡快完成，做好適當(dāng)?shù)募倨谝?guī)劃，才不會讓看似漫長的假期在一轉(zhuǎn)眼間就流逝了！
快樂的暑假的作文 篇3
緊張的考試終于結(jié)束了，而等待我的將會是一個漫長的暑假，煩惱而快樂的暑假。期末考試的成績出來的時候，就決定著我這個暑假的快樂與憂愁。成績出來的那一霎那，我感覺很遺憾，同時也感覺很慶幸；我遺憾的是數(shù)學(xué)成績差“1”分就可以免寫很多作業(yè)，而我慶幸的是語文和數(shù)學(xué)雖然考得沒那么理想，但是老師也沒有罰我多寫作業(yè)，所以這也可以說是不幸中的萬幸。
可是幸運之神并沒有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區(qū)報道，社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文；從來沒有接觸過科技類作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當(dāng)我再次去社區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當(dāng)社區(qū)的人員跟我們說：“如果你真的不了解科技的話，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料。”聽到了這句話，我好像豁然開朗了許多。可是一個問題剛解決，另一個問題又來了。雖然知道了內(nèi)容怎么寫，但我還是不知道開頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的.事情
我的快樂就在于我的小侄女。她今年暑假要過一歲生日，我的姑媽準(zhǔn)備要幫好好的她過生日。她很招人喜愛，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個煩惱與快樂交織的暑假。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假就像一支萬花筒，精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事，它像五彩斑斕的夢，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人向往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂山看大佛。
天剛亮，我們就匆匆吃過早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發(fā)，前往樂山看大佛。樂山大佛聞名全世界，好奇的我，也像其他游一樣，慕名而來。傳說以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災(zāi)。千百年來，不知多少人被喜怒無常的江水吞沒，于是人們修筑大佛，祈求平安。
我們先來到大佛公園，看見大佛端坐在那里，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠起來。從上往下望去，看到的是大佛的發(fā)髻，一縷縷發(fā)絲清晰可見。據(jù)說這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng)，好神奇！大佛一共有1021個發(fā)髻，所以大佛的尊榮依舊。由于排隊的人太多，我不能近距離好好的`瞻仰大佛，為了這次旅行更完美，我們又臨時改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。
我們一行人匆匆來到渡口，坐船的人也好多呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時候，姑姑說：“我們那么遠(yuǎn)來到這里，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！于是我便靜下心來，不慌不忙的排隊，并欣賞著沿途的景色，也很美。時間過得真快，不一會兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨著船來到大佛腳下，現(xiàn)在仰望大佛，發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下，就像一只只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴(yán)肅。如果說從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴(yán)厲的將軍，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，身體渾然不動，警惕的觀察著三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。
隨著船的移動，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結(jié)束了，我還有些戀戀不舍。古人說，“讀萬卷書不如行萬里路”，以后我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。
快樂的暑假的作文 篇5
今年暑假，我跟媽媽來到了內(nèi)蒙古包頭市進(jìn)行施工交底。
那是個巨大的工程，是一個博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會跟人玩了！只要拿一根胡蘿卜條出現(xiàn)在鹿的面前，鹿就成群結(jié) 隊、浩浩蕩蕩地過來了，它們有的.搶，有的抬腿，還有一些鹿正一心一意往這面跑。可是，我怎么能擋得住這么強的勢力呢？所以，我一溜煙跑出鹿們的視線范圍，再也不敢過去了。
回到家里，我仔細(xì)想了一想，這次“喂鹿活動”多么有趣呀！
快樂的暑假的作文 篇6
快樂的暑假
期末考試完了，快樂的暑假向我們走來。我們放下沉重的書包和小伙伴們在暑假里快樂的玩著。
暑假中，我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過最有趣的事情還是游泳。
有一次，我叫弟弟去游泳，因為他從來沒有游過泳，所以害怕下水。這一次，我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的`房間叫他：“弟弟，我們?nèi)ビ斡荆脝幔俊彼敛华q豫的回答：”不去。“我說：”你不去就一個人在家里玩吧，小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個字很害怕，過了一會兒，我再一次問他：“你到底去還是不去？”弟弟傷心地回答：“好吧，我去。”我一下子高興得又蹦又跳。
到了游泳池，我一下跳了進(jìn)去，但是弟弟站在那里一動不動，我說：“下來呀，怎么不下水呢？”弟弟馬上就哭了，傷心地回答：“哥哥，我……我……不敢下來。”我想了又想，突然眼睛一亮，想到了一個好辦法，弟弟特別愛玩電腦，如果以玩游戲做條件，他一定會下水的。于是我就給他說：“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦。”結(jié)果我剛說完，弟弟就一下子跳進(jìn)了水里，跑到了我的面前，開心的回答："我要游泳。“然后我們就在水里嬉笑，打鬧……
一周后，弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡荆疫�逗他：”你不是怕水嗎？“他說：”我不怕水，游泳太好玩了。
現(xiàn)在暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但回想起這些事情，我還是很開心的。
快樂的暑假的作文 篇7
暑假來了，我們大家都很開心迎來了我們快樂的，無拘無束的，自由自在的……暑假。
7月份，已是深夏，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，樂觀的，活潑的，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。
忙碌了大半年，終于解放了，我們幾個商量著計劃暑假該怎么度過，經(jīng)過商議我們定好了集合時間，地點，還有每天應(yīng)該去哪玩，玩什么。其中，有幾天被定為勞動日，幫家里人打掃，第一天，他們到我家來幫忙打掃，（掃帚，拖把，帕子，一桶水）悠悠掃地，我拖地，娟娟給我們換水，飛龍和強子用帕子擦窗、擦門、還有擦地。10分鐘過去，地掃完了，20分鐘，30分鐘，40分鐘，“哎喲！累死我了清潔終于做完了，哇塞，好亮喲！”這天我們都累了，大家回到家，沖了澡就躺在床上呼呼打睡了。
那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點多鐘就起床了，和朋友們一起到我們的秘密基地去玩了，我們跑步過去，前面就是我們的凳子桌子，還有我們制造的秋千，我們大家，唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等，寂靜的周圍被我們渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽漸漸的升高，快晌午了，這時，我們飛奔跑回去拿飯，然后再回秘密基地。吃完后我們覺得很無聊，然后向后走了幾步，轉(zhuǎn)頭一看，呵，對面有條河。幾個男孩又想到對面的那條河里游泳，剩下我和娟娟，悠悠在旁邊看著他們嬉戲，雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，可是卻依然能體會到其中的快樂，有的時候我會比他們笑的'還大聲，他們愛逞強，什么扎猛，打著滾游，做各種笑死人不償明的動作，對我來說，我希望時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。大約他們在水里待了幾十分鐘，突然從遠(yuǎn)處傳來了聲音喊著：“你們幾個炮打的，給我上來，那是魚塘哎！怎么能游泳，給滾上來”。“啊！我和娟娟，悠悠一口同聲，怎么會是魚塘那？”哎！他們還真是掘，偏不上，婆婆惱羞成怒，回家換了一個長一些的棍，然后站在魚塘的邊上，用棍狠狠的敲打著他們，娟娟、悠悠和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧！一個老太婆咋恁有勁？郁悶死了…。后來，飛龍他們幾個實在受不了硬棍的不斷攻擊，宣布投降
美好的事總會值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，快樂的時光，快樂的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的…。它無時無刻都在繼續(xù)它的故事……
這個暑假，我過的是如此快樂，有伙伴的相陪，有快樂的笑聲。轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，我還懷念著那個夏天，那個暑假……
快樂的暑假的作文 篇8
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的.小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計劃，每天按計劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。
【快樂的暑假的作文】相關(guān)文章：
快樂暑假的作文02-11
快樂的暑假的作文02-15
暑假的快樂作文11-05
暑假快樂的作文12-07
作文快樂的暑假12-20
暑假快樂作文12-23
[經(jīng)典]快樂的暑假的作文10-05
快樂的暑假的作文[經(jīng)典]09-30
快樂的暑假的作文(經(jīng)典)10-01
快樂的暑假的作文(精選)10-03