暑假的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的`難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……
有的稍稍駐足，仰望搖曳的楊柳，期待楊花吐蕊，柳尖泛綠!如果我說，我不愿意，是否有人會為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業，那天我們一起去學校報考學校，我一直都瞞著你我報的學校，因為我不想再和你一個學校了。一些人總是怕這怕那的，那能辦成什么事呢!滴水穿石，是因為永遠滴在了一點上。
暑假的作文 篇2
對我們而言，暑假意味著暫別學校學習生活，即便要學習些什么，也不必像在學校時的學習生活那般忙忙碌碌，難得空閑。而現在暑假也差不多過去啦，我們既期待和憧憬新的學習生活帶來的新鮮感和驚喜，又十分留戀這暑假的悠閑自在和快樂。
暑假正值炎炎夏季，暑氣逼人。盡管夏季炎炎，可我也不愿總待在窗前放空，所以也總是忍不住外出領略這夏季的熱情與魅力。在人來車往的大街上，行人汗流浹背，忙碌不已；在綠樹成蔭的公園，人們乘涼談笑，閑適愜意。對我而言，只需騎行片刻，便可在綠樹成蔭的小路、公園愜意漫步，聆聽這炎炎夏季的鳥語花香，享受這暑假的清閑愜意。在灑滿明媚陽光的路上與其他運動者一起盡情奔跑，體驗揮汗如雨的感受。也可輕輕松松的待在家中做喜歡的愛好，看想看的節目，做力所能及的家務活......因為這些正是夏季暑假的精彩之處和魅力。
在這個屬于我們的暑假，也許我們沒有做到意義非凡的事，也許我們沒有調整好生活作息習慣，也許變得更加“頹廢”和慵懶......不過，這正是暑假給予我們難得的空閑，能夠把握好便無可厚非，我用心感受著炎炎夏季和難得假期的'美好。
這個屬于我們的暑假也差不多過去，現在我既然享受了這個暑假的美好和自在，也得調整好心態、做好準備迎接新學期。在這里我要謝謝這個炎炎夏季中屬于我們的暑假：謝謝你的美好和精彩，我會準備好迎接新的學習生活！
暑假的作文 篇3
暑假里，孩子們可以無拘無束地玩耍，更可以四處尋找美味。無論是水中養的、地里長的，還是樹上結的，只要可以入口，就沒有能逃過小伙伴眼睛的。
當清脆的蛙鳴唱起，池塘便成了大伙兒的樂園。“翻，翻，翻菱角，一棵秧子結十個，大的俺吃了，小的俺放了，開的花，俺戴了�！备杪暲�，小伙伴都恨自己少長了兩只手，爭先恐后地翻起一棵棵漂在水面的秧子，長成了的菱角自然很快就入了“虎口”。伸手可及的淺水處摘完了，若還不過癮，大伙兒便找來長棍鉤取深水區的。
晴翻菱角陰逮魚，燒鹽水荷葉魚吃，是童年暑假中最快樂的事了。陰天，特別是雨后，魚兒喜歡出來換氣、覓食，是捕捉的好時機。小孩子總是猴急猴急的，不會握著魚竿坐在那兒釣，而是從家里隨便找個中口透明玻璃瓶，系上長繩，往里面塞幾小塊饃，瓶口稍斜向上放在水下泥坎上，約莫十分鐘左右一拉繩子，便可捉到好幾條小魚。逮完了魚，把它們洗干凈，取適量鹽水稍加浸泡，用濕透水的荷葉層層包裹嚴實，往剛做好飯的灶膛死火堆里一埋。幾十分鐘后，扒出荷葉包慢慢剝去荷葉，一股濃濃的魚香便撲鼻而至……
炒蘑菇是暑假的又一美食。夏天雨水較多，遇到連綿陰雨天氣，溝沿的死樹樁（伐樹時留下保持水土的樹根）上便長滿了蘑菇。提著竹籃在溝邊轉上一圈，即可滿載而歸。這時，平日炒菜舍不得放油的.母親也變得大方起來，配足了作料地炒蘑菇，讓一家老小大飽口福。飯后，那獨特的鮮香總在唇齒間纏繞，久久不肯散去。
那時，人們喜歡在農家小院栽幾株果樹。誰家的葡萄甜，誰家的柿子個頭大，誰家沒養看家狗，小伙伴都有一本清楚賬。嘿嘿，我們天天可是吃著東家想西家喲。
在村里吃膩歪了，就想著到集上開開葷�？煽诖餂]有錢，大人又不會施舍。還是年齡大點的同學辦法多：咱捋楊槐葉曬干賣，到合作社賣七分錢一斤呢。說干就干，大家提籃挎筐鉆進槐樹叢中捋鮮葉，曬干了就大包小包地扛著，浩浩蕩蕩到集上，不一會兒，就換來了沙瓤的西瓜和涼爽的冰棒。個別得錢多的甚至花2角錢買碗雜碎湯，饞得其他小伙伴直流口水……
漫山遍野的映山紅，那時候也是我們常吃的“主食”之一。老師一遍又一遍地教育我們，不能吃映山紅開的花，誰偷吃了誰就會豁鼻子�？墒强吹礁吣昙壍耐瑢W吃了沒事，我們的膽子也就漸漸大了起來，三三兩兩成群結隊地去采摘，用麻繩扎成一束一束然后串起來，直到掛滿全身才想起回家。一路上還攀比誰摘得多，誰的映山紅鮮艷，總是吵得不可開交。然后大口大口地吃掉映山紅的花朵，隨手扔掉花枝，在酸酸甜甜的味道里我們完全忘記了老師的叮囑。我們也會把帶花苞的枝子帶回家，放在水桶里，等待它們第二天盛開，免去“跋山涉水尋美食”的辛苦。
在那食不果腹的年代，我們還把摘來的映山紅變著花樣吃：把花朵撕開，去掉花蕊，疊成一層層的“千層餅”;把一堆一堆的花朵用鉛筆刀切碎，搓成花丸子;把一捧一捧的花朵揉成團，擠壓成汁喝等等。
童年的暑假，隨便咬上一口，香甜的味道便在舌尖上翩翩起舞。這種快樂是現在的孩子怎么也享受不到的，他們的暑假被各種興趣班、補習班擠占。來自父母望子成龍、望女成鳳的巨大壓力，迫使他們遠離了大自然。那些被長輩儲存在歲月深處的原生態快樂，他們卻難以復制粘貼到自己的生活空間里。
暑假的作文 篇4
暑假里，我在電影院里認識了一位新朋友——格林，它是一匹狼。
格林的毛是深褐色的，一雙琥珀色的眼睛滴溜溜的轉著，嘴巴有點尖，一條尾巴時而左時面右的甩來甩去，好像很悠閑的樣子，四條腿都長著黑黑的毛，像穿著皮靴一樣，感覺威風極了，未完全長大的時候看起來像一只狐貍，又像一條忠誠的狗，尤其是它學狗叫的時候。
當格林的`“媽媽”去若爾蓋旅行，無意中得知山中狼王被當地人打死，可能還有小狼崽時，急忙跑入山中尋找，并模仿母狼喚子的聲音，真的找到了一只狼崽，并帶回了成都的家，和她的老公亦風一起養著，取名為格林。
格林3個月大時，在“媽媽”家干了許多壞事，比如：咬斷家里的電線，“媽媽”無可奈何時只有在電線上抹芥末，格林被辣得上竄下跳，到處亂跑，還發出嗚嗚的聲音，仿佛是委曲的哭泣聲。格林很聰明，還能開電視機呢，只見它像人一樣用前爪按開了電視機上的開關，并跳到沙發上用搖控板換臺，它愛看動物節目，尤其是有狼的節目，當電視機里出現狼嚎聲時，格林也仰起頭“啊嗚，啊嗚”的跟著叫起來。有一次半夜里看得高興時也跟著叫，嚇得“媽媽”趕緊喊亦風關緊門窗，結果還是吵醒了鄰居，整幢大樓都紛紛亮起了燈光。格林的模仿能力也超強，當它在電視里看到狼抓魚時，也偷偷跑到小區的池塘里去抓魚來吃……
我真是太喜歡格林了，我決定要學習它的優點，不怕困難、對人忠誠的精神。格林對養育它的“媽媽”的愛，以及“媽媽”與亦風對格林的愛，她們在困難重重面前如何艱辛地幫助格林重返狼群，而格林也在“爸爸”、“媽媽”最困難的情況下抓捕獵物幫助著一起渡過難關。終于，皇天不負有心人，格林回到了狼群，成為了中國首只由人工撫養長大成功回到狼群的狼。
啊!格林，你改變了我對狼的認識，謝謝你帶給了我寶貴的知識認知，因為認識了你，也讓我知道了你們的兇狠、虐殺是因為你們要生存，要活下來。
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