暑假的作文

時間：2024-02-21 14:14:09 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　到處靜悄悄的，只剩幾輛電動車離開了的聲音，蜜蜂在花叢中撥動著葉片。怎么回事？今天不是有活動嗎？原來是幾位大畫師正在作畫呢！

　　暑假的一天，在一個陽光明媚的下午，我們來到華大東籬下農場。我發現：這是一個昆蟲的'天堂！蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在翩翩起舞，螞蟻在土里穿梭著。我們先是進行了跳海草舞的游戲，又去種菜、捉泥鰍，緊接著就去種植空心菜，每項活動都讓我們玩得不亦樂乎。

　　最后，我們開始作畫。只見一些桌子上擺著一些顏料、一個裝水的大碗，還有一枝枝畫筆。我拿起一個花籃，腦海中閃過一個畫面：一顆大大的樹，一株橙色的小花。我用筆輕輕點了一點藍色，又把它泡入水中，想讓它擁有天空的顏色。功夫不負有心人，它終于達到我理想的顏色了，天空被我染成了蔚藍色。我正要為這幅圖添加上一片碧綠的草原，可在我轉向顏料時，咦？綠色呢？沒有綠色我可畫不出大草原吶！這時，我想到了黃色和藍色相結合可以組成綠色，就這樣，大草原走進了花盆。最后，我又畫出了其它的圖案，再用這個DIY盆子種上了植物就大功告成了。接下來我們又去了游樂場，歡聲笑語不斷地涌出了東籬下。

　　這次的東籬下之旅讓我們十分歡樂，我們從捉泥鰍和種菜中體會到了勞動人民的辛苦，更從彩繪中明白了，美好的生活需要靠我們的雙手去創造。

暑假的作文篇2

　　可憐天下父母心，世界上每一位媽媽都十分愛自己的孩子。在我們遇到危險時，媽媽會保護我們。在我們犯錯誤時，媽媽會批評我們。在我們……

　　在暑假里的一天，媽媽上班去了，我一個人在家，無憂無慮的玩耍著。忽然，電話鈴響了，我懶洋洋地拿起電話，問：“喂，誰呀？”媽媽溫柔地說：“寶貝，作業做好了嗎？”“做好了，做好了。”我裝出很認真的樣子，心里卻在想：“天天問作業，煩都煩死了……”

　　還沒等我想完，媽媽就提醒我：“好好檢查，我中午要檢查的。”“哎呀！知道了知道了。”說完，我便掛斷了電話，自己去玩了，把檢查作業的事忘得一干二凈。

　　時間過得飛快，不一會兒，媽媽就回來了，她問我：“作業呢？”“噢！作業呀！我做了，我做了，那中午吃什么？”我故意繞開話題問，媽媽聽了，嚴肅地說：“先別說吃，把作業拿過來！”我靈機一動，裝出一副很餓的.樣子，撒嬌地說：“媽媽我餓了。”媽媽看了，心軟了，只好先去做飯。

　　可是，我逃得過初一，逃不過十五呀！吃完飯，媽媽又問：“作業呢？”“噢！我去拿。”我支支吾吾地說。我慢吞吞地走進書房，拿出作業，遞給媽媽，心里不停地祈禱：“上帝呀！求求你可憐可憐我吧，別讓我媽媽發現錯誤！”可上帝一點也不同情我，，不一會，媽媽就檢查出一大堆的錯誤。我不敢看媽媽的眼睛，媽媽也發話了：“沈書鈺，我再給你一次機會，你給我去重做！”我望著媽媽，希望能得到一點同情，媽媽非但不同情我，還對我大叫道：“快去！”沒辦法，我只好認認真真地重新做了一遍。媽媽看了，開心地笑了。

　　媽媽對我的愛比山高，比海深。雖然她有時會批評我，但我知道，這也是愛我的表現。我應該把這份愛深藏在內心，時時刻刻督促我好好學習，天天向上！

暑假的作文篇3

　　暑假是每個學生都無限向往的美好時光，時光飛逝，美好的暑假已經到來了，我也可以無憂無慮的實行我的“快樂計劃”了。

　　“啦啦……”我一路哼著愉快的小調，又蹦又跳地來到了外婆家。“什么？他們已經出發了？這群不仗義的。”我氣憤地說。于是，我三步并作兩步地跑向了小河。“哎？二哥他已經來了，快來呀！大哥。”“哇，看見沒有，這里有一條這么大的魚，快快來呀！”我那個才8歲的表妹也叫了起來。“你們居然不等我就提前來了。”我再一次氣憤地說。“等你？等到花兒都謝了！”哥哥他毫不留情地說。是呀！誰讓我來得這么晚呢？哎，“算了，不說這些不愉快的了，我們快開始我們的‘快樂計劃’吧！”還是弟弟最善解人意。這樣，我們的“快樂計劃”——開始了。

　　我們站在了池塘邊，望著里面無數的小蝌蚪和無數的小魚小蝦，這下可飽了我們的眼福了，“快快快，把我的魚竿拿過來，我要把它們全部抓起來。”我的魚竿其實就一根粗長的樹枝上面用許多東西固定的一個小魚網，這便是我們釣魚用的自制魚竿了。

　　開始捉魚了，我在魚竿的魚網里放了一塊大石頭，魚網便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去，把魚兒們都驚到了水面上來，我把手中的魚竿用力一抬，呵，這次收獲還不小，一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢！哥哥弟弟也眼紅了，弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地撈，這一次我直接用魚網窮追猛打，魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的`收獲也不小呢！

　　再去看看弟弟那兒的收獲。咦？他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原來是蝌蚪呀！“哇！你們那里的收獲似乎也不小嘛！”弟弟興高采烈地說。“你這兒的收獲不是也不小嘛，給我們看看唄。”我和哥哥異口同聲地說。“好吧！”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪。“我們也要加入抓小蝌蚪的行列。可以嗎？”哥哥說。弟弟頭點得跟跳樓機似的。我們當他已經答應了，于是——抓蝌蚪了！

　　抓蝌蚪可不像抓魚那么簡單，這蝌蚪小，速度快，又不容易被發現，所以呢，想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個示范：

　　他蹲在了池塘旁邊的草叢中，靜靜等待著一個好的時機。蝌蚪來了，弟弟三步并作兩步，手掌半合，快速一撈，把蝌蚪撈了上來。哇！牛，我們也跟著弟弟學，收獲了一大堆蝌蚪。

　　夕陽西下，懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。

暑假的作文篇4

　　今年暑假我學會了空間設計。

　　開通了qq之后，我感受到了它給我帶來的樂趣。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的.時候見到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過來了。因為太喜歡，于是就據為己有吧，嘿嘿，不好意思，費了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學會了設計空間了！

　　于是我的空間人氣立時就旺了起來，每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的第一件是就是打開電腦，看評論，寫評語，很開心，把它當成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義，突然感覺自己多了很多朋友，有那么多的人在關注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個孩子似的，我離不開電腦了。

　　視野開闊了，觀念更新了，認識問題的角度變了，性格開朗多了，同事們都察覺到了我的變化。

　　沒想到qq給與我的這么多。看來暑假的收獲真不小呀！