暑假的作文

時間：2024-02-21 09:47:08 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　我的家里有爸爸，媽媽，我，還有我的姐姐。今天我的家里來了一位新客人——小狗拉布拉多，它的名字叫："啦啦。” 它小小的腦袋圓溜溜的.，大大的眼睛炯炯有神的注視著前方的每一個動靜，似乎什么事情要出現了，它的嗅覺可厲害了，放在一個老遠的食物它都能叼回來。它那小嘴吃飯的時候還會發出：”嘎吧，嘎吧，嘎吧......”的聲音呢！它吃飯的時候還會經常一邊吃一邊翻白眼好像，好像在說：“看啥看，人家正在吃飯那！快快快，走開，走開，別打擾本帥哥吃飯！”它身披一件淡黃色的大衣服，走起路來一搖一擺的，可愛極了。有一次它還鬧起了一個笑話呢！請聽我細細到來：“那一次，我正在給“啦啦”撓癢癢，這時，它的小腳突然動了起來，我撓得越快，它動得越快，我撓得越慢，它動得越慢。

　　我一會兒快一會兒慢，它也一會兒快一會兒慢。逗得我哈哈大笑。它的小手也舉了起來，好像在說：“小主人，小主人，別撓了......了，我怕癢！......我怕癢！一開始來到我們家的時候連樓梯都不會，有的時候只會上樓梯，不會下樓梯，一下樓梯的時候，就會滾下來，最后，又來一個后翻滾一周。一個星期慢慢地過去了”啦啦“慢慢地它開始學會了上下樓梯。比以前的厲害了好幾十倍呢！這就是我們家里的一位新成員——”啦啦“你喜歡它嗎？

暑假的作文篇2

　　如果你問我，暑假里最喜歡玩得一件事是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡吹泡泡。

　　其實，泡泡水可以自己制作的，用錢去買很浪費。泡泡水是由洗潔精和水組成的。所以弄起來很簡單。我便在院子里吹起了泡泡。我先把管子放到瓶里醮上水，然后用嘴吹，只見泡泡一個一個從管子的另一頭飄出來。

　　泡泡在天空中自由地飛翔著，還不停地變換著顏色。有淡黃色，有橘紅色，有灰白色……真是五彩繽紛，五顏六色呀！我吹呀吹呀，泡泡越來越多了，小泡泡仿佛變成了一只只可愛的小蝴蝶，大的泡泡變成了一只又一只的'寵物，總之多姿多彩，漂亮極了。

　　姐姐走了過來，我便問她，泡泡怎么會有那么多的顏色呢？姐姐說，應該是太陽公公給它們的彩色衣服吧！我仰起頭，看了看太陽，在心里悄悄地說：“太陽，我多么希望您能送給我一件一模一樣的彩衣呀！”

　　突然，我家那只又肥又可愛的小貓沖了出來。好奇地看著那些泡泡，大大的泡泡飄呀飄呀，來到了小貓的頭頂的位置，她想用嘴巴去咬，可惜它破了。一個又一個的泡泡向她飛來，小貓左跳右蹦地想去弄破它，可惜都失敗了。她火冒三丈，不停地用爪子去插破泡泡都無濟于事。小貓狠狠地叫了兩聲，搖搖尾巴氣呼呼地回屋去了。

暑假的作文篇3

　　我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進了寫作業、挨罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學還遙遙無期，這個痛苦的暑假該怎么過啊！

　　痛苦，痛苦啊！我又沉浸在寫作業與不寫作業的'糾結之中了。寫吧，雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧，腳催促著我。可作業在規定時間內寫不完怎么辦？“還不快寫作業！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。

　　痛苦，痛苦啊！英語成績不理想，我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數也一點面子都不給——63，才63分啊！著鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。“夏思遠，這個單詞怎么讀？”“啊？這個是。是讀。”我支支吾吾，始終說不出單詞來。“站到后面去聽！”老師火冒三丈。唉，真倒霉啊！

　　痛苦，痛苦啊！從暑假開始，我幾乎天天聽到這樣的話：“怎么考得這么差？做題目一點都不細心！”“成績又比別人差！成績論英雄！差一分也許就上不了好學校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學習，不要管學校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的啊！如果蒼天有眼，就讓應試教育隨風而去吧！我們這些莘莘學子完全是為了分數在“賣命”啊！

　　在長達兩個多月的煎熬之后，我終于等來了開學的那天。哦，我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園，我如釋重負，邁著輕易的步子向著教室走去。

暑假的作文篇4

　　烈日樹蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋，夏季的熱情依舊。平淡而真實的日子一天天從身邊輕輕滑過。

　　暑假，自打走出校門開始，便漸漸模糊了。從孩子上學后，似乎又漸漸清晰起來。總愿意帶孩子去鄉下走走，也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷，曾經以為的精彩已引不起孩子們太大的興趣了。這應該是時代的進步。

　　每天的生活已經離不開各種網絡。科技日新月異，知識推陳出新，一不小心便會覺得自己out了。高速、高鐵連接著城市的繁華，原野奔馳、高山旋轉，快速切換著畫面，就連天空都在不停地轉換著表情。剛剛還是黑云翻墨，一會又是藍天白云了。要說這個時代的印象，速度便有了一個深深的`烙印。在這連接的城市網間穿梭，一星期、一個月轉眼就過去了。

　　時間依舊在靜靜地流淌。鍵盤敲擊的流暢和諧著毛筆書寫的從容，午后，泡一壺清茶看轟鳴的飛機在藍天作畫。

　　暑候已過大半，雖已立秋，夏季的熱情依舊。

暑假的作文篇5

　　這個暑假，我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的？那就數廈門科技館了。至于為什么，還是聽我往下說吧。

　　去科技館時，連續幾天的活動，我已經很疲憊了，懷著極不情愿的心情踏進了科技館。剛一進館，我的腦袋里就浮現出疑問：我只是第一次來這，怎么會覺得這里很眼熟呢？墻上電視里播放的.內容使我打了一個激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心里的疲憊頓時煙消云散。我急忙叫了幾個同學，告訴了他們我的發現，然后我們一起興奮地去暢游科技館。

　　我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些蘊藏著科學知識的游戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我為什么“異常激動”？嗯，還是自己去猜猜吧。“太空艙”里，有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景，有和火箭交接的按鈕，還有各個模擬功能，可逼真了！我們通過游戲了解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程，還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂游戲中收獲了許多知識、原理，真是一舉兩得！

　　帶著興奮和好奇，我們上了四樓，走進了自然災害體驗區。我們體驗了與海嘯賽跑，驚險的泥石流，恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上，然后忐忑不安地走進了體驗區。“轟隆隆——”，“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑著。“咚——”柜子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人們尖叫著快速逃奔著，似乎還有人認為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著，終于，大地的震動漸漸平息了，體驗結束了。我長長地出了一口氣，沒想到地震竟是這么可怕！

　　后來，我們還看到了海嘯、龍卷風和閃電的形成過程，這些無一不讓我感到震撼，人類在大自然面前是多么渺小。

　　離開科技館時，我和同學們為了節省力氣和時間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！