暑假的作文

時間：2024-01-29 09:22:58 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　父親愛茶，愛用那種瓷杯沖茶。小時候記得父親愛喝茉莉花茶，很濃。熱熱的開水注入那瓷杯，頃刻間花香、茶香就沁滿了我們小小的家。父親慢慢地喝，細細地品著。后來母親的喉嚨出了些問題，醫生說常喝茶有好處，于是母親也愛上了喝茶。母親買了個南泥小壺，，和父親一起喝。于是喝茶，品茶就成了我們家一道獨特的風景線。父母用那小小的茶壺喝著，品著，一起品的還有他們的感情，溫馨和甜蜜。

　　成長在這樣的家庭，我也愛喝茶。愛上了那種在喝茶時共同分享快樂的感覺。我是個出生在異鄉的孩子，長大了后才回到家鄉讀書。暑假期間姐姐總喜歡到我家來陪我一起品茶，可是她喜歡獨飲。通常我們兩個一人一個杯子，而不是像在家里那樣共同品味。習慣了共同分享，這種獨飲我很不習慣。慢慢地真摯的友情出現了一點點不愉快，我也不知道該何去何從。惆悵地回到家，父母依然分享著茶和愛。我恍然大悟，其實分享就是那么簡單，一杯茶，一餐飯，重要的不是分享的是什么，而是和你一起分享的人。看他是不是愿意和你一起分享，分享茶開始的苦澀和恬淡的回味。雖然我喜歡分享而他不喜歡分享，就像是一杯茶要是用涼水泡，是永遠不會有味道的`。一個喜歡分享茶的人和一個喜歡獨飲的人在一起，只有兩個人學會彼此分享，才會有分享的快樂!

　　表姐回家的那天，我沖了一壺茶盛情地請她和我一起分享，她凝望了我好久，終于很欣然地端起了那一杯熱騰騰的茶。我們相視而笑了。

　　生活就是那么簡單，也正因為有了一起分享，彼此才能感受到那一暖人的溫度。

暑假的作文篇2

　　我的老家在明光市，每年暑假我都盼望著回老家，今年剛放假，爸爸和媽媽就送我和奶奶到了汽車站，我的暑假之旅終于開始了！

　　經過四個小時的車程，我們到了爺爺、奶奶家，大伯熱情地迎接我們，我說：“下午我能不能釣魚呢？”“當然可以”！爺爺毫不猶豫地說。吃完飯，我急不可耐地拿出魚竿，套上誘餌，便開始釣魚了，但是，時間過去了半個小時，卻沒有魚上鉤，正當我準備放棄的時候，魚兒咬鉤了，魚在水中晃來晃去，我跟著它跑。過了好大一會兒，魚兒像似跑累了，呆在那里不動了，奶奶正準備要把它撈上來時，它來了個“鯉魚打挺”！濺得我身上到處都是水。奶奶把大魚撈上來，說：“明天我們就能吃到香噴噴的魚肉了”！

　　第二天中午，我迫不及待地問爺爺：“魚什么時候才熟”？爺爺說：“再等一會兒就能吃到了”。豐盛的大餐已經擺在了桌上，看著自己的勞動成果，我明白了做什么事都要堅持，我等不急了，便嘗了一口，真是太香了！

　　第三天，我們坐車來到了老太爺家，老太爺家在來安縣的一個小山村，山腳下有一條小溪，溪水清澈見底，溪邊碎石遍地，我隨手翻開一塊石頭，發現一只螃蟹，它正舞動著大鉗子，像一位威風凜凜的`大將軍。下午，我們爬到山上，山頂上一架架風車，錯落有致，巨大的風葉迎風轉動。據說：風車每轉動一圈，就能夠產生八度電，真是太神奇了。下山時，我和奶奶再次來到了小溪邊，我一下跳進水里，水特別清涼，在水里玩，“真是太爽了”！傍晚，我渾身濕淋淋地回來了，老太問：“你這是在哪里玩的？身上都是水，趕快去洗澡”。

　　快樂的時間總是特別短暫，一周很快就過完了，爸爸和媽媽開著車子來接我們回家，我依依不舍地離開了老家，心里默默地期待著再回老家。

暑假的作文篇3

　　你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。

　　第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直發抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的'。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。

　　經過五天的基本動作訓練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以為自己學不會了呢？回到家后我又不斷練習，自己反復琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

　　我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

暑假的作文篇4

　　現在我們回到校園已經有很長時間了，但是暑假里發生的一些事情仍然像一些小船一樣停泊在我的腦海當中。其中最讓我記憶猶新的，莫過于那次學游泳了。

　　暑假前，爸爸就給我買好了游泳圈、游泳鏡、游泳帽等一系列游泳裝備，想讓我學習游泳。我對此也非常有興趣，很想試試在水里到底是什么滋味。于是，當老爸說“今天你跟我一起去游泳。”時，我高興的翻起了跟頭，對自己能夠去學習游泳而感到興奮不已。

　　很快，我們就到了河邊。一到河邊，我就像久離家鄉的孩子又重歸故里一樣，興奮的大吼一聲，三下五除二的脫掉了衣服，帶上了游泳的一系列裝備。也不管老爸有沒有準備好，就自顧自的跳下了河。第一次下水時我興奮極了，在水里自由自在的.撲騰著，盡情的享受著水帶給我的快樂。然而不幸卻偏偏在這時發生了。我樂極生悲，在游水的時候不小心滑在了一塊巖石上，臉扎到了水里。這時偏偏起了風，浪開始卷起來，我快要被水淹沒了。見此情景，爸爸立刻跳入水中，將我抱上了岸，我才幸免遇難。

　　自此，我的心里種下了對游泳這個詞的恐懼心理，一上岸我就穿好了衣服，再也不肯下水了。任憑老爸好說歹說，我就是不同意。就在我們爭辯的時候，太陽已經西沉。我看了看西斜的太陽，立刻閉上了嘴，三下兩下跑上了橋，跨上了自行車，溜之大吉了。爸爸看了我一會，只好悻悻的跟了上來。

　　暑假是很快樂，但愿這美好的記憶能永遠留在大家腦海里，為你留下永生的記憶!

暑假的作文篇5

　　又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。

　　每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！

　　清晨我經常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風欣賞甬江的美麗風景。

　　當然我也沒有忘記學習。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學習吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通過我的刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學年的`校慶中展現自己的一技之長。

　　快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。

暑假的作文篇6

　　有一天我在媽媽的手機上看到了特別精致的奧特曼卡牌，我特別的喜歡它，于是我每天都看一看，欣賞它們的美觀。

　　在一個安靜晚上，我又拿起媽媽的手機欣賞卡牌，這時媽媽看見了，就問你是不是想要，當時的我只是笑笑，即沒說要，又沒說不要，欣賞了一下就去睡覺了。過了幾天，媽媽接到一個快遞的電話，媽媽就叫我下去拿，我便下去拿了，我拿上來問：“媽媽這里面是什么東西？”媽媽說：“你拆開看一看就知道了，”于是我就把它拆開了，一打開我欣喜若狂的大叫起來：“奧特曼卡牌，”接著我對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”說完我愛不釋手的拿著卡牌和和卡牌相冊來到房間，我把卡牌全部拆開一張張的'放進卡牌相冊里，等全部整理好了，我拿著精美的卡牌相冊去找小伙伴們玩去了，我們玩的非常的開心，一回家我就跟媽媽分享了和小伙伴們一起玩卡牌的喜悅，小伙伴們都說：“我的卡牌特別漂亮、美觀。”

　　謝謝媽媽送給我的驚喜，我愛您媽媽！