暑假的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　很久沒有看到海了，我特別想看看海得寬闊，海得無邊無際……于是，我就和爸爸媽媽一起去汕頭看海。

　　我們到了海邊，赤腳踩在沙灘上，細膩的沙子像是紅地毯一般，走在上面又松軟又舒服，放眼望去，海與天交接在一起，似乎形成了一道兩色的“墻壁”，美麗極了！

　　沙灘上的人也非常多，有行走.拍照的大人；也有玩耍.嬉戲的小孩；有卷起褲腳的在海面上奔跑的'少年；也有拾貝殼手機起來的兒童。

　　我卷起褲腳，準備爬上巖石，擺個poss讓爸爸照相，可是誰知巖石經過大海的沖擊，上面已經長有青苔似的東西，我一上去，就來了個“嘴啃泥”，逗得旁邊的朋友哈哈大笑，我還喝了一口海水！海水咸咸的，一點兒都不好喝！

　　隨后，我站起來拍拍身上的水，就開始拾貝殼，貝殼有的是細長的，有的是圓形的，我拾了一個貝殼，我想打開，看看里面是什么，可是，里面的生物好像有所發覺，于是，任憑我怎么扳都扳不開，我一生氣就把它給丟向了深處，然后再拾別的貝殼。

　　這次去海邊，我既高興又傷心，高興的事是——我看到了海，傷心的事是——我的衣服給弄濕了！

暑假的作文300字 篇2

　　今年的暑假是我過得最快樂，最充實的。今年暑假爸爸給我報了一個作文班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個月的學習中，我不僅僅收獲了寫作的學習方法，還有美好的友誼呢！

　　在每一節課，我們的`時老師總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽了都感到很快樂。

　　在每次課堂中，時老師都會對本節課需要改寫的作文題材做足準備。每節課中，時老師總會把一些作文的重點一一寫在黑板上讓我們學習。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學生們教好，學到真實有用的東西……”我是一個不善表達喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個月中我還結交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們在學習中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學習，一起說笑！

　　在這個暑假里，在這個作文班中，我過得很充實，很快樂。轉眼間，這個暑假班已經結束，可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

暑假的作文300字 篇3

　　剛進去，只見上面到處都是座位，而座位的下面，就是一個巨大的屏幕。經過漫長的等待，電影終于開始了，開始就是人類攻擊醫療機器人的場面，本來機器人是幫助人類的，可人類和它們的敵人合作殺了醫療機器人和突擊機器人。

　　有一個叫凱德的人買回來一輛卡車。在一個晚上，他發現了那個卡車就是擎天柱。之后，擎天柱帶著凱德他們找到了其他機器人，可人類發明的`驚破天、毒刺突然帶領一些機器人不聽人類指揮在破壞社區，這時，擎天柱和幾個機器人去解開了傳奇勇士，可他們不幫助擎天柱，打敗傳奇他們才幫助擎天柱。這是，探長沒有彈藥了，只有大黃蜂有，可是他們和毒刺在其中一個能變成翼龍的機器人下在天上單挑，在人類快要死亡的時候，擎天柱突然趕來了，打敗了搞破壞的機器人，可驚破天卻逃走了。擎天柱又獨自去挑戰最終bss。最后，在凱德一行人的幫助下打敗了他，可最后擎天柱讓他的伙伴留在了地球，自己一個人去往宇宙的深處。

　　電影放完已經是晚上十二點了，真希望看第五季。

暑假的作文300字 篇4

　　在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。

　　《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個只有夢里才能出現的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

　　讀到這里你一定會問為什么這一本普普通通的童話故事書會給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發現是假的`。第二點，文筆優美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢!

　　希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它!

暑假的作文300字 篇5

　　期末考完了，暑假便迎來了。

　　說是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業，真是太多了，你說我能不難過嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個補習班，媽媽說趁補習班還沒上，要我必須先抓緊寫作業。還讓我立一個計劃表。媽媽說：“快點寫作業，下學期讀五年級了趁這機會好好補補，才有實力和別人競爭？寫完了，媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無奈，只能聽從媽媽的'話了。

　　不能看電視，不能玩電腦，只能做作業，學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間么，哪怕是一點也行啊！想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，“作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。

　　暑假，暑假，什么時候才能我自己做主呢?

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