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快樂的暑假的作文

時間:2023-12-29 17:42:27 暑假作文 我要投稿

(精品)快樂的暑假的作文8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂的暑假的作文8篇,歡迎大家分享。

(精品)快樂的暑假的作文8篇

快樂的暑假的作文 篇1

  暑假期間,我過得很開心。去了首都北京、古城鳳凰,還讀了《封神演義》、《紅樓夢》這兩部古代名著。其中,最使我開心的還是去北京旅游。

  北京真美呀:環境優美,人們素質都很高,他們普通話也說得相當好。我們游玩了許多景點,有動物園、圓明園、清華大學、孔廟、長城、天安門、故宮、其中,我最喜歡的地方是長城。長城比我想象中的還要雄偉、壯觀!遠遠望去,就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長城,更感覺到它的陡峭,在險要的階梯上,身體不免有些向后倒的感覺。剛走了一段,突然,有一個像亭子一樣的建筑出現在眼前,我不知道是什么,就問爸爸,爸爸說:“這是烽火臺,每隔一段就會有一個,古代有士兵在上面站崗,如果發現敵情,士兵就會在臺上發信號通知后方,這樣一路傳遞信息,大部隊馬上就可以做好迎戰準備。”果然,我仔細望去,長城上每隔一段距離就有一座烽火臺。雄偉的`長城使人感覺到“一夫當關,萬夫莫開”的氣勢,我不禁驚嘆于古代人民的無窮智慧。人們常說“不到長城非好漢”,我也是好漢了。大約兩個小時,我們就依依不舍地離開了長城。

  這次的北京之行,我不但增長了知識,開闊了視野,還增添了對旅游的興趣。感謝我的家人,給我快樂的暑假生活!

快樂的暑假的作文 篇2

  盼望已久的暑假終于真正來臨。

  我爸爸在南寧工作,所以我和媽媽上南寧玩,去瑞士花園見爸爸。

  有一天,我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風光秀麗,湖水碧綠,樹葉青青。然后,我們一家三口去劃船,劃完了船,我們就上了岸。上了岸之后,我要坐中國航天,我的爸爸媽媽也愿意給我坐,后來我坐到飛機的'位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。坐過了中國航天,我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤,不敢坐,叫我和爸爸坐,我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說:“兒子,小心一點兒。”我說:“知道了”。車開了,我不小心碰了一個大包,可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰,他們說:“摔跤也沒事,一爬起來就可以了,知道嗎?”我說:“知道了”。滑完了冰,我們一家就開開心心的回家了。

  這個暑假我玩得真開心啊!

快樂的暑假的作文 篇3

  盼呀盼,終于盼到了放暑假,但離開了學校,離開了心愛的老師,離開了朝夕相處的同學,我的心里還真有點空蕩蕩的。

  今年的暑假與往年有所不同,培優訓練大面積縮水,正規的辦學機構相繼取消了諸如奧數、作文、英語等培訓項目,希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

  為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義,我想:

  去美麗的`農村看看,走進自然,閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香,呼吸一下新鮮的空氣,見一見清澈的小河,看一看綠油油的植物,聽一聽愛唱歌的知了,逗一逗可愛的小貓小狗。

  積極參加由社區居委會組織的暑期實踐活動,培養自己適應社會、了解社會能力。在實踐中培養興趣,在歡樂中燃起希望。

  多讀幾本好書。唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”唯有博讀,才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹,使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書的同時,做好好詞佳句的摘抄,并撰寫好讀書心得。

  參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情,修身養性。它可以陶冶人的思想道德情操,可以提高人的審美鑒賞能力,可以培養人的嚴禁踏實作風。

  暑期時間較長,我要合理安排好假期中學習、休息和娛樂等生活。認真完成暑期作業,復習鞏固學科知識。當然,我也要拍一些照片,用相機凝固美麗的瞬間,留下美好的回憶。

  我的想法不錯吧,我要向著既定目標邁進,不折不扣地力爭完成。

快樂的暑假的作文 篇4

  今天是星期二,天氣睛朗旁邊的公園里有許多的小朋友們在開開心心的玩耍。

  公園里的小朋友們有的在捉蝴蝶,有的.在拍球,還有的在吹笛子……玩得很開心。有些小朋友玩地很累,就到附近的店里賣飲料冰箱里拿出來就喝,感覺一陣輕風吹到我們的嘴里,一點也不可了。

  快樂的暑假多么美好啊!

快樂的暑假的作文 篇5

  快樂的暑假作文500字

  今年我的暑假生活非同尋常,這是為什么呢?哈哈,告訴你們吧!因為我要到縣城過暑假。

  七月三號,我和爸爸還有妹妹一起來到了縣城。這里有寬闊的馬路,飛馳而過的汽車,來去匆匆的人們,還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。

  第二天上午,我剛剛吃過早飯,爸爸就開始輔導我做暑假作業了。因為我提前都做完了,心想:沒有什么問題了。可是,爸爸堅持看完了作業,發現了很多錯題,于是一道一道地給我講解。后來,爸爸又讓我讀書上的`作文,然后又到網上讀作文。爸爸教我先打開電腦桌面上一個叫小站的文件夾,找到小學生作文網址,然后按住ctrI鍵單擊鼠標,就有很多作文任我挑選了。

  下午,爸爸教我從360安全瀏覽器中找動畫片。慢慢地我學會了上網,我看了好多動畫片,有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運動會》、《給快樂加油》、《熊出沒》

  到了晚上,我們一家人到洪河公園看演出。只見演出現場人山人海,熱鬧非凡。演出開始了,唱歌、跳舞、雜技、武術、變臉我最喜歡的是野人表演,他竟然能背著一個人赤腳站在菜刀上,還能把火把擦過肩膀,真神奇!

  這個暑假就要結束了,它既有趣,又充實,我一定不會忘記的。

  三年級:劉浩森

快樂的暑假的作文 篇6

  暑假一開始,我和家人去了香港旅游。

  香港的路程是從廣州坐火車去深圳,我們在火車有說有笑就到了深圳,再坐火車到香港。

  到了香港我就去了海洋公園,那里將飲食和娛樂結為一體,娛樂的項目有:太空魔天輪,過山車,跳樓機……這些娛樂項目都很刺激。其中我最喜歡的是跳樓機,因為他很高,起碼有6層樓那么高,讓人玩起來非常刺激。

  我們還去參觀了海底世界。在這里,我們看到了一些在海里生活的動物,它們的顏色各種各樣:有紅的、黃的、藍的、綠的……而且各種顏色深淺不一,非常奇妙。它們的形態也各不相同,有的像小花一樣那么漂亮,有的小狗一樣靈活的游來游去,還有的`身子像蛇一樣的長,看得我眼花繚亂。

  暑假里的這次活動真有趣,讓我受益無窮。

快樂的暑假的作文 篇7

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著校園動聽的鈴聲,我們今天到學校拿成績單的同學,邁著歡快的腳步走向教室。盼望著明天,盼望著暑假,今天總算等來這一天。

  飛機雖然在8000米高空中飛行,但我的心早已到了此行的目的`地——上海。經過90分鐘的飛行,飛機平穩地降落在上海虹橋機場Т2航站,爸爸的軍校同學早已等候在機場出站口迎接我們一家3口了,華東之行正式開始了。

  每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶,但這次奶奶對我們能回到家,顯得依舊那么高興,買菜,煮飯,洗衣。盡管忙碌,但很高興。

  “啪”一個羽毛球飛快地朝我飛來,我找準時機,揮起球拍就朝對手來一個扣殺,對手沒想到我會以如此“刁”的位置扣球,趕緊挑球,沒想到他腳下一滑,“轟”的一聲……

  朝遠方看去,到處都白花花的一片。我熱熱身,便一下插進游泳池里,同學們互相澆水有些同學潛到水里,準備來一個“攻其不備”,誰知剛一露頭,就成了“群眾攻擊的對象”。大家玩起了憋氣,玩著玩著著有人來了一個惡作劇,玩起了裝死,大家都慌了神,結果著變成了一聲聲笑聲。

  “fifteen,sixteen,15,16”老師讀。同學們聽了,也跟著讀起來,大家正為將來的成就努力學習外語,下課了大家似乎還沒聽夠,念念不舍的回了家。

  “暑假作業”一提這次就頭疼,好好的假期,被作業搞的昏天暗地,每次都要拿著一本本暑假作業埋頭苦干,把大腦弄的暈頭轉向,讓許多無辜的腦細胞壞死,但我還是在書桌前上一道題一道題認真做,認真檢查,認真書寫。

  電腦讓更多人有了施展才華的空間,看見我的一篇篇作文在網上發表,我感到自己多天來的辛苦努力有了收獲,就像農民伯伯看見秋天的稻子一樣開心。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……開學了,我懷著憧憬,又帶著壓力的進入了教室。

快樂的暑假的作文 篇8

  暑假飛快地來了,又飛快地走了。可是,暑假的生活像照片一樣留在我的腦海里。下面,我就來說說我的暑假趣事吧!

  這天,陽光明媚,姨公公帶我們去牛馬司玩。到了老婆婆家,滿目都是綠樹、青草。麻雀跳來跳去,把電線當成了“游樂場”,細長的電線站著圓圓的小黑點,宛如一幅幅舞動的五線譜。屋前有一條淺淺的小溪,我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的,我的手剛伸入水里的水泥板下,就碰到一個頭兒尖,肚兒圓圓的東西。撈上來一看,竟然是一個大田螺。妹妹學著我的樣子,一下摸到了好幾個,她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開始的時候,田螺沒有動靜,過了一會兒,甲板撐開了,田螺從灰黑色的殼里探出腦袋,在磚頭上留下一條濕漉漉的印痕。我用手輕輕一碰,它立馬鉆進殼里,樂得妹妹直拍手。

  “走,我們去山上扯草喂魚。”我們一聽,連忙把田螺扔到水里,就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過雨,土壤又松又軟,輕輕一拉,草就拔出來了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著去喂魚,一下抱起五捆草,就往前走。我抱的草太多了,草一個勁的往下掉,軟軟的草兒碰到我的臉上,癢極了。我管不了那么多,蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆,右手兩捆,把草全部搬運了下來。我拿起一把草,用力向空中甩去,青草輕輕飄在了水面上。一會兒,幾條大草魚游過來,拽著魚草沉入了水里,尾巴掀起漂亮的`水花蕩漾開去。

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”糟糕!鴨子跑到玉米地里了,我們開始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個野草豐茂的地方,我拔了一把又青又嫩的野草,小心翼翼地用樹枝夾起來,緩緩送到鴨子的嘴邊。“嘎嘎嘎”,鴨子們張開大腳板,排著隊,一搖一擺的向我跑過來。我慢慢往后退,靠近池塘邊時,連忙把草扔進了池塘。一只領頭的鴨子眼疾手快,噗通一聲跳進了池塘去吃草。我長長舒了一口氣。可萬萬沒想到,鴨子吃完了草,又上來了。鴨子們跑老跑去,有的啄食身上的蟲子,有的用扁扁的嘴啄我的腳,還有的趁我不注意,又往玉米地里跑。我故計重施,趁它們跳入水中,連忙用找來的枯樹枝擋住了池塘的入口。哈哈!這下你們會飛也甭想出去了。

  吃過中飯,姨公公說:“我帶你們去撈魚”。“撈魚?”我和妹妹異口同聲的說。只見姨公公拿來一根竹竿兒,上面掛了一個鐵鉤。我們一臉疑惑的跟著他來到池塘邊,姨公公伸著竹竿,用上面的鉤子鉤住了水面上浮著的白色泡沫塊上的小圓圈。只見他輕輕一提,水里頓時冒出了一個和鳥籠差不多的籠子。籠子四周被透明的尼龍布遮得密密實實,只有一個小小的口子。“哇!”只見鮮活的魚兒在籠子里跳來跳去,估摸著有二三十條。姨公公把魚兒倒進水桶,我和妹妹也躍躍欲試。我們學著姨公公的樣子,將池塘里剩下的“鳥籠”一一取出來,不僅有魚,還有蝦,妹妹最后竟然還撈了兩只大螃蟹。紅紅的陽光照在妹妹紅撲撲的臉上,那么燦爛!

  夕陽西下,云霞染紅了天空。我們提著沉甸甸的“戰利品”往家走。小鳥們亮開了歌喉,好像在說:“農村生活,處處有驚喜!再見,再見!”

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