暑假的作文[匯總8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　這個暑假還真是忙！7月初，我在學校里參加羽毛球夏令營。從7月22日到8月9日，我在學而思讀書。8月中旬開始，媽媽又陸陸續續地參加各類培訓，而我只能呆在外婆家，無聊地度過每一天。哎，眼看暑假就要接近尾聲。真沒勁啊！難道我的暑假就這樣over了？8月25日返校結束，媽媽告訴我，我們要去位于佘山的瑪雅水上樂園玩兩天。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。要知道，對于我這個游泳健將來說，水上樂園是最適合我的旅游勝地。我一定要抓住暑假的尾巴，一次玩個夠！

　　8月26日中午，我們出發了，開始了為期兩天的瑪雅之行。經過了一個多小時的車程，我們來到了位于佘山附近的索菲特大酒店。一到酒店門口，就有服務員為我們打開車門，熱情地向我們問好，還主動幫我們拿行李。真不愧是五星級的服務啊！進了房間，拉開陽臺的窗簾，綠色的大樹、白色的沙灘、藍色的海水立刻出現在眼前。我真懷疑自己是不是到了海南？眼前的這一切讓我興奮不已。我立刻換上游泳裝備，迫不及待地去酒店的游泳池暢游一番。吃過晚飯，我們又去了歡樂谷游玩。

　　8月27日中午，我們向瑪雅水上樂園進軍了。瑪雅水上樂園真大，里面有好多好玩的項目。我們先在“懶人河”里過了把癮。之所以叫它“懶人河”，是因為即使你不會游泳，只要你坐在救生圈上，你就會隨著水流慢慢地往前漂浮，時不時地還會有人工造浪。這個項目很適合不會游泳的老媽。而我這個游泳高手可不會“隨波逐流”！我決定在“懶人河”里逆流而上。說說簡單，試過才知道，逆水游泳可真不是鬧著玩的。我使出了吃奶的力氣，才前進了幾米，而老媽早已經飄到“千里之外”了。我索性也做了回“懶人”，兩臂張開，借助水的浮力，讓自己漂浮在水面上，隨著水流前進。

　　在“懶人河”里漂浮了兩圈，我便呆不住了。因為我已經鎖定了下一個目標----“四驅迷城”水上滑梯。我坐上特制的救生圈，雙手抓住兩邊的把手，從綠色的`滑道滑下去。在滑道里，我的身體隨著轉彎時的離心力左右搖擺，感覺人要飛出去了。我的心都要提到嗓子眼了，突然眼前一亮，到出口了。

　　接著，我們又來到了瑪雅水寨。一進水寨，我就看到有一個超級大水桶高高地掛在空中，水桶下方有一段木質的斜坡。斜坡下有許多游客，他們盤腿而坐。他們在干嘛呢？正在這時，大水桶開始慢慢往下傾斜，我耳邊傳來了救生員的哨聲。突然大水桶一個翻身，一股巨大的水流傾瀉而下，坐在下面的游客們一片歡呼。原來是在瀑布下洗“淋浴”啊！我一定要試試。大水桶又一次翻身了，坐在下面的我感到一股強大的水流向我沖來，我差點就被沖倒了。不過這個感覺還真是爽！

　　最后我們來到了加勒比海灘。我們下去沒多久，耳邊就傳來了汽笛聲。我心里想：咦？難道有船？正當我疑惑不解的時候，水面上突然起浪了，一浪接一浪。浪花不斷地沖擊著我，我感覺自己就像在茫茫大海里的一艘小船。也許是沖得太久了，等我上岸的時候，我還覺得有海浪在沖擊著我。

　　時間過得真快，兩天功夫一眨眼就過去了。瑪雅水上樂園太有趣了，一次怎么能玩得夠呢？下次有機會，我一定還要去。

暑假的作文 篇2

　　1

　　20xx年9月1日是我上一年級的第一天，早上我起的很早，我洗完臉，刷完牙，穿上了校服，背上了媽媽給我買的新書包，媽媽就把我送進了學校，到了學校門口，劉校長和楊校長還有很多老師在迎接我們，我們的教室在二樓，是B2班的，我剛走到教室門口，就看見兩位同學在迎接我，我走進教室就看見桌子和椅子擺的整整齊齊，老師還把教室裝飾的漂漂亮亮的， 不一會同學們就都來了，王老師就帶領我們上課了，王老師先給我們講了上學歌，韓給我們講了我愛語文，汪老師還讓我們把哪一科的詞語都讀了三遍，講完第二課，王老師又給我們講了天地人和金木水火土兩課，還讓我們把天的人，你我他還有一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古都描了一遍，第二節是數學課，張老師也向王老師一樣給我們講了很多只是，上完數學課我們就去上操了，在操場上，老師給我們教了廣播操，教完廣播操，老師還帶我們玩了一個小游戲，上完操我們又上了數學和品德，上完早上的四節課，老師就帶領我們去吃午飯了，吃完午飯，我們就去午休了，一起床，我就把被子疊好，放進柜子里，就開始上課了，下午第一節還是語文課，王老師就接著給我們講課，上完語文，該上信息課了，在信息中，李老師給我們講了很多關于電腦的東西，上完信息課，我們就放學了，王老師帶領我們到了大門口，我在隊伍里找呀找呀終于找到了我媽媽，我就給王老師說了再見，跟媽媽開開心心的回家了。

　　2

　　我在學校里上學，還有一件頂頂重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。

　　記住名字，對于我來說并不是什么難事兒，我只要在課堂上老師那學籍冊點名提問的時候，稍微留意一下，就能記住個大概。上學還不到兩天，我就知道班里有徐悅心、杜林峻、楊悅齊、賀梓軒、唐梓軒、孫一銘……一共48個人、48個名字呢!

　　我把這48個名字統統裝進了腦袋里，可是剛剛裝進去不久，我就發現一個嚴重的問題——我只記住了同學的名字，卻沒有記住同學的長相，名字和長相完完全全對不上號呀！

　　我心里面進了一下，覺得自己真是白費功夫了。不過同學們的名字還是要記住的，這對我來說，是頂頂重要的大事兒。

　　下課的時候，我沒有去走廊里玩耍，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學的名字都記在了自己的筆記本上。其實大部分的名字，我是不會寫的，沒有辦法，我只能照著別人的課本上的名字抄了。

　　等到在上課的時候，我趁著王老師還沒有進來，就用最快的速度沖到了講臺上，看一眼手里的名單，再看一眼對應的座位上坐著的同學。看完，我就馬上沖下了講臺，坐到了自己的座位上，王老師一來，什么也沒有發現，就開始上課了。

　　不過，我心里面還是很高興的，因為用這種方法認識同學，真是又快又準。

　　后來，我有用這樣的方法認識了王一涵、何海舟、楊雨諾、黎芷睿、丁時行……不出兩天時間，我就把全班的同學都認完了。

　　可惜的是，事情就在今天下午發生了變化。不知道是什么原因，王老師給大家重調了座位，就拿我來說吧，我的同桌就有孫一銘換成了黎芷睿。同學們的座位都打亂了，我的名單就一點也不管用了。

　　我只好制定新名單，我還在心里不停的祈禱，王老師千萬不要這么快調換座位了，無論如何，都要讓我把同學認全才行呀!

　　3

　　在第二學期里，我們的課表換了，換成了星期一是數學、語文、數學、品德、語文、信息。星期二是語文、數學、體育、健康、美術、英語。星期三是數學、語文、打寫、數學、體育、英語。星期四是語文、體育、數學、科學、美術、語文。星期五是數學、語文、音樂、語文、班隊會、外教。我們的課表就完了。

　　我覺得第二學期的教室一片嶄新。

　　4

　　我有一個屬于自己的房間， 房間里有成套的'兒童家具，顏色是我最喜歡的彩色。房間里還有一箱子玩具和一箱子畫冊。

　　盡管我有這么好的房間，可是我卻從來沒有在那里住過，因為我不敢一個人睡覺，媽媽也擔心我半夜踢被子受涼，所以，我從出生到現在，都是和媽媽一起睡的，媽媽說，等我上二年級的時候必須要一個人睡了，我也答應了媽媽。

　　因為我已經長大了，要學會自立。

　　一年級的暑假

　　暑假里，媽媽帶我去了長島旅游，長島是一個環海的地方，氣候宜人，空氣清新，去長島必須要做輪船過去。長島著名的風景區是九仗崖和月牙灣，九仗崖高達九丈，由于崖壁的高且險峻而得名，九仗崖的石頭都是自然風貌形成的，各種形態怪異的石頭鋪成了路，走的時候有點驚險。月牙灣的海邊有很多漂亮的鵝卵石，可以下海戲水，是我最喜歡的地方，海浪打在我身上，把我涌向海岸，這是我第一次和海水親近，非常興奮。媽媽又帶我坐快艇去了燒餅島，出海捕魚，我和叔叔們撈上來的海鮮，島上的阿姨給我們現煮，現吃，很鮮、很香。我們還逛了長島最大的海鮮市場，看到了各種各樣的海鮮，也品嘗了海鮮的美味。

　　時間過得很快，旅行很快就結束了，要回西安了，我戀戀不舍地離開了西安。期待我的下一次旅行。

暑假的作文 篇3

　　暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!

　　在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業了。

　　作業很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!

　　又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。

　　暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的.感覺!暑假的感覺太美妙了!

暑假的作文 篇4

　　一個快樂的暑假，媽媽幫我報了一個游泳班。

　　過了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過來。老師過來了，有兩位老師走了過來，看著好嚴肅。老師報了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說：“先做熱身。”我們做完熱身就下水了，老師說：“先半蹲著走。”于是，我們就開始做了，我們做完以后都認為太簡單了。老師嚴肅地說：“下面還有更難的了。”我得意地說：“有什么呀？”老師說：“憋氣呀！”我問：“憋氣是什么？”老師回答說：“就是頭整個埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會被嗆到的`，搶到有你好受的。”我害怕地說：“好的，我不會呼作文吸的。”于是我們又做了，做完以后老師說：“下課了。”我們每個人換好衣服就回家了。

　　又過了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過了十分鐘，老師來了。老師又報了一下名單，老師讓我們去游泳池做熱身運動。我們做完了熱身運動，老師說：“可以下水了”。

　　他對我們說：“今天來學一個新知識，就是漂浮。”老師讓我們先把頭放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說：“今天要學最后一個就是蛙泳，先蹬、夾、收。”我們照做了，過了一分鐘，我們已經練得很久了，老師才說：“下課吧！”

　　最后，我知道了一定要勇敢，無論做什么一定要勇敢！

暑假的作文 篇5

　　我這一次的暑假可不一樣，你猜是為什么呢？不知道吧，因為我在暑假里度過了一次音樂之旅。

　　一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團的排練，因為我們有一個“夏季音樂會”要參加。這次我們的排練地點在杭州大劇院，每天的排練都是從下午開始一直到晚上，為了能在音樂會上有很好的表現，我們排練都很認真，每一天都能得到老師的表揚，老師還特別邀請了其他地方來的專家來給我們指導。音樂會那天，我們一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，聽到臺下觀眾一陣陣的掌聲，這么多天辛苦的排練終于有回報了，每個人心里都樂開了花。

　　音樂會結束，我又加入了意大利的合唱團比賽，同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利，我們也沒有忘記排練。在意大利我們就沒有那么好的場地排練了，有時在餐廳，有時在公園，也有時候在街頭，我們就認真的唱了起來，引來了許多的國外觀眾，都拿著手機在錄視頻，也獲得了很多的掌聲，讓人想不到的是，竟然還有人給我們歐元呢，就像是給街頭藝人一樣，真是太有趣了！功夫不負有心人，我們合唱團獲得到了兒童組的第三名，而且我們也是這個組年齡最小的，雖然是第三名，我們也是一樣開心呀!

　　這次去意大利，我是和媽媽哥哥一起去的，可是有一些同學是自己獨立出來的.，我真羨慕她們呀，如果有機會我也想試一試。于是機會來得剛剛好，我學聲樂的音珈藝術有一個“炫星計劃“夏令營活動，我和同學泳菡一起報了名，我們非常的興奮，終天有機會鍛煉獨立生活了。但是心里還是有一點點的擔心，這是第一次單獨離開家住在外面，擔心想家了怎么辦？其實這些擔心都是多余的，我們來到夏令營，馬上就開始了選歌和練歌，我分到了白勇老師的隊伍里，白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的，但是他上課時候可嚴格了。我們先學了隊歌《龍的傳人》，還學了我之前學過的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊伍里，但是丁汀老師經常會來一起指導我唱歌。之前我唱高音的時候，大部分時候都唱不上去，而現在唱起來越來越輕松了。整首歌唱起來比以前更加流暢，肢體動作更加自然了。我不斷進步，不斷成長，我發現老師們的目的都差不多，只是教法不同，我也學到了許多技巧。到了最后一天，也就是我們的表演時刻，我們的龍的傳人開場曲就引燃了現場氣氛，不約而同地拍起手來。接下去就是我們的獨唱環節，我一邊看著同伴們的演唱，一邊擔心自己的演出會不會出差錯。終于輪到我了，我滿心期待地走上臺，用美妙的歌聲打動了觀眾，贏來了許多掌聲。老師們也在臺下不停叫好。

　　除此之外，我還參加了聲樂考級、鋼琴考級和樂理考試，你們說我的暑假音樂之旅充不充足？

暑假的作文 篇6

　　我的暑假除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說： 生活真是美的。 我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出： 我，屬于大自然！

　　更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的.那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮 出師未捷身先死 扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的 晨雨初聽 、錢鐘書的 圍城

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌。

暑假的作文 篇7

　　每年暑假，我都有上不完的興趣班，今年的暑假也不例外：英語、羽毛球、奧數、游泳……我每天都是上完這堂課，沒休息多久，又要去上別的課，現在，就讓我來介紹介紹我的課堂吧！

　　早晨天上還飄著蒙蒙的霧，我就得起床去上英語課，普通話不太標準的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語詞句后，我們又聽寫，又考試，時間像一只爬得極慢的蝸牛，終于挨到了中途休息，我們一溜煙沖出門，“捉迷藏”、“誰是臥底”、“你來比劃我來猜”等等，玩的時間總是短暫的，不知不覺，又得上課了，我們又回到教室坐端正，又開始上課。下午，吃完飯休息了一下子，又要出發去明鏡小學的羽毛球館去練球，這羽毛球課雖然很累，但是也是快樂的。每節羽毛球課都好像是“摩鬼訓練”，這“狠心”的教練可真有他的，明明說好是1分鐘，等過了一分鐘后，他說了聲：“同學們，50秒了！”我們本以為過了50秒，可是沒想到，老師過了一會兒說：“還有40秒了”。我們徹底崩潰了，好不容易等到最后5秒，老師又說：“0。01秒、0。02秒……”。我們強烈抗議，可沒有一丁點的作用。

　　這就是我的'課堂，有過汗水，有過笑聲，有過哭泣，有過五味雜陳的心情，有過許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進了暑假，又隨著興趣班的步伐走出了暑假。

暑假的作文 篇8

　　暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽；各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。因此，我曾經不止一次幻想過我心中的暑假。我希望，老師給我們少布置點兒作業；我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班；我希望能多點兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的時間。

　　不要讓我們的童年因繁重學習作業而變得太單調和無趣，并且，要讓我們的童年里充滿歡聲笑語，留下一個美好的回憶。如果，我們的童年是無趣的，是被學習和作業填滿的`，那么我們便會感到遺憾，正如朱自清先生說的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊？”因此，我希望請家長們能減少一分對子女們的期望，請各位老師們減少一份給學生們的壓力，讓我們過一個輕松快樂。自由自在的暑假。啊！我心目中的暑假，我曾經不止一次幻想過他。

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