暑假的作文

時(shí)間：2023-12-17 10:46:30 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　“太好了！終于放假了！” “萬(wàn)歲萬(wàn)歲！” “咱哪玩去？聯(lián)系” “好啊好啊！” 教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論放假的計(jì)劃。“老師來了！成績(jī)出來了！死期到了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jī)。老師挨個(gè)公布成績(jī)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我？“任凱雄，總分！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！我拿著成績(jī)單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一把奪下成績(jī)單一看。“啪！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績(jī)啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來。暑假生活開始了。

　　早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報(bào)了奧數(shù)班，早上： —— ：；中午： —— ：給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？在接下來的'兩個(gè)月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰(shuí)讓我沒考好呢？我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書，取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期；同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績(jī)。

　　最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期！

暑假的作文篇2

　　放暑假的第一天，我跟隨旅行團(tuán)一起去了世博會(huì)。我們到了買票的地方開始排隊(duì)，那里的人們都沸騰了，你擠我，我推你的，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，真是人山人海啊！一個(gè)小時(shí)過后，我們終于買到票了，老師帶我們先去參觀了中國(guó)館，中國(guó)館外觀像一個(gè)古代的寶塔，顏色為中國(guó)紅，很是壯觀。

　　參觀完中國(guó)館，我們又去了南非館，那里有一個(gè)賣手鐲的，很漂亮，我問他多少錢一個(gè)，他說30元，我心想，世博園里的東西雖然貴了些，但我還是毫不猶豫的就把它買了下來，我想；把它當(dāng)禮物送給媽媽，媽媽一定會(huì)高興的。之后，我們一行人又來到了英國(guó)館，去那里參觀的人也很多，我們只好在那里排隊(duì)。等了足足一小時(shí)，我們才進(jìn)去，英國(guó)館里也很漂亮，就是人太多了。

　　中午，我們?nèi)チ酥腥A美食街，那里有家胖哥美食館，是我們鄭州人開的。我要了一碗燴面，一會(huì)兒就吃完了，可能是太餓了吧！到了下午，老師又帶我們?nèi)タ戳藮|方明珠，東方明珠好高啊！一共有一百多層，看的人也很多，我心想，如果是晚上來看，一定會(huì)更漂亮，更壯觀！我今天真是大開眼界了，能看到各個(gè)國(guó)家的.建筑物和不同的文化，真沒有白來一趟啊，讓我受益匪淺，是我最高興的一天啊！

暑假的作文篇3

　　今早9點(diǎn)，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場(chǎng)幸福暑假的活動(dòng)，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動(dòng)。

　　首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的.種類。接著老師教了我們?cè)鯓影鸭涞酶鼫?zhǔn)，打到靶心。我們先徒手做了訓(xùn)練，步驟是：雙手側(cè)平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個(gè)動(dòng)作。扭頭，不轉(zhuǎn)身體，這是第二個(gè)動(dòng)作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個(gè)動(dòng)作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。

　　裝好箭以后，我按照老師前面說的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來我還要再接再厲，多練習(xí)才是。通過練習(xí)，讓我知道了射箭最重要的是姿勢(shì)要正確。其次要瞄準(zhǔn)，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長(zhǎng)教射箭，家長(zhǎng)們玩的是“打氣球”，玩得很開心。

　　今天真有趣啊！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗(yàn)了射箭活動(dòng)的樂趣。

暑假的作文篇4

　　五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，又到放暑假的時(shí)間嘍，這可是我盼望已久事情哦！我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的暑假交響曲正在悄悄的進(jìn)行著

　　樂曲第一章之鋼琴獨(dú)奏——考級(jí)之曲

　　咦，是從哪里傳來這么美妙的曲子？要知道我平時(shí)是非常貪玩的，可今天為什么這么認(rèn)真？

　　這你可就不懂了，再過一段時(shí)間，我就要沖刺鋼琴八級(jí)的考試了，當(dāng)然應(yīng)該好好練習(xí)，俗話說的好先苦后甜嘛！雖然練鋼琴是件很難的事，它讓我失去了許多玩耍、休息的時(shí)間，但我再練鋼琴的過程中結(jié)識(shí)了一群特殊的朋友--音符。

　　每當(dāng)我舞動(dòng)的手指在鋼琴上彈奏出流動(dòng)跳躍的旋律時(shí)，就會(huì)隨著那些調(diào)皮的音符時(shí)而歡樂，時(shí)而悲傷，時(shí)而情緒低落，時(shí)而情緒激昂小小的音符日日與我為伴，高興時(shí)它和我一起分享，難過時(shí)它與我共同分擔(dān)，我又怎能不開心呢？我相信，在老師耐心的指導(dǎo)和自己不懈的努力下，那些跳動(dòng)的音符會(huì)帶我飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。

　　樂曲第二章之口琴獨(dú)奏——學(xué)習(xí)之曲

　　這次考級(jí)，我得了個(gè)優(yōu)，這可是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽的臉上也樂開了花，可我剛想玩幾天，媽媽又開始嘮叨了：你要抓緊時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成《同步練習(xí)》、《一課一練》、《黃岡小狀元》沒辦法，只能按媽媽說的去做了，只要我把這些作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快的'玩嗎？于是，我整天不停的做啊做啊，在知識(shí)的迷宮里走啊走，有時(shí)連吃飯睡覺也忘了。我相信，一份付出就有一分收獲，加油吧！

　　樂曲第三章小號(hào)獨(dú)奏——野外之曲

　　太棒了，經(jīng)過我不懈努力作業(yè)終于做完了，我自由嘍！我興奮的一蹦三尺高，第二天一大早，我就翻身下床急忙告訴媽媽一個(gè)好主意，媽媽聽后也拍手叫好，你們想知道這是什么主意嗎？那我就告訴你吧！我們一家準(zhǔn)備去野外釣魚呢！我們準(zhǔn)備好了漁具，帶上了一些水果出發(fā)了。

　　我們到了目的地，爸爸找了個(gè)合適的位置，撒了一些魚食，穿好蚯蚓開始專心致志的釣了起來。過了一會(huì)，魚浮便動(dòng)了幾下，我急忙大聲喊：爸爸，快拉鉤啊！要不魚馬上就會(huì)跑了。別吱聲，這條魚剛才是為了試探，要是你立刻拉鉤，那就上當(dāng)了！哦，原來是這樣呀！我恍然大悟。不一會(huì)，魚竿劇烈搖晃，爸爸用力一拉，一條大草魚就被他順利的釣了上來。后來第二條，第三條不一會(huì)就掉了一大堆。

　　晚上我們回到了家，我覺得這魚真是無比的美味。這天的釣魚活動(dòng)真是開心！

　　暑假就要結(jié)束了，我的交響曲也要閉幕了，這個(gè)暑假不但讓我很開心，而且讓我收獲很多。我相信，下次放暑假，我會(huì)演奏出更好聽的暑假交響曲。

　　xx小學(xué)六年級(jí)xx

暑假的作文篇5

　　這個(gè)暑假你做了什么？是去游樂場(chǎng)玩耍，還是去足球場(chǎng)上體驗(yàn)自己的世界杯？是在家里幫父母做一些力所能及的事情，還是去參加一些有意義的活動(dòng)？假如你問我暑假做些什么，對(duì)你說一個(gè)秘密，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。想知道嗎？聽我慢慢說。

　　放暑假，我回了老家。一次下過雨后，我家院子里的土地上鉆出了幾條蚯蚓。它們大約有10厘米長(zhǎng)，我飛快的跑回屋里，翻開書查有關(guān)蚯蚓的資料，書上介紹蚯蚓有再生能力。我的好奇心一下子就提了起來，怎么也不敢相信。聽為虛，見為實(shí)。我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　放下書，到院子里捉了條蚯蚓放在板凳上，用小刀把蚯蚓切成兩段，然后在一旁觀察。5分鐘，10分鐘30分鐘，時(shí)間過的真慢啊！我心里焦躁不安，不會(huì)把蚯蚓害死了吧？奇跡快出現(xiàn)吧！一個(gè)多小時(shí)過去了，慢慢的被切斷的.一條蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓，蚯蚓沒有死，而且變成了兩條。我高興的把正在做飯的奶奶拽了過來，讓她也見證了奇跡。

　　啊！原來生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，用心尋找，就會(huì)有一個(gè)個(gè)意想不到的新發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你們暑假里發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情，快告訴我，讓我一起和你分享豐富多彩的暑假生活吧！

暑假的作文篇6

　　暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語(yǔ)培訓(xùn)班暑期學(xué)好英語(yǔ)游好泳的活動(dòng)。在老師合理的組織安排下，我們統(tǒng)一了服裝，準(zhǔn)備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)去了游泳館，認(rèn)識(shí)了新的游泳教練，我也學(xué)會(huì)了很多的.有趣的知識(shí)。

　　同學(xué)們很開心，我也很激動(dòng)，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會(huì)出現(xiàn)很多狀況，或者就會(huì)很冷或者腿就很疼，教練先讓我們?cè)囈幌滤疁兀僮屛覀兿滤５谝惶欤蠋熛茸屛揖毩?xí)憋氣，然后，在教我們?cè)偎掀　Ｍㄟ^練習(xí)努力，我學(xué)會(huì)了很多，我都覺得我會(huì)游了！

　　到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見水我就開心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進(jìn)去。開始準(zhǔn)備工作了，教練還是讓我們先練習(xí)憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說：“誰(shuí)如果憋得氣時(shí)間很長(zhǎng)，我就把腹板給他。”最后我和我的一個(gè)伙伴，拿上了腹板，通過努力學(xué)習(xí)，我取得了教練的認(rèn)可，我拿到了腹板。在這里我想說的是：最后其實(shí)我是憋氣別的最長(zhǎng)。

　　第三天，老師教我們蛙泳，我學(xué)會(huì)了蛙泳，練習(xí)完了蛙泳的姿勢(shì)，真的像個(gè)小青蛙哎！教會(huì)了要領(lǐng)，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習(xí)，在練習(xí)的過程中老師讓兩個(gè)人兩個(gè)人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。

　　通過三天來的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，也玩的很開心，愉快的假期，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)開心。