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暑假的作文

時間:2023-12-12 11:31:13 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的暑假的作文7篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  小時候,我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主。現在,我已是四年級的小學生了,今年的寒假腳步近了,我說服了爸爸和媽媽,爭取到一回自己做主的寶貴機會,計劃實施一個內容豐富、意義非凡的假期生活。

  寒假未到,我已經拿出了一份精心制定的寒假作業的完成進度表。學生的首要任務是學習,即使是放假,我也會繼續將認認真真地完成作業的好習慣貫徹到底。因此,每天我都安排了2個小時的學習充電時間,持之以恒地進行知識的更新與鞏固。

  另外,我還計劃著爭取多讀有益的課外書。平時讀書時間緊張,家里書櫥里有好多書我都還沒來得及看個遍,這假期可就好派上用場了!高爾基也說過:“書是人類進步的階梯。”我讀書很專注,周圍的人們的談笑聲是無法讓我轉移注意力的,所以媽媽經常很自豪地對鄰居們說:“我家小宇讀書時的臉上總掛著‘請勿打擾’的神情,想把他從書里叫醒可真不容易!”我們小區里的.大爺、大媽們都疼愛地叫我“小書迷”。書看得多了,我的寫作水平也穩步提高了。這學期我的習作《我》、《歡迎您到這里來》、《我的小鱷魚龜》等多篇習作先后在全國小學生習作評比中得獎并被推薦發表在CN級學生讀寫刊物上。我很開心,勤奮的汗水沒白流。我將繼續努力,在寒假里爭取再發表新作。

  放心,我不會天天泡在書本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰書”與他好好較量一番,刷新自己的象棋和五子棋的挑戰記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球,好好鍛煉自己的運動細胞。對了,我已經和小伙伴們一起約好了收看電視節目、拼電子積木、展示各種自己發明的游戲的時間了,您要有興趣加入我們,那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰”…… 一定讓您耳目一新!

  每逢周末,我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽光地照射下閃閃發光,放眼望去一片金燦燦的,猶如細碎的金子,踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進行沙雕設計,制造夢想的歡樂城堡,放飛理想的風箏……讓歡樂的笑聲響徹云霄。

  “陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹……”這首伴著我長大的《童年》是那么動聽。今年,我一定要讓寒假真正成為我童年時的“幸福時光”。

暑假的作文 篇2

  沒有那種感覺,因為在天堂里生活,到了麻木,夢醒了,每一個人都還是原來的樣子。

  ——題記

  (1)

  淺淺,你有沒有感覺大家都變可愛了很多啊?小米站在從食堂到教室的路上的樹蔭下問我,樹上的知了開始在她的頭頂上狂叫。一絲絲的熱氣在不遠處悄悄浮動著。

  體育的考試剛剛結束,仲夏就已經來臨。

  沒有啊,我覺得可愛的人還是可愛,可惡的人還是可惡。我笑著看著她。

  哦。她看了我一眼,低下了頭,不停地捏著自己的手指。

  (2)

  教室里的空調發出嘶嘶的聲音,同樣的一張臉就要面對那么多不同的試卷,大家的臉上都已經看不出有什么表情。知了的聲音隔著一層玻璃也已經聽不清楚了。

  鈴下課鈴聲也還是老樣子。老師來去如梭。

  咣當!

  呀,我

  我殺了你

  班里的男生還是老樣子,在教室后面嬉鬧著,把教室后的桌椅弄得東倒西歪。

  (3)

  淺淺菲菲手里拿著一本書,踩著細小的步子跑過來。

  你有事嗎?我停下手中的筆,看著她。

  淺淺,我我想拜托你一件事。她有些緊張地看著我。

  什么事啊?你說吧!我被她的'樣子逗樂了。

  淺淺,你幫我寫一下同學錄好嗎?她的手不停地摸著同學錄的封皮。

  啊?同學錄不是老師禁止帶的嗎?你不怕老師

  淺淺,這個星期我要回上海了,我媽媽說要我回上海參加中考淺淺,我這次走了,可能就不會再回來了啊我現在才注意到她的眼眶,紅紅的一圈,有點微微的浮腫。

  (4)

  汗水在燥熱的空氣里不斷蒸發著,我靠在操場邊的那棵我最喜歡的樹上,靜靜地看著他們打球。在去年的那個冬季里,她已經被雪壓斷了半邊的枝椏。但是依然喜歡著,喜歡靠在她身邊的感覺,就像老朋友一樣。

  體育課自從考試結束后就只剩一節了,大家卻玩得更加起勁了。有幾個男生光膀子打球,汗水在陽光的照耀下反著光。

  我終于開始思考一直沒有想過的問題

  (5)

  我始終記得小米當時問我這個問題的時候拋給我的那一個若有所思的眼神。

  因為我沒有感覺到離別的悲傷,所以我感覺不到離別的逼近。

  有太多太多的舍不得,現在也結束了。

  我也記得那雙拿著同學錄的不停地顫抖的手,遺憾自己沒有勇氣接過。

  記得那些在下課就打鬧的男生,記得那些熟悉的臉龐

  (6)

  夢醒了,一切都會恢復成原來的面貌。

  有遺憾,但不后悔。

暑假的作文 篇3

  在每個人心目中暑假是快樂的,但我的暑假卻是沒精打采的。

  因為在多方面我都被一樣令我有煩惱的一堆作業而困擾。

  在放暑假之前(在學校)被老師們布置了一座山那么高的作業。在上這座山的時候,雖然很順暢,但有些地方我還是要停下來——真煩人!

  在家里,我更煩。一天到晚就聽媽媽再說:“做完作業了嗎?做完作業了嗎?”一天里,必須要說3—4次,真煩人。雖然這非常煩人,但是對我們的前途也挺有用,我只好乖乖的`聽從。

  這真是一個艱難的暑假!!!

暑假的作文 篇4

  這是我和小伙伴參加圍棋暑假訓練的第五天。

  早晨五點我們男生就醒了,老師和女生的房間還沒有聲響,于是我們悄悄地開始了枕頭大戰。我們先分成了兩組,我方一個接一個地把枕頭扔了出去,敵方毫無招架之力。我方的枕頭扔完了,這下輪到他們反擊了。他們一把枕頭扔過來,我就充當肉盾把枕頭擋了下來,成功地阻止了他們一次又一次的`進攻新的一天就這樣從歡笑中開始了。

暑假的作文 篇5

  快樂的暑假已經過去,但是暑假里發生的事,卻讓我久久難以忘懷。下面就聽我把我暑假的事娓娓道來吧。

  暑假里,我發誓一定要把自行車學會。這是我暑假前給自己制定的計劃。這天早上,我把爸爸買的自行車推過來,我把兩只腳放在踏板上,兩只手抓住車子的把手上,腳一蹬,開始學騎自行車了。

  開始時,我的腳還沒放在腳蹬上,自行車就往一邊歪了,我好氣啊,慢慢的,我的腳可以放在腳蹬上了,可是自行車一扭一拐的',就像喝醉酒了一樣,搖晃得特別厲害,所以我怎么也騎不遠,還老是摔跤,如果不是爸爸在后面扶住,我可要摔得更慘了。俗話說:”失敗乃是成功之母。”我在爸爸的指導下,又練了好多次,可還是失敗了。

  爸爸說:“廣順,學自行車不是一件容易的事,要有決心和勇氣哦!”

  聽了爸爸的花,我鼓起勇氣,繼續練習,我在心里暗暗發誓:我一定要學會,我可是男子漢。不知摔了多少跟頭,慢慢地我越踏越熟練,越騎越有勁,爸爸在后面喊道:“就這樣騎,要小心,別撞到人。”

  “歐耶,我會騎自行車了。”我大聲喊道。此刻,我興奮不已。

  學騎自行車這件事,讓我懂得了,做什么事,不是那么容易,要摔很多跟頭,要流很多汗水,才能做成。

  雖然學自行車摔了很多跟頭,但我可幫了媽媽不少忙,只要家里沒有鹽,味精等調料,我立馬騎上自行車,去附近的超市幫媽媽買,媽媽夸我真能干。

  這就是我暑假里讓我難以忘記的事——學騎自行車。

暑假的作文 篇6

  清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

  夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,孩子們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好啊!

  夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計在于晨,這句話說得真是沒錯,若是你此時跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中。

  漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

  夏天也是個多雨的季節。“嘩,嘩……”這巨大的`響聲真是符合夏雨風風火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯著書中跳躍的文字。

  耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養,更是一種心靈的沉淀,此時我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。

暑假的作文 篇7

  清晨輕輕推開窗,窗外一幅美麗富饒的樣子。花兒們爭先恐后的開著,草兒們在沒有遮陽的黃土地上生長得越發可愛。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花,花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告訴人們著新一天的.開始。

  清晨的第一滴露水是如此的純凈,仿佛芝蘭也都只能做做背景罷了。當夙夜不怠的承歡膝下如坐春風時,露水便就消失于這神奇的空氣中了。清晨,為何你只是去欣賞花朵,而不去欣賞那美麗如玉的露珠呢?

  露珠輕輕在葉上打滾仿佛是一個頑皮的兒童正面對著那一片屬于自己的樂園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂趣,滿河的荷花開得密密的,使人更感到了荷花的嬌艷。坐在一葉扁舟之上,隨著船夫一桿桿的努力,不斷悠悠在水中前進的,在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀?胡為乎中露?胡之乎泥中?

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