暑假的作文

時間：2023-11-28 16:47:06 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　每個人的暑假都多姿多彩，我也不例外。暑假第一天，我先回了老家。

　　我老家有一個大池塘，里面有很多動物在游泳。突然，有人扔了一大塊面包下去，池塘立刻熱鬧起來：只見鴨子先發(fā)制人，首先帶“兵”搶奪面包，眼看就要到手了，可是面包自己跑了，怎么回事呢？原來，一些勇敢的大魚，偷偷地把面包拿走了。鴨子們“發(fā)火”了，一個個沖向大魚，用嘴跟它們決斗，就在它們打得難解難分的時候，鵝們便趁火打劫、漁翁得利，趁鴨、魚打架的時候把面包偷走了。鴨和魚們發(fā)現了，就暫時和好，一起去搶奪面包，可是鵝太多了，它們一直在打，一個接一個，完全不知道老鼠早把面包拿走了。可是老鼠也沒好過，在岸上的貓，看準時機，一下就把老鼠吃了。正好，鴨魚鵝打完了，看見面包沒了，就收拾殘“兵”，垂頭喪氣地回去了。好了，池塘又恢復了往日的寧靜，魚在水底，鴨在嬉戲，鵝就在集體“游玩”。

　　那個扔面包的.人，在旁邊哈哈大笑，還把剛才的經過記錄下來，準備帶回家寫作文。

暑假的作文篇2

　　盼星星，盼月亮，總算盼來了我朝思暮想的暑假。可我不曾料到，今年的暑假讓我“痛不欲生，生不如死”啊……

　　自從6月31日領過《素質報告書》后，我那“可愛”的興趣班就像無數個大錘子向我打來，砸得我兩眼直冒金星，讓我不堪一擊。

　　首先，從7月2日——7月8日，我連續(xù)上了6天的英語興趣班。每天回來都忙著讀、背、默、錄那長得可以從地球伸向月球的課文，根本擠不出一丁點時間去寫那堆得跟小山似的暑假作業(yè)，更擠不出我玩樂的時間，可憐我的芭比娃娃已經孤單寂寞了很久。

　　好不容易熬完了這陀螺似的痛苦的六天，可才輕松了兩天，奧數興趣班又不知道從哪兒竄出來，一上20天哪！這消息如晴天霹靂震得我簡直就要崩潰了。雪上加霜的是我老媽的`腿上不幸縫了幾針，不能出去走動，這樣，又打碎了我課余時間能常跟媽媽出去閑逛的美夢。我只好天天呆在家里，做著那堆令人恨得咬牙切齒的作業(yè)，然后，拖著沉重的腳步繼續(xù)去上奧數課。

　　就這樣，7月份快過去了，暑假的二分之一也即將消逝。在這段日子里，出現在我腦海里的始終是古詩、課文、雞兔同籠問題、ABC……沒有我想象中的自由自在地游樂在一望無際、波濤洶涌的大海上；無法徜徉在連綿起伏、青翠欲滴的群山中；不能與雪白的綿羊同在廣袤無垠的草原上嬉戲玩耍；……每天只能看到寬闊而冰冷的馬路、矗立著的高樓大廈。

　　暑假啊暑假，你何時才能讓我喜歡上你呢？

暑假的作文篇3

　　暑假不知不覺的過去了，可每當想起那些發(fā)生自暑假的事，心里還是美美的。

　　暑假的一天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在風中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。我迅速地找出魚竽魚簍，爸爸在一家漁具店里買了一些蚯蚓。準備工作做好了，我們興致勃勃地到北門河。

　　一看，啊!今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說：“這是釣魚的最佳處。”爸爸掛好線，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚!我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的'雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃?”看準魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我虜俘。爸爸在一旁看得直發(fā)笑，說：“兒子，你也來釣吧。”于是我挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想：來吃大蚯蚓的準是大魚。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心。”我氣憤地說：“魚是不是要欺負小孩呀?”爸爸笑著說：“它的你一樣愛玩，這會兒它們出去玩了，等玩餓了就會回來的。”我覺得爸爸說得有道理，我又站起來目不轉睛地注視著魚漂。一會兒，我看魚漂好像動了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了。”我等它再動一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細小棍子魚。我雖然有點失望，但心里還是高興的。

　　夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，“勝利”的喜悅，使我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，“勝利”的喜悅，使我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。

暑假的作文篇4

　　暑假里最有趣的實景莫過于和小鳥之間的故事了！它們那機靈可愛的眼神，那五彩亮艷的翅膀，那曲調清脆般的聲音，可愛機靈的動作讓我看了夜不能寐。

　　小鳥的生活習慣是早起，有一天早上7點多我就被小鳥兒們那輕快的叫聲給叫醒了。我睡眼朦朧的看著它們，生氣地喊：“喂！干什么那么早叫？弄得我好早就醒了？課它們非但不理我，還叫得更歡了！我一看，啊！原來在離籠子不遠處，有一袋麻子，我伸手拿了一些，一個，一個的喂它們，只見一張張紅色的`小嘴爭先恐后地伸到了我的面前。我又好氣，又好笑地說：”急什么急！還有呢！。只見它們用力一咬，麻子的外殼就裂開了，和我們吃核桃一樣。然后津津有味得吃著，是那么的得意自豪。

　　這時，我忽然產生了做惡作劇的想法，我把一粒麻子放在手上，讓手和籠子保持一定的距離，我的手上下動，小鳥的小腦袋也跟著上下動起來。我一笑，把麻子放進了小鳥的嘴巴里，然后用手輕輕撫摸起它的羽毛來。要知道，以前我一摸，它就咬我……。可是，現在它的嘴巴里正咬著麻子呢！只見它萬般無奈的回窩去了。忽然，一根綠色的羽毛落了下來，這可真是一個意外的收獲啊！

　　我們家的小鳥還有鳥王呢！家里以前養(yǎng)的那一只便是四只鳥中的“班長”，嘿！所有鳥都得聽它的哦！

　　我喜歡小鳥，愛聽它們天籟般的聲音，感謝它們在暑假里給我?guī)淼乃腥な潞涂鞓罚?/p>

暑假的作文篇5

　　暑假的色彩，像一道雨后的彩虹，七種顏色，令人記憶猶新。

　　暑假是紅色的：烈日炎炎，火紅的太陽炙烤著大地。我們暴露在這火辣辣的陽光下，盡情的玩耍；小河中紅色的鯉魚歡樂的嬉戲；紅紅大大的蘋果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”；外面黑綠相間，里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞；紅里透著一點白色的草莓、粉紅的西紅柿……

　　暑假是藍色的'。雖然頭頂上火辣辣的太陽讓人感到炎熱，但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無比涼爽；《海底兩萬里》、《海底世界》這些書讓我們看的既舒服又能認識一些我們沒有見過的海洋生物，仿佛自己身臨其境；那大大的藍鯨、水母使我們大飽眼福，那些五彩的奇珍魚兒，更是聽都沒聽說過；貝殼、水藻七彩斑斕，它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游，所以暑假是藍色的。

　　暑假還是紫色的。每天晚上，空中的星星向我們眨眼睛，七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛的勺子。每當我們迷路了，抬頭一看，這把“勺子”就會為我們指路；哈，困了，我躺著家鄉(xiāng)的草坪上，靜靜的，不緊不慢的數著星星，周圍的一切都睡著了，我也慢慢閉上了眼睛，在這夏天的夜晚中，進入了紫色的夢鄉(xiāng)。

　　暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉，變成了勇敢、艱強的墨綠；柳樹在風的歌聲下舞動著她飄逸的長發(fā)，盡力的配合著風；小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女，在河里與魚兒、青蛙嬉戲。我?guī)е鴿M懷的好心情，踏進這綠色的天堂。無憂無慮的玩耍，聽聽鳥兒們幸福的鳴叫，呼吸著新鮮的空氣，一切都煥然一新。綠色的夏天，真美好。

　　暑假的顏包豐富多彩，像一朵七彩花，變幻無窮。