暑假的作文優選【10篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假的作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
放假了，隨著下課鈴響。我的暑假開始了！
在放暑假的第二天，我和暑假作業在賽跑，我和暑假作業不停在賽跑。終于，我贏了暑假作業。可是，暑假作業還有個＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動腦。終于讓我給破了。
我的暑假生活是無顏六色的。不僅寫作業是一種顏色，我還有放松的時候，爸爸媽媽有的時候會帶我去旅游或去看親戚。有的時候我會和電腦交交朋友`打打交道。
我的暑假生活不僅這樣，有的時候我會干一些力所能及的家務事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……
在暑假里，我還天天在寫一個日記。這樣，我就會提升想象力了。在每一個星期，我都會寫一個作文。這樣，我就會在上三年級的時候，用到它了。
小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的`。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個快樂的暑假！
暑假的作文 篇2
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就拉開了序幕，
盤點我的暑假生活。同學們歡呼雀躍著，心里別提有多高興了。
暑假生活開始了，我的心里快樂極了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用那么早起床了。過了幾天，我們一家人出去旅游。我們乘了三個小時的`火車來到了杭州。一走出門口就看見叔叔在門口等我們了。過了一會兒，我們來到家里。小弟看見我，大聲叫道：“軒軒哥哥……”
晚上，我和弟弟吃完飯，到公園里散步。一來到公園，弟弟就飛快地跑了過去。原來弟弟想玩蕩秋千呀！我馬上跟了上去，只見弟弟坐在椅子上，就等我用力地推了。我一用勁，秋千一上一下，真有意思。后來，我也選了個活動項目，玩了起來。我玩的是三人旋轉板。一開始，我走上木板，左一扭，右一扭，越玩越起勁。
第二天一早，嬸嬸帶我們到兒童公園里去玩。我們一走進門口，就看到里面人山人海，到處都是人。嬸嬸買好了票，我們就進去了。來到海洋世界，我們看見有許多魚：有嚇人的鯊魚，有年邁的海龜，還有許多叫不出名字的魚。看完了海洋世界，我們去玩豪華的旋轉木馬。游戲開始了，馬兒一上一下，好像在草原上盡情奔跑一樣。玩完了，我們又玩了碰碰車，碰碰車時而向左碰，時而向右碰，玩得別提有多開心了。
時間過得真快，總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以旅游為主題的暑假生活也結束了。我們又將投入到火熱的學習中去了。
暑假的作文 篇3
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。
——林徽因
日光透過葉間，灑下點點星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣著期待回到家中，擁抱獨屬于我的花樣暑假。
翻開早已列好的時間表，填的不再是清一色的“寫作業”。拋開不切實際的“整天學習”，我的計劃表里赫然出現了幾個新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經歷那么多個最后幾天補作業的暑假，以及滿耳都是家長催促聲的日子，我和母親達成了共識——我要制訂并遵守一個切實可行的計劃，而家人不能干預我的行動。
想到這，我對未來的六十天頓時充滿了動力。擺出早已準備好的書，便一頭扎進去。
我讀到了歷史的滾滾長江，帝王的無限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒有言語來表達。走進陽臺，望見“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現的卻是“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內心，詩隨心動的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待，揭開了角落里的畫布，任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的`樓房安詳地佇立在夕陽的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長。我走近又走遠，再不愿下筆，此畫此景相依著，一起留在了那日，替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺假日過半，除了完成每日的計劃，作業也寫了不少，正當生日，我打算給自己放個假，給自己策劃一場生日。
“作業記得寫，要我幫你安排生日嗎？”
“不用啦，這個暑假是我做主哦！”
母親無奈，只得連聲說好。
早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學，來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說：“做得不錯，有當家做主的范兒。”我反倒不好意思起來。忽而感激起母親給我的一個個機會和一次次縱容。
家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長著……
于是，我以成長為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
暑假的作文 篇4
——游杭州西湖有感
這個暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
現在各地的湖水已經變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發，微風乍起，柳枝擺動，仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的`生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂的記憶!
暑假的作文 篇5
8月24日早上，我和媽媽到杭州西湖去玩。
我們到了西湖邊，看見游客很多，大都數游客都帶來了照相機，拍下這美麗的西湖。我們還坐了船，繞西湖開了一圈，我看見湖面非常寬，水也很清澈。我還看見了美麗的荷花，它中間的'蓮蓬好像藏著一個個小寶寶。我們下了船，走到一個涼亭里面，涼爽的風就向我們吹來，真舒服。突然，下起了雨，游客一下子躲到涼亭里來避雨，我們也不敢走出涼亭一步。這時，西湖的景色一片朦朧，好像童話里的仙境。
暑假的作文 篇6
“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。
No.1預科班的苦惱
別的先不說，老媽準又讓我上預科班，怎么沒人聽聽我的想法，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上，怎么這么沒有上進心。”媽媽教育我。可是我并不想上，我連一點兒自由都沒有了，我真想跟同學出去旅游一番。暑假，我不要上預科班!
No.2歐洲線?美洲線?
每個同學都盼望著暑假的到來，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游，我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說：“晚上10點去，早上8點回來就行。”做著夢去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點小小的愿望都不能幫我實現?我還“拜訪”了眾多旅行社，全泡湯了。沒辦法，只能聽從“長官”命令，跟著“長官”走了。暑假，我要出去旅游!
No.3我的伙伴——電腦
到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進行親密交流。話雖然這樣說，但老媽很快把我從白日夢拉回了現實。當我得知每天只能玩半小時的'時候，真是“欲哭無淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會兒怎么了?暑假，我要玩電腦!
No.4我不要運動
我可是名符其實的“宅女”，不愿參加半點戶外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了，比當年“長征”還要痛苦。爸爸說不鍛煉就不長個了，我可不在乎，長得高高考又不加分。暑假，我強調的是自由!暑假，我不要運動!
我的暑假，應該是吃著冷飲，吹著空調，玩著電腦。沒有作業的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個暑假應由我支配，我不要學習、不要運動;要玩電腦、要去旅游!
夢幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著我，我來啦!
暑假的作文 篇7
今天作文課上，老師叫我們做鬼臉游戲，同學們高興地一跳三尺高。
老師向我們提出了建議：“要表演的讓觀眾哈哈大笑。”有些同學早已等不及了，在下面做起了鬼臉來。
一位同學自告奮勇上臺為大家表演。他表演前的樣子是瘦瘦的小臉，眼睛很紅，鼻子小小的，笑起來眼睛瞇成一條線。
他把眼睛給拉下來，把鼻子翹了上去，把耳朵向兩旁拉。這位同學的動情地表演把觀眾逗得眉開眼笑，贊不絕口。同學們都知道他表演的是什么，是豬八戒。
過了一會兒，我也自告奮勇地上臺為大家表演。我長著尖尖的臉，大大的`耳朵，還有一張兔子嘴，我的鼻子小小的，眼睛瞇起來像一條線。
我用手把嘴向兩邊拉，把紅紅的眼皮翻出來，又用手把耳朵向前拉，把同學們逗得失聲尖叫。
老師說：“你們知道他表演的是什么嗎？”“是鬼。”同學們異口同聲地回答。
最后，老師評出鬼臉大王。我雖然是二大王，但我還是很開心。
暑假的作文 篇8
有人說暑假是快樂的，因為可以痛快地玩耍;有人說暑假是煩惱的，那是孩子們的感嘆，因為除了老師布置的一堆作業，還要上補習班，補這個補那個的。而暑假對我來說，它是豐富多彩的，既可以游山玩水、讀書學習，豐富知識，又可以參加有意義的活動，還可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
暑假里的一天上午，我寫完作業，一看還有一個多小時媽媽才下班，我想媽媽每天都干家務，很辛苦，于是，我毫不猶豫的拿起吸塵器來幫媽媽打掃衛生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍，說是打掃，還不如說是拉著一個小型“汽車”在屋里瞎逛。我左手抓住吸塵器的把柄，右手拉著它的.“大肚子”，在屋里走來走去，還不時地東伸一下手，西拉一下手。然后，我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍，只到把吸塵器喂飽后，我又拿起拖把，把家里上上下下拖了個遍，可把我累壞了。走過房間，眼睛一亮，啊!床上怎么這么亂!我趕緊爬上床，把枕頭擺好，把被子疊整齊。經過一個小時的奔波，一個完美的家終于把他給整理干凈了!就在我下床的那一瞬間，媽媽回來了，見家里被我收拾得干干凈凈，直夸我是好孩子，長大了，懂事了。
這雖然是件小事，可我從中體會到了媽媽是那么的勞累，白天工作，晚上還要洗衣做飯，關心我的學習，媽媽的負擔太重了。我以后要多幫媽媽做家務，幫媽媽減少負擔。
暑假的作文 篇9
今年暑假，我真高興!
放假時，老師說，這個假期給我們減負，作業就非常的少。老師還說，我們可以利用假期做一些自己想做的事，學一些技能，多長些見識。豐富自己的業余生活!終于有了可以自由活動的時間，我真高興!
對于那么一丁點作業，在考試結束等拿通知單的時候我就已經搞定了。媽媽一直答應帶我去看看大海，這個愿望也在這個暑假實現了。一放假，媽媽就帶著我還有丹丹姐姐一起去了青島。告訴你們吧，我們這次的旅行可是海陸空式的!我長這么大第一次坐火車，第一次坐飛機，也第一次坐輪船，你說我怎么能不高興呢?
九天的旅行非常的愉快。我看到了一望無際的大海，還在海灘上撿了許多美麗的貝殼，甚至我還冒著被海浪卷入水中的危險撿到了一個海星!(事后，媽媽好好把我訓斥了一頓，說我是不想活了)雖然被海水打濕了衣服，但我實在是太開心了!
在青島，我們游覽了海底世界。在海底隧道我看到了我從沒有見過的各種各樣的魚，還有那些看起來很漂亮，但毒性卻十分大的水母，可愛的海獅，海豹。但最讓我忘不了的是可愛的企鵝，它們穿著黑鍛子似的衣服，一動不動的站在那里，就如同雕塑一般，要不是其中的一只小企鵝晃了晃腦袋，扭動著小身子紳士般的走了幾步，真讓我們以為那是假的呢。
旅行結束后，我就開始學習我一直想學的游泳。經過二十天的刻苦訓練，我從一只溺水的小魚(因為媽媽說我全幅武裝，在水里瞎折騰就像一只早就應該會游泳的`魚卻不會游)，變成了一只可愛的小青蛙，終于可以在水里自由自在的游來游去，連沖浪也不再怕了。我既學會了一項生活本領，又鍛煉了身體，你說我能不高興嗎?
當然，這個假期我也不是只玩了。我還和媽媽去書店買了許多書，有我愛看的旋風小虎隊，還有奧數，作文等。通過讀書我增長了見識，也學到了許多東西，提高了我的閱讀速度，還讓我提高了寫作文的能力。
你們看，這個假期，我的生活是不是豐富多彩?你們眼饞嗎?
這個暑假，我可真高興!
暑假的作文 篇10
我的暑假愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧!暑假，我參加了第五屆中山廣播電視臺小記者小主持夏令營，在那里由許多老師教我們很多關于小記者、小主持的知識，給我們上課的老師大都是我們在電視上看到的人物，如：劉妍老師 、建偉叔叔。還有中山的火炬手：黎勝昔叔叔！在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩歌,還讓我們講好普通話,最有趣的是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運動,而且, 我們嘴的肌肉可以讓我們說話更洪亮。暑假里,我還學會了滑輪，以前，我看別人滑起來,要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來,身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動,誰知,步跨大了,收不回來,一摔,摔了個跟頭,后來,我發現踩著草地走,輪子就不滑動,這樣,就會學得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學會了滑動滑輪,每當滑起來的.時候,旁人總會向我投來羨慕的目光!在暑假,舉世矚目的奧運會開幕了!我們當然不會錯啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!在這個暑假，我學會了很多東西，過了一個充實的暑假，我期待著下個暑假快快到來！
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