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暑假的作文

時間:2023-11-18 12:26:57 暑假作文 我要投稿

暑假的作文【集合7篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文【集合7篇】

暑假的作文 篇1

  盼望著;盼望著,期待已久的暑假終于來了。

  但是七月份,對于我來說還不算真正放假,因為七月份有豐富多彩的課程:有開動頭腦的數學課;放松心靈的畫畫課,揮灑汗水的舞蹈課和激情飛揚的朗誦集訓。說到朗誦集訓是因為我和三位小伙伴要去參加江蘇省藝術特長生朗誦比賽。

  排練時,老師從感情的飽滿度,手腳的動作,朗誦技巧和對文章的'理解來一一給我們指導糾正。剛開始我對文章理解感到奇怪,不就是朗誦嗎,為什么要理解文章呢?老師卻笑著回答我:“如果你不理解文章的意思,心中就不能體會出當時的場景,體會不了它的場景自然就說不出它應有的感情。”排練的過程非常嚴格、辛苦,主要是因為我們的時間非常緊張,也就不到兩周的時間。

  在比賽那天,由于沒有事先踩點,舞臺比我們排練時的臺子大,我們沒有走到舞臺的正中間。但這并沒有影響我們朗誦的發揮,我們獲得了滿場的掌聲。

  比賽過后的五天,成績出來了,我迫不及待要媽媽拿手機查一下,媽媽看的時候,我的心里忐忑不安。當媽媽說:“恭喜你,你們獲得了金獎。”“耶”只聽到我大叫一聲,我真是太激動、太開心了。

暑假的作文 篇2

  這個暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景,比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯,各種顏色的燈光像五顏六色發光的寶石一樣,美的帶走了我的呼吸。

  當然最難忘的,還是那段我在林肯小學參加海洋探索夏令營的經歷。在夏令營里,我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識,親手解剖海星、鯊魚和別的小動物,下午我們在橙縣的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學我就一個猛子扎進游泳池里,我還學會了憋氣潛水呢!有時老師還帶我們去海洋中心參觀體驗。通過與這些海洋生物的接觸,我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館,更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因為在這里,我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的,如何養傷的,最后又是如何野化訓練放歸大自然的。

  當我凝望優雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉;當我聽到跳躍的海豚在歡快的'歌唱;當我觀察調皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤;當我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團曬太陽,我才真正理解了大自然創造這些美麗生物的意義。

  在夏令營里,我們還做了許多科學實驗,比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙,不一會兒我們就折出了各種各樣不同構造的錫紙小船:長的、寬的,帶棚的,還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣,看誰的小船能托起的硬幣多,贏的小朋友可以得到一個貼紙勛章。夏令營結束的最后一天下午,我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。

  讀萬卷書,也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風景,神奇的動物和友好的美國同學。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷,還讓我收獲了跨國友情呢!我和海洋探索夏令營的同學一半英文一半比劃的交流,認識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。

  暑假旅行真的很開心啊!夏令營讓我對環保產生了濃厚的興趣,我希望將來我們也能保護那些美麗的動物,給地球帶來勃勃生機。

暑假的作文 篇3

  四年級過去了,來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業,我媽媽說讓我在一個月之內把作業寫完,我聽完之后就馬上寫作業。

  過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業有時候熬到10點了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業的質量也不太好,所以你要利用別人玩的時間去寫作業,這樣你寫完作業,就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業的`時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業。

  十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對她說:“媽媽我把所有的作業都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的時候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間里出來說:“沒有錯題,就是是字體再工整點就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說:“換好衣服,準備起程!”

  從那以后我經常做這樣的事,而且都是高質量,完成得很好,所以我要持之以恒,說不定還有什么好事情呢!

暑假的作文 篇4

  進入暑假,孩子已經初二結束,過了暑假,孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權交給了孩子。

  學習篇

  城市里孩子的暑假有長長的兩個月,孩子不可能天天無所事事,于是,我和兒子結束旅游之后,孩子就開始忙碌的學習之旅。

  物理班是孩子寒假期間自己找的,我只負責交了相關費用。旅游回來的第二天,物理班剛好開課,因為是他自己的選擇,他上課很積極,每次上課都提前到,據授課的老師反應,他課上挺活躍,回答問題很積極,每次測試的正確率極高,唯一的不足就是答題速度需要加強。

  暑假,他有自己的計劃,于是在上完物理,或者是物理之前的一周時間,他每天奔波于各種培訓機構之間汗流浹背,樂此不疲。數學,英語,每天都看見他的本本上記錄著聽過課的培訓班的時間,科室,內容,收費,以及時間段。一周以后,他經過對比,(當然,我也有給他介紹的培訓機構,被他無情的pass了。)他選中了自己滿意的培訓班,開始了他的暑假充電之旅(在他學習期間,爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的拒絕了)。

  生活篇

  孩子已經十四歲半,放假了,而爸爸媽媽卻沒有放假,于是午飯成了問題,本想早上做好,讓他中午吃吧,天氣炎熱還害怕半天時間,飯菜估計已經被數以萬計的細菌蠶食了,怎么辦?怎么辦?兒子突然來了一句“涼拌”!很簡單,——我的暑假我做主,午飯我也自己做主,家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜,剩下的我自己安排!于是我趕緊點頭,生怕他一會兒改變主意,其實我的擔心是多余的,接下來的日子,孩子把自己的單身生活安排的好好的,第一天中午,他自己蒸的米飯,炒的`雞蛋番茄;第二天中午,火腿蛋炒飯;第三天中午,自己做的雞蛋面;第四天,米飯,土豆炒肉;第五天,米飯,炒洋蔥……日子過的比我想象的滋潤,除了安排自己中午的飯,晚上我回來之前,兒子已經把粥給我熬好了,我回來只需炒菜就行,而有時他一時興起還會炒兩菜,我和老公回來只負責吃就好。(嗯嗯,不錯,長大了,我訓練有方,我自己偷偷說。)

  鍛煉篇

  暑假,除了完成讀的,寫的作業,體育鍛煉也是作業之一,因為從他們這屆起,中考體育分值已經達到了70分。于是,放假之后他做了計劃,籃球,跳繩,長跑是暑假鍛煉的必選項目,于是,每天周一周五的早上,他每天都六點半起來去我們家西邊的路上跑步,當然,周六,周日,我和他爸也會陪著,也只能是陪著,因為我也想跟著一起跑來著,可是奈何自己的腿太短,根本就跟不上人家的節奏,于是只好放棄,遠遠的看著,遠遠的跟著吧,也許以后這樣的機會都少而又少了。

  孩子跳繩的時候,我就派上用場了——我負責計時,按照他的要求15秒,15秒,15秒,1分,3分的練習,他說是體育老師規定的,好吧,在孩子的心里老師的地位永遠高于家長,我認真計時就好了,做一個安靜的聽話的家長也好。

  因為有計劃,這個暑假過的井然有序,然后在假期進入尾聲的時候,爸爸為了犒勞孩子,還專門領他去了一趟泰山,孩子挺喜歡,因為孩子的班級就是“孔圣班”,這次的他們親臨泰山腳下,親自登上泰山之巔看了日出,挺開心的給假期畫上了一個句號。

暑假的作文 篇5

  自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業,趕到開學的前一天,做完作業然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺,我的暑假是反復無常的,就像重復著每一天特別在于學奧數的那一段時間,每天都重復著一樣的生活,起床,學習,吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復復的播放,一直保持了37天,于是發現,暑假已經過了一大半了。

  再過了很久終于發現暑假作業還沒有做完…… 于是,立刻開始趕作業,但由于記性不好,剛剛把所有的工具準備好,就忘記應該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數學作業做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業沒有做,作業做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉眼就要開學了,轉眼這個暑假就要過完了,轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了,轉眼一集動畫片就要播完了,剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺,轉眼又要開始做作業了 過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長了,時間消磨了,暑假好像是用來吃飯的',過了67天但是天天都在玩啊!突然發現,又要上學了,而且還是六年級了,轉眼間又要上初中了,突然與六年的同學分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學,總感覺放假要比上學困難,總感覺要比以往更加復雜,總比一身壓著該做又不想做的作業輕松吧!

  總感覺會有那么一天,厭煩了上學,期待著寒假的到來…… 我想,如果每一天要是有一個標準的話作業或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強啊,就會有一種可做不做的感覺,對于我來說當然選擇不做,總認為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業做完的話,到了下次,或許到了開學才想起來有的寒假作業吧! 從放了暑假,到了現在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認真學習的話,該不是今天這個樣了,這會是我的一個失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個這樣的暑假。

暑假的作文 篇6

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時間都在做作業,只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點,但卻充實了自己的生活,學到了很多知識。

  今天是暑假的一個星期六,我做了一會兒作業,覺的有點累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了。

  過了好長時間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經過,我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣,終于功夫不負有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個多小時,我們的桶已裝滿了,望著自己的`勞動成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦,都高興的笑了。

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當我做事灰心時,我都會想起這次難忘的釣魚。來激勵自己繼續做下去。

暑假的作文 篇7

  快樂的暑假的文章,希望大家能夠喜歡!

   時間像流水一樣悄悄地溜走了,一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發生的事就像天上的星星一樣,反復地出現在我的眼前,讓我難以忘懷。

  因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書,但是我因為作業太多沒有看書的.時間,所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了,我又無事可做了。看完書的后三天,我還是那樣無聊。終于,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上。“一個,兩個,三個……”我向桶裝了五個大西瓜,我一抬抬不動,又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了,可“皇天不負有心人”,媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮西瓜!真好!

  但是,那些都是回憶了,還是要用心面對新學期的。

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