[精]快樂(lè)的暑假的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

　　垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非常快樂(lè)、開(kāi)心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。

　　垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。

　　姥爺?shù)男「�班。垚垚是姥爺�(shù)?掌上明珠，暑假也自然成為了姥爺?shù)男「�班。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書(shū)籍，搶著回答老師的提問(wèn)，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。

　　姥爺?shù)男�學(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書(shū)班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過(guò)作文的形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。

　　姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】担瑸槔褷敱＝〕鲋\劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來(lái)到辦公室，搶著打開(kāi)門(mén)窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專(zhuān)注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。

　　垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

　　謝謝媽媽讓我這個(gè)暑假，玩得超開(kāi)心的。

　　有好多天，我去打羽毛球，從早上打到中午，奔馳在球場(chǎng)上，跟著球兒跑來(lái)跑去，流汗的感覺(jué)真好。

　　夏天跳到游泳池的感覺(jué)最棒了，清涼有勁，忘記了炎熱，在水里就像一只快樂(lè)的海豚。

　　暑假里，我每天都會(huì)看我最喜歡的“武器百科”，我將來(lái)一定要當(dāng)個(gè)軍事武器專(zhuān)家。當(dāng)然不能放過(guò)暑假，好好研究羅！

　　我還去學(xué)做望遠(yuǎn)鏡，花了兩天的時(shí)間，做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我還在自己做的望遠(yuǎn)鏡里，清楚的看見(jiàn)兩顆太陽(yáng)黑子，心里好有成就感。

　　住在遠(yuǎn)方的朋友們也趁暑假，回到北京。我天天跟他們玩在一起，騎腳踏車(chē)，有玩伴的感覺(jué)真好。

　　我還陪爸爸去打高爾夫球，可是我有點(diǎn)不耐煩，因?yàn)橐�打好久哦！但是可以跟爸爸一起打球，我還是很開(kāi)心。

　　媽媽要帶我去郊區(qū)看奶奶，找表弟玩，最高興的'是還可以買(mǎi)玩具。

　　玩！玩！玩！一直玩！我的暑假作業(yè)還剩一樣沒(méi)寫(xiě)，再不寫(xiě)，會(huì)被媽媽修理，我趕快去寫(xiě)了！

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快樂(lè)的夏令營(yíng)生活。

　　暑假中，我們?nèi)�市兩百多名�?yōu)秀少先隊(duì)員赴大連參加夏令營(yíng)活動(dòng)。輪船形勢(shì)在遼闊的海面上，我們倚著船欄，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，情不自禁地贊嘆著：“祖國(guó)的大海太美了，我們祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。　?/p>

　　7月28日下午，我們到夏家河子海水浴場(chǎng)去游泳，這里的沙灘廣闊而平坦，踏上軟綿綿的，舒服極了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明麗的油畫(huà)，使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣，撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，銀鈴般的笑聲吸引了我，啊！原來(lái)是岸邊的.同學(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿，踩著浪花，跟他們一齊嬉鬧著，任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊，一層層白練似的浪花一次次愛(ài)戀地?fù)崦�著金色的沙灘。退潮了，這是拾貝殼的好時(shí)機(jī)。大家興高采烈地喊著：“拾貝殼嘍！”看，同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過(guò)來(lái)了，老師們拿著塑料袋涌過(guò)來(lái)了，沙灘上顯得更加喧鬧，人們的歡聲笑語(yǔ)和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂(lè)。聽(tīng)吧，滿(mǎn)海的歌聲，滿(mǎn)海的笑聲，滿(mǎn)海的歡樂(lè)聲！

　　臨別大連的那一天，我們都依依不舍，大連小朋友特地趕來(lái)為我們送行。會(huì)上，我們表演了許多精彩節(jié)目，大連小朋友邀我們跳集體舞，還向我們贈(zèng)送了禮品，我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺，高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢？對(duì)了，畫(huà)一幅菊花圖啊！菊花是友誼的象征嘛！老師對(duì)我說(shuō)：“你不是喜愛(ài)書(shū)法嗎？再寫(xiě)幾個(gè)字送給大連小朋友吧！”那寫(xiě)什么呢？我想呀想呀，這是，夏令營(yíng)生活的動(dòng)人場(chǎng)面，學(xué)校生活的歡樂(lè)情景，就像電影鏡頭一樣，一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是，我提起筆，有力地?fù)]動(dòng)著，寫(xiě)下這樣幾個(gè)大字：我們的生活多么快樂(lè)！

　　是啊，在黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下，在偉大祖國(guó)的懷抱里，我們的生活多么快樂(lè)啊！

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

　　剛一放暑假，媽媽就帶我到廈門(mén)旅游了幾天，我以為快樂(lè)的暑假會(huì)從此開(kāi)始，沒(méi)想到一回到家里媽媽就拿出紙和筆，讓我寫(xiě)出假期計(jì)劃，從早晨8：00——晚上10：00安排的密密麻麻，我一看這下可糟了，沒(méi)有太多的時(shí)間自由了。 按照計(jì)劃做了一天，并沒(méi)有想象的'那么困難，有玩有寫(xiě)挺輕松的，暑假里快樂(lè)的事情真不少，最讓我難忘的是和媽媽一起去小河邊撈小魚(yú)。

　　那天早晨，我和媽媽起了一個(gè)大早，帶上了提前準(zhǔn)備好的撈魚(yú)工具，來(lái)到了小河邊，我們把魚(yú)網(wǎng)放下去，等了很久也沒(méi)動(dòng)靜，我的耐心已經(jīng)到了極點(diǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再撈了，咱們回家吧！”媽媽說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，否則將一事無(wú)成。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又靜下心來(lái)耐心等待，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)動(dòng)了，輕聲地告訴媽媽有魚(yú)進(jìn)網(wǎng)了，趕快撈呀！媽媽快速地把網(wǎng)一收，哈哈！有十幾條小魚(yú)落了網(wǎng)，我高興地跳了起來(lái)。

　　兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們撈了不少魚(yú)，回到家里我把它們養(yǎng)在了金魚(yú)缸里，看見(jiàn)小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，我高興地笑了。

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

　　時(shí)光如同流水一般，一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)完暑假了。

　　現(xiàn)在，我來(lái)公布昨天腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案：

　　問(wèn)：“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是什么？”

　　答：“就是我問(wèn)你的這道題呀！”

　　看完你會(huì)不會(huì)哈哈大笑？

　　在這一個(gè)快樂(lè)的暑假里，我收獲了許多知識(shí)，交了許多許多的朋友，讀完了一本又一本書(shū)……

　　《論語(yǔ)》教我做人；《中國(guó)孩子的`十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我人體的一些小秘密；《阿凡提的故事》中的阿凡提又善良、又勇敢、又聰明……

　　在這個(gè)暑假里，我最喜歡的一本書(shū)是《我的工作是學(xué)習(xí)》；

　　在這個(gè)暑假里，我最喜歡的古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！

　　暑假里，我賺了一塊錢(qián)。這一塊錢(qián)是我每天聽(tīng)課《小象科學(xué)》，答題賺的錢(qián)，五分錢(qián)一天，我堅(jiān)持了20天，得到一塊錢(qián)。雖然只賺了一塊錢(qián)，但這也是錢(qián)，我很高興，這讓我明白賺錢(qián)不容易！

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的假期慢慢地向我們告別，又馬上要開(kāi)學(xué)了。所以，讓我們回到上學(xué)的狀態(tài)，早睡早起，多看課外書(shū)，懂禮貌，做一個(gè)文明的小學(xué)生！

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

　　暑假爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去賈魯河玩。

　　天氣有點(diǎn)悶熱，我們騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)，應(yīng)為修路和房屋改造路不好走，也不好找，幾經(jīng)波折我們終于找到了賈魯河到達(dá)了目的地。

　　首先入目的是一條很長(zhǎng)的河，還是一塊塊堆砌好的小石頭山，哪里玩的人很多。我們先上了石頭橋走向橋的'對(duì)面，先整個(gè)地方去遛遛看看都有什么好玩的。橋的東邊是綠化帶，西面是一些適合小朋友的娛樂(lè)場(chǎng)所。哪里有攀巖小冒險(xiǎn)，有高空小吊橋，有網(wǎng)繩攀走，有多環(huán)小通到，有晃橋……哇！一個(gè)總之是一個(gè)不錯(cuò)的地方。

　　我最喜歡的莫過(guò)于是下水撲魚(yú)。

　　看到水里有很多人在捉魚(yú)，我讓爸媽幫我也買(mǎi)了一個(gè)漁網(wǎng)下水去捉魚(yú)。我開(kāi)心的拿著漁網(wǎng)下水加入捉魚(yú)隊(duì)伍，我只會(huì)亂網(wǎng)一通，一條魚(yú)也沒(méi)捉到。然后喊爸爸幫忙網(wǎng)魚(yú)，爸爸一網(wǎng)下去網(wǎng)上了好多魚(yú)，交了我怎么網(wǎng)魚(yú)的小竅門(mén)，然后把網(wǎng)給我讓我繼續(xù)網(wǎng)。我按照爸爸教的方法去試試，網(wǎng)了一會(huì)終于網(wǎng)到了魚(yú)，趕緊喊哥哥過(guò)來(lái)幫忙把小魚(yú)裝到小水桶里面。我繼續(xù)去網(wǎng)向小水流的草叢里去網(wǎng)，網(wǎng)落水地貼著水底去推這樣子往上竟然這次捉的好多魚(yú)，哥哥也給個(gè)保鏢樣跟著保護(hù)著我，在身邊隨時(shí)給予幫助，把魚(yú)拿出來(lái)放桶里，我和小朋友們一起越捉越開(kāi)心，越來(lái)越捉的多。天色不早了，爸媽喊我們回家，我和哥哥還想再玩一會(huì)，就和爸媽說(shuō)再等會(huì)，最終玩了還是戀戀不舍的上岸回家。

　　今天是我暑假最有趣的事情了，那就是捉魚(yú)。

【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的暑假的作文02-15

快樂(lè)暑假的作文02-11

暑假快樂(lè)作文12-23

作文快樂(lè)的暑假12-20

快樂(lè)的暑假的作文（經(jīng)典）10-14

[精選]快樂(lè)的暑假的作文10-10

快樂(lè)的暑假的作文[精選]10-13

[經(jīng)典]快樂(lè)的暑假的作文10-05

（經(jīng)典）快樂(lè)的暑假的作文10-12

快樂(lè)的暑假的作文10-31