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暑假的作文3篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
這個(gè)，暑假我過的很快樂。
其中，讓我記憶猶新的'是去奶奶家吃晚飯，那天妹妹也去了。我們也玩了許多游戲有獨(dú)木橋，三只小豬。到吃飯的時(shí)候了我們吃的好開心。因?yàn)椋患胰私K于可以團(tuán)聚了，還有許多好吃的。有雞，有魚，有蝦。吃完晚飯我有話和妹妹說就去房間說，爸爸和奶奶談心，媽媽看電視。
還有去書店的事讓我也記憶猶新（爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)提高就帶我去了）。我們走進(jìn)書店看到了許多書。我們來到了兩樓，買了許多書有《名校教師》，《小學(xué)生分類作文》，《開心作業(yè)》，《伴你成長(zhǎng)》，《課課練》。
其中，我也去過許多地方有南京東路。那里人山人海，可熱鬧了。我在那里買過小飛鳥，小老鼠，神奇筆，《海底兩萬里》。還買了許多衣服呢，有衣服，褲子。我還去了正大，玩了泰迪熊，吃了盤古烤肉，還吃了冰淇淋。晚上，我還去看電影七小羅漢。
我也在暑假里認(rèn)識(shí)了許多朋友有“蘿卜”，“小星星”，“小糖果”。
暑假的作文 篇2
時(shí)間過得真快，不知不覺，暑假又要結(jié)束了。
由于爸爸調(diào)到上海工作，今年的暑假我是在上海度過的，在爸爸媽媽的陪伴下，我度過了一個(gè)多姿多彩的暑假生活。
今年上海的天氣特別熱，爸爸給我們找了一個(gè)“好地方”——寶山圖書館，寶山圖書館非常大，一共有五層，四樓是兒童圖書，里面有供我們學(xué)習(xí)的桌子和凳子，周圍還有沙發(fā)，里面的空調(diào)非常涼爽。我們上午做暑假作業(yè)，每天語文十頁，數(shù)學(xué)十頁，下午看書。做完暑假作業(yè)后開始預(yù)習(xí)新書了，我們上午在家里預(yù)習(xí)，語文熟讀課文、描寫字貼，做《細(xì)解巧練》，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)完后做《一課三練》。下午到圖書館里去看書，非常過癮。我看了很多好看的`書，有法布爾著的《昆蟲記》一套；楊紅纓著的《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《小男生杜歌飛》等；曹文軒著的《我的兒子皮卡》系列；鄒超穎著的《盒子勇士歷險(xiǎn)記》一套以及《鐘的日記》、《寓言故事》、《小靈通三游未來》、《米小圈上學(xué)記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等，從中收獲了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
為了讓我增長(zhǎng)見識(shí)，爸爸媽媽趁星期天還帶我游覽了許多地方，如普及科普知識(shí)的上海科技館，東方明珠上海電視塔，可以和動(dòng)物親密接觸的上海野生動(dòng)物園，江南水鄉(xiāng)朱家角，“人間天堂”蘇州和杭州以及西沙濕地公園等。通過旅游讓我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，開闊了視野，學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。具體的游記大家可以看我的博客喲！
鍛煉身體也是假期里一項(xiàng)重要的事情，爸爸住的地方離寶山體育中心非常近，每天吃完晚飯，我們一塊去寶山體育場(chǎng)散步，有時(shí)打打羽毛球，爸爸還帶我去寶山游泳館里練習(xí)游泳，外面天氣很熱，在游泳池里一泡，真是太舒服了！
此外，爸爸媽媽還教育我要懂禮貌，要學(xué)會(huì)尊老愛幼。有一次坐地鐵去市里面玩，有一位老奶奶站在地鐵門的旁邊，媽媽向我指了指，盡管離我很遠(yuǎn)，我還是主動(dòng)站起來讓了坐，老奶奶連聲說“謝謝”，看著老奶奶滿意的笑容，也心里非常開心，體會(huì)到了尊重老人的快樂。
這個(gè)假期生活真是太豐富了，過得非常有意義，明年我還要到上海度暑假！
暑假的作文 篇3
今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時(shí)候下樓去玩，可是剛剛到廣場(chǎng)，就聽見了一陣激烈的爭(zhēng)吵。
在廣場(chǎng)，一群老太太平時(shí)跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開里三層外三層的人，擠了進(jìn)去。只見人群的正中間有兩撥人，在不停地對(duì)罵著，還說什么“這是你干的”“說什么話”之類的話語，有的還聽不太懂，我對(duì)這不感興趣，搖搖頭正準(zhǔn)備走出去，一個(gè)人就把我拽了回來，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨。“怎么回事？”我問他。他說：“我也不大清楚。”他跟我說就是一個(gè)孩子打了另一個(gè)孩子，被打的孩子家長(zhǎng)找到了打人孩子的家長(zhǎng)，說就是這家打的，而打人的那家不承認(rèn)（其實(shí)不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來。
我再一次看這場(chǎng)爭(zhēng)吵：右邊，站著一個(gè)男人和一個(gè)女人，那個(gè)男人很兇，大聲咆哮著：“打了人還賴賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認(rèn)出來了還想抵賴！你們?cè)趺催@么沒素質(zhì)啊......”他一邊說還一邊指手畫腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽的余暉下，仿佛能看見他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的'那個(gè)女人不停地“就是”、“說得對(duì)”地幫腔。再看另一邊，那個(gè)女人不滿地說：“還說我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了。”她嫌棄地?cái)[擺手，又說：“怪不得這么小小孩就學(xué)會(huì)撒謊了！”......可是說到底那兩個(gè)小孩子在哪我都沒看到，說不定早就開始一起玩了。
果然，大人們就這樣你一句我一句說得累了，準(zhǔn)備領(lǐng)著各自的孩子回家，轉(zhuǎn)頭一看，兩個(gè)孩子不見了，大人們連忙找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他倆正在廣場(chǎng)的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個(gè)小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來，哪里像打過架？
可真是一場(chǎng)無厘頭的爭(zhēng)吵！
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