快樂的暑假的作文7篇[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　暑假馬上就要過去了，而這兩個月是我最快樂的時光。我每天都要按時去學習班之外，我都可以自由的安排剩下的'時間，看我最愛的動畫片，找我的朋友們玩！

　　在這兩個月里我過了一個開心的生日，沒有生日蛋糕，也沒有大餐，也沒有貴重的生日禮物，但是媽媽給我介紹了好幾個朋友，媽媽告訴我那是她同學的孩子，我們一起到牛王灘，一起慶祝我的生日，還一起在河里游泳，可開心了！

　　但我也期待早日開學，見到我的老師和同學們！

快樂的暑假的作文 篇2

　　暑假的某一天，我們全家難得聚在一起，我媽就建議我們全家一起舉辦踢毽子比賽。我聽了之后高興得跳了三尺高，因為我最喜歡踢毽子。

　　中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個人，兩個人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的'一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來，臉上出現了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災樂禍地在一旁大笑。

　　接下來，我踢得很好，一共踢了五個。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強大的對手媽媽，她左腳右腳靈活地踢了一腳，很快就超過了我和爸爸。但是當她一直踢到63的時候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點掉了四腳朝天，好不容易站穩了。當時我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報復的機會，幸災樂禍地笑了。我們問媽媽是怎么踢右腳的？我們怎么問媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽我和農場的爸爸教得更大聲。

　　那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我認為那一天是我暑假最快樂的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。

快樂的暑假的作文 篇3

　　又逢暑假！這已是我度過的第叁個暑假了，雖無新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！

　　七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游。由於沒有直航，我們必須在新加坡轉機，這也是我第一次踏上了新加坡，一個土地面積極小，但經濟實力強勁的曾經的亞洲四小龍之一。現代化的航站樓，美麗的城市建設，科學環保的建筑，高素養的當地人，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬卷書，行萬里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！

　　我們入住的酒店Anantara是建立在一個小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見底，寬而無邊。風平浪靜時，它就像一面鏡子；狂風巨浪時，它就像發怒的魔獸。作為一個學習階段的少年，我們應該要有海洋精神。在知識的海洋里不斷地學習廣泛的知識，不要偏科，要博學廣覽；對於所學知識，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進；在名列前茅時，要虛心謙誠，戒驕嬌二氣；在遇挫折時，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會是勇往直前，在老師的諄諄教導下，一定會成為一個全面成長，品學兼優的美德少年！

　　八月的暑假，我開始了學習。接下來的.二個學年是小學升入初中的關鍵時期，我利用暑假將先前的所學進行了鞏固和加強。語文，是我的弱項。我大量的閲讀課外書籍，注意文中好詞好句的運用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時，也注重寫作的升華，希望在四年級有明顯的進步。數學，我經常運算錯誤，唯一的方法就是多做，在完成計算的時候，努力做到小心和仔細，改掉馬虎和想當然的壞習慣。雖然我沒有進入學校的提高班，但我也不氣餒，通過長輩和兄輩們的幫助，學習一些更為靈活的計算技巧。英語，我對自己語法上的不足進行了補課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉化成自己的母語一樣了。口語和聽力方面，我也做到多聼多說，在和父母外出的時候，盡量多的和外國友人溝通交流，就連買飲料的小小機會也不放過。

　　今年的暑假，緊張而又充實，辛苦而又快樂，希望通過暑假的付出，能為今后的學習打下更為堅實的基礎，在后二年學校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進入自己理想的學校！

快樂的暑假的作文 篇4

　　你們喜歡上網嗎？哈哈，一定非常喜歡上網吧！那今天我就給你們講講我上網的故事吧！

　　在一個暑假的星期天，我想小偷偷東西一樣小心翼翼地向媽媽的電腦旁邊跑去，但馬上要到電腦旁邊時，一個聲音就從我的耳朵旁邊出來了。

　　“小馬同學。你在我的電腦旁邊干嘛呢？還不快去做作業！”

　　這時候，我回頭一看，原來是媽媽在那里說話，唉，對了，是媽媽，她肯定要說那句話，那一句話就是：再不去做作業的話，后果自負。

　　于是，我就去我的書房里寫作業，在寫的'時候，我就像老太婆學鋼筆一樣手忙腳亂，我飛快地把我要寫的作業做完了，就去媽媽那里了。

　　“媽媽我把作業全部做完了，可以玩電腦了嗎？”我高興地又蹦又跳地說。

　　“可以，快點去玩吧，別打擾我洗衣服，我要把我的衣服洗得干干凈凈的。”媽媽一邊洗衣服，一邊說到。

　　媽媽剛一說完就又唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦。”我剛聽完這一句話，就摸著肚子哈哈大笑，心想：“媽媽真是太幼稚了，還唱這首歌呢！”

　　我來到了媽媽面前的椅子上，用食指按了一下開機鍵，這個“無面將軍”突然就變成了“有面將軍”了。

　　“你這一臺電腦真是太棒了，網速也快了，我長大了就一直用你吧！”我又蹦又跳地說到。

　　電腦一開機，我就打開ham一二三的七k七k。

　　我亂打開了一個網頁，就玩游戲去了，不過，也只是玩了一會兒，自己就又去做作業啦！

　　我覺得上網真得很好玩。

快樂的暑假的作文 篇5

　　一年一度的暑假要到了，又是放飛的日子了，寒假真是一年中快樂的日子啊！當天中午老師就在教室中宣布了暑假開始的消息。

　　聽到這個消息，同學們都歡呼起來了，因為放寒假了，寒假有兩個月的時間，在這兩個月時間可以玩耍，可以學習偷看同學們的自由安排了，還沒聽完老師的話，我的心早就拋到了很遠的地方，想著早點出去玩耍，這樣多快樂呀，終于放假了，堅持不了這么久，終于放假了，我的內心開始了激動，唉，這太爽了。出了校門，我的頭仰向了天空，看著這蔚藍的天空，心里突然說不出什么話，藍天更藍了，白云更白了，鳥兒還在盡情的飛舞，生活還在繼續，地球還在轉，老師就像放開了我們的'籠子一樣，讓我們自由的飛翔。我飛出了籠子，沖下了自己的目標，放假真好，可以不用早起，可以晚睡，寒假時間自有安排，每天必須要寫一點作業，中午吃完午飯，我就和小伙伴們出去踢足球了，這日子在一眨眼間又到了下午，生活還在繼續，放假的日子一眨眼間就要過完了。

　　假期中的點點滴滴，都是美好的回憶，希望我們好好的珍惜。

快樂的暑假的作文 篇6

　　暑假的時候，姑姑帶我到她居住的小村里。姑姑家養了許多鴨子。

　　一天，姑姑和姑父要趕集，他們要我在家里放鴨子、看家。臨走時還把我二姐叫來。

　　姑姑走了，我和二姐把鴨圈的門打開，只聽“嘎嘎嘎”一陣叫聲，鴨子一個個搖搖擺擺地擠出鴨圈。二姐在兩根竹竿上各系一個紅帶子。她給我一根，說：“我們只要用竹竿一晃，鴨子就會一個個跳進河里的。”我們趕著鴨子向河邊走去。到了河邊我把拴著紅帶子的竹竿一揮，真靈，鴨子果然下了河。

　　鴨子一下水，別提多快樂了，它們像一只只小舟在水面上穩穩當當地游著。有的一扎猛子啄住一條小魚吞下去了;有的在水中拍打著潔白的翅膀，濺起晶瑩的水花來;有的互相追逐。中午的.時候，我們把鴨子趕上岸。二姐說：“河里面有鴨蛋，咱倆去撿吧！”我不相信，便下了河，一會兒我們摸了一籃子鴨蛋。

　　只要有付出，就一定會有收獲，在姑姑家的這段日子，是我最快樂的日子。

快樂的暑假的作文 篇7

　　我的暑假生活可以用兩個字來形容：快樂。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂，也不停地收獲著快樂。

　　學習給我帶來了快樂。參加完暑假奧數學習后，我就背著行囊去了重慶萬州大姑家。這次行程的主要任務是請大姑爺教我國際音標的拼讀，只要我熟練掌握國際音標的.正確讀音和拼讀規則，那英語學起來不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬州中學的高級英語教師，教研組長呢！在他哪里我不僅學到了知識，開闊了眼界，而且見識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的時間就學會了國際音標的拼讀。現在，不認識的英語單詞我一看音標就可以正確地讀出來，能在短時間內就掌握了學習英語的工具，別提心里有多美！

　　結識新朋友給我帶來了快樂。暑假我加入了一個小學生空中故事接龍群，共同的興趣愛好，讓我們大家成了無話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說愛》三篇故事接龍。我和皓鈺同學合作創作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂。

　　平湖萬州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環水繞，風光旖旎，風情萬種。萬州的美景看不夠，萬州的美食也品不完。在萬州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經濟又實惠！

　　這個暑假對我來說，真是收獲多多，快樂多多！

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