暑假的作文400字（通用）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文400字 篇1

　　在這陽光燦爛的夏天里，暑假很快就要到了，我要設計一個屬于我的暑假計劃，過一個既充實又快樂的假期。

　　現(xiàn)在我就跟大家來分享一下我的暑假計劃吧!

　　計劃一：制定一張作息時間表。每天早睡早起，鍛煉身體，學習、玩樂兩不誤。

　　計劃二：每天按時完成一定量的作業(yè)。設計一個時間銀行，每天完成任務可以儲存一個印章或一顆星星，反之就倒扣，積累到一定數量可換禮物哦。

　　計劃三：參加游泳培訓班，爭取學會游泳。這樣我就能像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去啦。

　　計劃四：把字練得更漂亮。每天抽半小時練習硬筆書法，日積月累，希望我的字能寫得越來越好。

　　計劃五：每天堅持閱讀。我的'書柜里又多了好幾本厚厚的書，希望在暑假里能盡情享受美好的閱讀時光。

　　計劃六：全家總動員，多多運動，身體棒棒。

　　對了，我還有一件很重要的事情差點忘了，那就是在長長的假期里，我還要到處旅行。

　　哎呀!我的快樂假日列車馬上就要啟動了，我得趕緊帶著我的計劃，坐車列車，開始歡樂暑假的旅程嘍!

暑假的作文400字 篇2

　　過完這個暑假我就要上四年級了，是個小大人了，再也不能只圍著電腦、電視轉了。為了學習有進步，也為了自己更健康地成長，我應該學會自己安排好時間，不能再讓爸爸媽媽這么操心了。我決定，這個暑假我要自已安排暑假生活，過一個充實的假期。

　　到底怎么樣才算過一個充實的暑假呢？其實剛考完試的那天晚上我就已經認真想過了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法后，媽媽也很贊同我的'意見，覺得我確實長大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。

　　我制作了一個計劃表：每天6點起床，晨讀兩篇好文章。早飯后預習下一學期的語、數、英、科四門課。接著到小區(qū)走幾圈活動活動。午睡起來后先練字，再去培訓班學習。培訓班下課回來后再做每天的作業(yè)。晚飯后是我的自由時間，可以去逛逛玩玩，勞逸結合嘛！睡前再看一會課外書。當然我還會幫家里做一些力所能及的家務事。我會有理有條地做好每一件事。

　　這個暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門，去看一看我們偉大祖國的萬里長城、奧運會館鳥巢，還有故宮。所以現(xiàn)在開始我每天要多學習一點地理和歷史知識，還要每天多練一下走路，要不然到時候走不動的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領著妹妹爬長城呢！

　　除了旅行，我還喜歡英語。暑假里我還想再看幾部英文原版電影，既能娛樂又是學習，一舉兩得！爸爸也同意了我看法，我好開心啊！

　　這就是我的暑假計劃，請大家監(jiān)督我哦！

暑假的作文400字 篇3

　　新的暑假開始了，也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發(fā)生了許許多多的事情有的已經健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。

　　那是一個驕陽似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時，這里并不像我想的那樣，沒有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是……

　　只見那廣場上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解，行動不方便，喪失勞動能力，希望社會給予自己一點幫助，情有可原。可那些年青人卻為什么要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的，為什么要靠別人對自己的同情過日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。

　　大叔，你行行好，給個錢吧。我的'思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去，一個衣衫襤褸，穿著一雙已經發(fā)黑的白球鞋，這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時，叔叔已經跟他展開了對話。

　　小伙子，你多大了，為什么要在這兒做乞丐啊。

　　大叔，我今年29歲，還未成家，沒有什么特長，就在這兒做乞丐了。

　　那你為什么不做些體力活呢。

　　我去試過，太累，就在這兒做乞丐了。

　　你不是男人，你沒有尊嚴，向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。

　　經過那件事，我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會快樂嗎。

暑假的作文400字 篇4

　　許多學生在暑假里是最快樂的了，因為它是那么的漫長，尤其是在暑假的第一天，是那么的高興！因為這天讓我們放松了許多。

　　但是，在許多學生都擺脫了學習的煩惱時，爸爸卻叫我寫作文，當時我也不情愿地說我不想寫，可是爸爸硬是要我寫，而且在沒一個星期里都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什么會突然想到讓我寫作文呢？也許是我的語文成績不大好，但是我想我應該可以完成這項任務的！

　　眼看這一天快要過去了，可是我還沒有把作文寫完，如果現(xiàn)在馬上寫，可能還來的.急，可我連作文要寫什么都不知道，只得讓爸爸在多給我一天的時間了。

　　爸爸回來了，他一看見我就問我作文有沒有寫完，我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了，叫我待會補一篇。我有點不情愿地說我今天只寫這篇作文的一半，明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。

　　過了一會兒，爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了，剩下的就明天寫吧！

　　其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧，如果分兩次寫，那么第二次就有可能會忘了接下來該怎么寫。所以，做事一定要一次做完，不得馬虎。

暑假的作文400字 篇5

　　每個人都有屬于自己的心愿，或大或小。時光匆匆，不經意間，暑假即將來臨。又是實現(xiàn)心愿的時刻。我暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。

　　我的老家住在一個大院子里。

　　夏天到了，茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭，足有一個籃球場那么大。那棵桂花樹碩大無比，我們幾個小伙伴拉起手來才能圍住。我們在樹蔭下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的游戲……總之，那片樹蔭便是我們的.樂園，我們開心的源泉!

　　七月到了，一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色，一半綠色，好看極了!花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來到樹下，大人們聊天，小孩們玩耍。聞著花香自由活動，多么愜意啊!

　　最令我想回家的原因是“打桂花”。當桂花開繁的時候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉，桂花就像雨一樣落下來，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦!下桂花雨了!”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，我就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。

　　在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花樹，實現(xiàn)我的小小心愿。

暑假的作文400字 篇6

　　和往常一樣，寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無聊！

　　為什么別人就可以擁有自己的暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當宅女。想著想著，突然聽到“咕——咕”的聲音，原來是我肚子餓了。

　　姐說過，想要吃飯就得自己動手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的“對策”。

　　商量了老半天，終于決定好“對策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們三又去找菜，因為我們家種了很多菜。我們隨便摘了幾個南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。

　　hl的刀法是“一流”的`，你看那好端端的土豆，被她切得有大有小，有厚有薄；我的任務很簡單，負責洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復……lzzq負責打雜。

　　因為火太“旺”，煮個菜竟然煮了快一個小時。我是主廚，專炒土豆。我先放一丁點油，開始炒土豆，可土豆還沒熟卻快糊了，意識到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……

　　我們“一會兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經餓得受不了，沒辦法，只好將就著吃了。

　　都怪我平時只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。

暑假的作文400字 篇7

　　她，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、傷心的時候，給了我前進的信心；她，是一枚指南針，為我指明方向；她，是一座燈塔，為我指引前進的道路；她……她就是我的朋友——小露。

　　記得有一次數學檢測，我考的非常差，才61分，我傷心透了。老師說，這個單元下周重考。我想，下周重考我一定要考好來。可是，這個單元太難理解啦，該怎么辦呢？我把這件事情告訴了我的朋友，小露。小露對我說：“別擔心，我來幫你復習，星期六來我家，記住，你要帶到你的數學書、數學小本和數學大本來。”我說：“好。”星期六到了，我準備所有要帶的東西，急急忙忙地向他家里奔去。來到他家，他的媽媽熱情的招待我，我說：“阿姨，今天打擾到你們了，都怪自己沒有理解好，數學第五單元，所以才讓小露幫我補習。”阿姨說：“快去吧，相信你一定能夠理解透的。”我來到小露的房間，她問我哪個知識點不理解。我回答說：“每個知識點都有一些不理解。”那我從頭開始教你吧。她一點一點的.教給我聽。到了五點鐘，才全部講完。我終于弄懂了，相信我一定能夠取得成功。在重考中，我取得了優(yōu)異的成績99分。我開心極了。

　　謝謝你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、傷心的時候，給了我前行的信心；是你，使我取得成功

暑假的作文400字 篇8

　　每次放暑假，我都是求知不得的。可這一次的暑假卻成了我的煩惱。

　　你一定很奇怪，別人都恨不得放假，我怎么把他當成是我的煩惱呢？那就聽我慢慢割你解釋吧！

　　我上六年級了，這是我小學最后一個暑假，肯定是沒有什么作業(yè)，就算是有，寫完了，老師也不能再檢查呀！其實，拿通知書的.那一天，我想：“太好嘍！這個暑假沒有作業(yè)，這下可輕松樓！”可當我真正放假時，才感覺到原來是那么無聊。每當看到比我小的同學寫作業(yè)時，心里怪癢癢的，總是想：“我們要是也留作業(yè)就好了！“雖是這么想，點畢竟沒有作業(yè)呀！這是事實。

　　我每天除了每天要做的事情外，也就是打掃打掃房間，洗洗碗，看看書罷了。就算是看，時間也不長，我也不能出去玩兒，因為我家在農村，父母經常下地干活，早出晚歸，我只好留在家中看家。可當我隔著窗戶，看到那自由飛翔的小鳥是，我多想想他們一樣，在無邊無際的藍天下，盡情的玩耍、歌唱。但是，這個暑假太特別了，我天天幾乎每天都游手好閑，沒有什么事情可以做，這成為了我這個暑假中最大的煩惱。

　　我多想快點開學呀，讓我趕快步入新的學校、新的班級。可這個暑假時間實在是太長了，58天，我不想讓這58天的每一天我都是在虛度光陰，一天下來沒有一點收獲。

　　58天，在這漫長的等待中，我每天都在祈禱：“快點開學吧！”

　　現(xiàn)在你們不奇怪我為什么煩惱暑假了吧？

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