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暑假的作文

時間:2023-10-31 12:51:45 暑假作文 我要投稿

暑假的作文6篇【優秀】

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇,歡迎大家分享。

暑假的作文6篇【優秀】

暑假的作文 篇1

  今天下午,我的暑假書法課結束后,媽媽接我回家的路上遇上了一場大暴雨!

  從少年宮出發的時候天氣還挺好的,還有太陽呢,但是短短的一小會兒,突然刮起了大風,烏云就鋪天蓋地的飄過來了,暴雨噼里啪啦的`下個不停,大大的雨滴像從天上潑下來一樣,雷聲轟隆轟隆的,可嚇人了。不一會橋底下積滿了水,像游泳池一樣,一輛輛汽車沒辦法繼續走,只能停在路邊了。我和媽媽看看車窗外邊,橋底下遠遠的地方有一座酒店,但是我們在橋上堵著過不去。媽媽說:咱們快到家了,堅持著吧!我說:好!爸爸也一遍一遍的打電話說要趕來接我和媽媽。媽媽說:沒事!。我看著媽媽手握著方向盤,眼睛注視著前方,我感覺我媽媽是最棒的媽媽!我想要是我家的車能變成船多好呀!也不用在這堵著了。

  今天這場大雨,雨滴寶寶給大樹喝飽了水,讓大樹茁壯成長,雨水沖走了炎熱,明天天氣一定不會太熱了!

暑假的作文 篇2

  今年的暑假很特別,在這兩個月里,不但讓我養精蓄銳,也閱讀很多的課外書籍,更造訪許多景點,讓我大開眼界,每個活動都讓我留下了足跡,帶來了許多美好的回憶。

  腦海中回蕩著許多甜蜜的記憶,在七月份時,媽媽和我一起在圖書館里享受寧靜的閱讀時光,充分享用圖書館的公共資源,每到了下午,哥哥和我一起到游泳池學游泳,記得剛到游泳池時,我像一只旱鴨子一樣,喝了好多水,經過了一個月的學習,自由式、蛙式、仰式、蝶腰,各式可都難不倒我喔!爸爸帶我們走一趟怡情養性的展覽之旅,令人嘆為觀止的立體書展覽、結合電腦影像及燈光科技的恐龍特展、以科幻為主題的賽爾號特展,各個展覽都令我印象深刻。回憶起去小烏來天空步道,走在透明的玻璃上面,觀看腳底下的瀑布及山景,實在令我贊不絕口。我們還爬了整座山,愉快又悠閑的欣賞著美麗的景致,角板山行館園區可是我初次造訪。每個活動都讓我記憶猶新。

  八月份我參加了學校的暑期活動,學校精心安排很多的.活動行程,除了有趣的課程之外,每周都有校外教學活動,由老師帶領大家一起出游,每到了景點,都有專人以幽默風趣的口吻,為我們導覽解說,介紹豐富的主題。在六福村主題樂園里,令我印象最深刻的就是我騎上一匹小白馬,它帶我游園,這可是我第一次騎馬的經驗喔!在北埔老頭擺農莊里,朱文錦魚兒悠游穿梭在我的腳邊,小魚兒幫我做腳底按摩,讓我體驗這特別的樂趣。新店文山農場里,我學會自制茶凍、彩繪茶粽。

  “光陰似箭,日月如梭。”兩個月的暑假,轉眼間就過去了,在這個炎熱的暑假里,我閱讀了有趣的科學實驗王漫畫和生動的繪本,欣賞了遼闊的大海,體驗不同的DIY,聽到了大海對我唱起美妙的樂音,聞到大自然的清香味道,觸摸海底生物及感受各種不同的體驗,還吃到了各地的山珍海味,更感受到師長的用心、同學的愛及當地人的熱情,今年的暑假是一個最不一樣的暑假,令我非常難忘。

暑假的作文 篇3

  20xx年的暑假即將結束。在這個假期里,由于我的毅力,我學會了打羽毛球的身體技能。

  打羽毛球是我長久以來的愿望。我從心底里羨慕那些運動員,因為他們踢得如此飽滿,如此瀟灑,如此激烈。好不容易盼到了暑假,他對媽媽哼唱道,這個暑假,除了打羽毛球,什么都不做,媽媽欣然同意了。我媽媽還告訴我打羽毛球的幾個優點:第一雙眼睛好;第二種對肺和呼吸系統有好處。第三,它可以減少腹部脂肪。第四,可以改善手腳的協調性。第四次學習后,很容易上癮。我迫不及待地想聽我媽媽說什么。

  第一天,我和媽媽高興地下樓。我宣布我將先發球。當我自信地用左手靈巧地把球扔向空時,我很快就用右手的球拍把球打在了空處,但我沒想到只擊中了空氣體,球毫不猶豫地滑了出去。我不服氣,撿起球,用左手使勁扔了起來。我的眼睛盯著落下的球。我的右手隨意地用球拍擊打它。熊球一點也沒有給我面子。它嘲笑我,毫不猶豫地掉了下來。因為我的右手太用力了,球拍幾乎碰到了我的臉。“別玩了!這個球根本不聽我的!”我氣呼呼地想辭職。

  “那怎么行?長征的第一步還沒有開始。你輸了嗎?這似乎不是趙子龍的本色!”就在她這么說的時候,我的母親來找我,不厭其煩地教我如何服務,并告訴我,“看似簡單的動作并不適合練習,它們沒有毅力,什么也學不到!如果你想學習一項新技能,除了用你的大腦,你必須堅持,堅持,永不言敗!”聽了媽媽的話后,我下定決心不要輕易認輸。不管有多難,我必須學會打羽毛球!根據我母親的經驗,打籃球需要敏捷的眼睛、敏捷的雙手和敏捷的大腦、快速的反應,而且必須全神貫注,不能有任何松懈和分心。

  我很穩定,所有的注意力都集中在這個不到10克的小球上。我盡力先把球扔進空中心,然后,在球落下的那一刻,我用右手握著的球拍擊打它,球像弦上的箭一樣沖向我媽媽。我媽媽看著那個要飛到她眼前的球,搖搖晃晃地向左邊走去。她右手的球拍突然在她面前抓住了她。球像翅膀一樣直向我飛來。我不知所措。我沒接住球,什么也沒說。我也讓球打到我的臉。我非常生氣,我真的想用腳踩球來消除我的仇恨。“寶貝,你不能一邊玩一邊站著不動。在空的范圍內一直盯著球,根據球的飛行速度和弧線判斷你在哪里接球。如果你不想跌到0+,你必須一心一意地拿著球,左右躲閃,上下跳躍,四處奔跑。否則,你不是在玩球,你是在玩球!”我母親耐心地對我說和示范。根據媽媽的'指示,我再次恢復了信心,開始了球類運動。今天早上,我不知道喝了多少杯。無論如何,點擊數沒有點擊數高。高或低;它要么是偏斜的,要么是偏斜的。要么是他的表現不好,要么是他命中了空。總之,我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,忍不住走到了中午。我不愿意挑戰我的母親:今天下午繼續。

  當我到家時,我等著媽媽做飯吃。我總覺得我手里的筷子是羽毛球拍,碗里的盤子是羽毛球。寫作時,手中的筆是羽毛球拍,書上的單詞是羽毛球。看電視時,手里的遙控器是羽毛球拍,電視上的人物是羽毛球日!我被“球”迷住了嗎?我媽媽說有了球員和球的結合,我相信我能很好地練習我的足球技術。

  大約下午五點鐘,我和媽媽又在樓下展開了一場激烈的戰斗。在我的上下跳躍、左右躲閃、四處奔跑、攔截和攔截下,現在不遺余力地學習和運用現在敏捷的反應,效果比早上好得多。這個球似乎很聽話。如果我讓它飛得高,它就不會飛得低。我讓它向東走,它基本上不向西走;我讓它直著飛,它永遠也飛不起來。因此,我和母親前前后后,不分勝敗,打了幾個回合,當我們喝完水后,我們都不愿意回家。

  第二天,第三天,第四天

  由于我的堅持不懈和我母親的不懈努力,我們的足球技術有了突飛猛進的提高,大大提高,并引起路人的贊揚。哈哈,這汗流得多了,值得,也很享受。我忘了告訴你,因為我每天堅持鍛煉和做有氧運動,我的食欲增加了,體重也增加了。此外,我媽媽從來沒有機會說我只能再玩電腦。關鍵是視力也比以前好了。吃起來真的很美味,而且有益健康。

  看這里,你也想學打羽毛球,那就快點行動吧!

暑假的作文 篇4

  暑假里的事有的讓人流連忘返;有的讓人懷念;有的`讓人沉思它們想沙灘上的貝殼,個個五顏六色,五彩繽紛。今天我把我最漂亮的貝殼拿給大家看。

  夏天,在家悶了很久的我準備去鄉下看望爺爺奶奶。

  傍晚,夕陽西下,我們一家五口坐在院子里玩一個名叫讓動物畫畫的游戲。奶奶聽后連忙從雞窩里捉來一只毛茸茸的小雞。拿來了綠色的顏料。放在顏料盤里,放在顏料盤里,把小雞的爪子染成了綠色,再把白紙鋪在地上,灑下米粒。小雞吃一顆米粒一個腳印走下來,翠葉白雪圖展現在我們的眼前,好漂亮哦!正當我們在為消極的杰作感慨時,它一泡屎拉在了白紙上,奶奶的一世英名全部都毀了。

  我用雙面膠在螞蟻洞旁貼了一個團字。在上面放上了糖果、餅干、米粒四分鐘不到,螞蟻們果然出來了。半分鐘不到螞蟻被貼在了團字上,讓大家目瞪口呆,都豎起了大拇指。

  這就是我在暑假里的一件趣事,一直讓我記憶猶新。

暑假的作文 篇5

  讀書有讀書的快樂,放假有放假的煩惱。提起放假,大家都是喜笑顏開,可我卻笑不出來。

  一放假,媽媽就給我報了作文班、數學班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的,連摸一下手機的時間都沒有,我一看到課程表就頭疼。

  每天早上我都要很早很早就起床,還說暑假可以睡到自然醒,我猜這句話是一個冷笑話吧?每一次上數學課,我都會無精打采地走進教室里。老師總會說一個詞:“作業!”作業,作業,作業!看來,作業是老師的法寶呀!

  你以為做完數學題就過關了?不可能!我每天上完數學課,還要帶作業回去,腦子里一直想著的還是算、算、算算算!我都快被算暈了!

  那邊剛算得頭暈腦脹,這里又要背英語單詞,我感覺我的頭好暈,可是又要默寫英語單詞。不管怎樣,我總算熬過了第二節課。

  終于熬到了最簡單也是我最喜歡的.街舞課了。我跟著老師跳呀跳,一下子就練完了。

  這個暑假我就是這樣度過的,每天到了下午,我都累到了極限,必須要躺一會。值得安慰的是,我學到了很多東西,也算對得起我自己受的苦了。

暑假的作文 篇6

  今天上午我做完作業,一回頭,看見外婆坐在餐桌旁,手里拿著一張小紙,包著一個個圓形的、小小的像丸子一樣的“小蛋蛋”。

  我心里藏不住疑問,就問外婆:“外婆,這些‵小蛋蛋′是什么東西啊?它是干嘛用的呀?”

  外婆笑著說:“這是樟腦丸。我們生活在南方,有梅雨季節,比較潮。把它放在衣柜里,可以用來保護衣服,防止蟑螂、臭蟲的叮咬,可以防潮,除異味用的。不過,時間久了,‵小蛋蛋′就會變成粉狀,所以要用報紙包一下。”

  “讓我也來試試包一下吧。”我就坐在外婆身邊,學了起來。只見外婆手拿裁紙刀把四五張的報紙,對折再對折,對折N次后,再裁成一張張小的正方形紙,外婆教我:“先拿兩顆樟腦丸,把它們放在一起立起來,擺在報紙的中間,然后捏住報紙的一頭,往里卷,卷成長條以后,再把兩頭捏成糖果狀,就好了。”

  我照外婆說的,馬上動起手來。聽著容易,做著難啊!一會兒,樟腦丸一點也不聽我的指揮,像一個不倒翁,總是要倒下去;一會兒包起來的時候,松松垮垮的總要被按扁;一會兒紙頭又被卷破了;額頭上都下起了“豆大汗雨”。后來外婆告訴我要靜下心來,輕輕地包,細細地卷,我慢慢地掌握了從中的技巧,“小蛋蛋”們也漸漸地聽我的'話了,一個個乖乖地溜進了“糖果屋”。最后把一整袋的樟腦丸都包完了。看著衣柜里的樟腦丸,心里別提有多開心了!

  可是,媽媽回來看見了說,這是有毒的,不能用的,因為樟腦丸里含有對二氯苯的,對人體健康有害。我趕緊上網查看了一下,原來天然的樟腦丸是無害的,問題是現在市面上出售的低價的樟腦丸,都是使用對二氯苯生產的。對二氯苯主要損害肝臟,其次是腎臟。

  真是讓人又愛又怕的樟腦丸!

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