(薦)暑假生活作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的暑假生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假生活作文 篇1
炎熱的七月結束了,迎來的是涼爽的八月。這是我第一次發(fā)現(xiàn),夏季是那么的短暫。這期間,我們去了北龍湖水上公園、黃河邊、鳳山。
北龍湖水上公園的景色迷人。岸上有成片地香木瓜樹,一大片蔚藍色的`大湖,每到傍晚時,就會看到一只兩只天鵝在湖面上游來游去。而且北龍湖總面積16.4萬平方米,其中水面面積3.88萬平方米,綠化面積8.65萬平方米,是目前鄭州市區(qū)最大具有自然水生態(tài)系統(tǒng)保護和修復功能的人工濕地。
鄭州鳳山森林公園總占地229公頃,其中山體部分92.2公頃,體量相當于5個紫金山,公園大小。7座山峰的平均高度在25米左右,其中位于龍湖內環(huán)和中環(huán)之間的1號主峰最高,有42米。
開心的游玩時間到了!!
暑假生活作文 篇2
暑假還有將近一個月的時間,呆在家里沒事干:電視沒啥好看,電腦沒什么好玩,看會兒書吧,妹妹又吵著要陪她玩,玩來玩去,就那么幾種游戲
姐姐忽然想到,不如去爬山,既能擺脫弟弟妹妹們的糾纏,又可以欣賞到迷人的風景。一舉兩得,何樂而不為呢?
外婆家后面的山成了我們的目標。
剛開始輕松的很,還邊爬邊哼起了最炫民族風。還未爬到半山腰,漸漸便有些支持不住了,我不禁感慨:這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂,望著寧靜中充滿活力的村莊,劇烈跳動的心也逐漸恢復正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下,裊裊升起。一切是如此美好!
所謂一分耕耘,一分收獲,只要你付出,就會有相應的`收獲。馬上就要開學了,如果我們在學習上付諸努力,待到期末,便是收獲是季節(jié)!
有趣的暑假生活
什么,只要完成了剩余的時間我自行掌控。我感覺這種有規(guī)律有安排有規(guī)劃的生活很好的,我很喜歡現(xiàn)在的假期生活。
暑假生活作文 篇3
時間過得真快呀,轉眼間,我們放暑假已經快一個月了。
放暑假不久,我就去了姥姥姥爺家里。我的姥姥姥爺家在航空運動學校里,有很漂亮很大的操場,籃球場,后面還有很大的一個飛機場和足球場,還有好幾架訓練用的大飛機神氣地停在那里。我也經常能看到它們在天空中自由地飛行。
姥姥姥爺給我買了兩只漂亮的熊貓兔,家里還有姥爺釣魚的時候,釣上來的老鱉和烏龜,養(yǎng)了很長時間,都長得很大了。
姥姥姥爺家的院子里還有桃子樹,無花果樹,石榴樹,花椒樹等等,我們隔幾天就可以摘不少桃子和無花果,特別甜的桃子和無花果,真好吃呀!
每天,我都很忙,要喂小兔子,孔雀魚,小烏龜?shù)鹊龋瑢α耍茵B(yǎng)的孔雀魚媽媽生了很多的'小孔雀魚寶寶,我真開心呀!
希望暑假能夠一直不結束,我的快樂的暑期生活就能夠一直繼續(xù)下去啦!
暑假生活作文 篇4
暑假生活是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假生活是蔚藍色的。雖然暑假天氣炎熱,但我們可以在風中,甚至在書中尋找涼意。在《八十天環(huán)游地球的南極》,我們不會觸到一絲熱意,撲面而來的.只是一陣陣清風。《海底兩萬里》引領我們來到幽藍的海水中,飽覽海底奇異的世界,藍色飄蕩在心中。
暑假生活是紅色的。大家湊到一起,早上去捧朝露,觀晨曦,傍晚背著太陽回家。大家心中像這繁茂的季節(jié)一樣充滿熱情,紅紅火火,熱熱鬧鬧,歡歌笑語洋溢在風中。所以暑假是紅色的。
紫色的暑假生活最美。夏夜,天空晴朗極了。夜空如一條高貴的黑裙,星星在上面擺弄自己與眾不同的風采。我們數(shù)著星星,遐思萬千……不一會兒,沉入紫色的夢想。
暑假生活里少不了生機勃勃的綠色。荷花抹著淡妝,笑著盛開了。小草扔開了春天那軟弱的嫩綠,換上了堅強的墨綠。暑假生活難道不是綠色的嗎?
暑假生活是多么美好呀!讓我們張開心靈的翅膀,領略暑假生活中繽紛的色彩吧!
暑假生活作文 篇5
終于放暑假了,本想著能在家里吹著空調,看著電視,吃著零食。但誰知道,我的媽媽給我報了補習班。我太難了,嗚嗚嗚嗚。
我又仔細的`想了想,那些全都是我的媽媽和爸爸用一千萬滴汗水來換的。我不能浪費,也不能讓爸爸媽媽對我失望。
補習班開課了,那里可以集齊小紅花,集齊十個小紅花可以換一個禮品。我現(xiàn)在已經九個了,還差一個就可以換小禮品了。我在那里交了許多好朋友,關系還特別好。上午的最后一節(jié)課是練字課,可以讓你的字寫的更好看。下午的最后一節(jié)課是閱讀課,先閱讀一篇故事,再給老師講述一下內容,在對老師說說你從當中明白了什么道理。就這樣愉快的一天結束了!
你想來這樣的補習班補習嗎?我們在這兒等你,不見不散。
暑假生活作文 篇6
每當暑假一到,我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕松,可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫,比起原來每天的功課多了好幾倍,所以我連想都不敢想,就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!
暑假有許多美好的回憶,但也有不好的回憶。有一回,我們全家外加一個表妹,我們一起去布袋游玩,同時我們還邀請一些朋友同去。一路上,我們有說有笑的來到布袋,到了布袋,爸爸說他要釣魚,我,媽媽,姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后,就去跟爸爸會合,同時,我也加入釣魚的.行列,我釣了好多魚,可是都是小條的魚。到了黃昏,我們就要離開布袋了,回家的路途上正好有夜市,於是我們決定要逛一逛,逛了一會兒,夜深了,我們才踏上回家的路途。
另外一回,臺風接連著來,大雨一直下,我們只好到姑姑家避難。可是,到了第二天,雨還是一直下,我們只好在姑姑家住了下來,一住就是好幾天,回家后,還得整理家園。還有一次,爸爸要去醫(yī)院開刀,媽媽和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依為命,最害怕的還是夜晚,只有我一個人睡,不時還會做惡夢呢!直到爸爸他們回來,噩夢才結束。
暑假生活作文 篇7
每個人的暑假生活都不一樣。有的人難以忘懷那美麗的`荷花,有的人喜歡去游泳,還有的人去旅游了。今年夏天,這三樣我有兩樣都“包”了!
那天晚上,爸爸突然告訴我們:第二天晚上我們要和旅游團一起去青島旅游。“好呀!明天就到青島去了!大海!我來了!”“呀!聽說青島有好多好吃的!”聽了這個喜訊,我們全家上下,舉“國”歡慶。那天晚上,我就是熬夜熬過去的!因為我實在是太激動了!
第三天早上,我們終于到了青島。我們先穿過海底隧道,又坐了一會兒船。不過,重點在于當天下午!
當天下午,我們回旅館帶了泳裝過來。在淺水區(qū)里,妹妹帶著泳圈,自己去玩水了,媽媽帶著遮陽傘,去曬日光浴去了。只有爸爸,帶著我,在深水區(qū)里慢慢地游泳。
過了幾個小時,我找妹妹要來了泳圈,獨自坐在了泳圈上發(fā)呆。忽然,一個“大”浪打來,我一下子往后傾,就摔倒在了水里。我一個360度,鼻子里就灌滿了水!我想抓到泳圈,可泳圈太滑了,我沒抓住。最后,還是“大”浪把我和泳圈送到了岸上!
走之前,我買了一公一母兩只水母。在我枯燥無味的暑期生活中,我又多了兩個玩伴!
暑假生活作文 篇8
這個暑假是我的第一個暑假,學校剛放暑假,我就把我的活動安排的豐富多彩。
在畫室里,老師每天帶領我們練習畫畫,暑假班已經上了一大半了,每天我的生活都很豐富,媽媽說我畫每天都在進步,我很高興!媽媽還準備給我報美術考級,老師說我只能考一級,媽媽就讓我今年好好的準備明年再考。在剩下的時間里我要好好的準備我的考級!
每天晚上吃過晚飯老爸都會陪我下10局的'五子棋,大多時候都是老爸贏了,但是媽媽說我的棋藝也在進步,只不過有時候我贏了就會沾沾自喜,媽媽說我這是驕兵必敗,不管做什么事情都要靜下心來慢慢做!
媽媽帶我去玩時,我看見環(huán)衛(wèi)工人在毒辣的太陽下辛勤的掃地,我下定決心以后決不能亂扔垃圾,我要做一個城市小衛(wèi)士!
時間過的飛快我的暑假生活已經過了一半,希望剩下的一半時間里我能學到更多的東西!
暑假生活作文 篇9
暑假一經是中旬,此時也是學習的彎道超車的最佳時間,并且我要學會制定每日計劃,遵守制度,才能擁有一個多彩的充實的暑假生活。
清晨蒙蒙亮,意味著昨日已經散去,新的一天已到來,自信的動力挑動全身神經。下樓在小區(qū)跑幾圈兒步,落下的是汗水,收獲的是強身健體。晨練后回到家,一刻也不敢耽擱,翻開課本早讀,內容很豐富,英語單詞,每篇課文的對話,必須我都要讀的流暢及會背,語文古詩每天一首,數(shù)學定義,四副科目,地理,歷史,生物,政治也要讀一遍,每天生活都是繁忙又有調理的`進行。
吃過早飯,去預習數(shù)學,英語輔導班,雖然沒有班里英語王老師個數(shù)學張老師講的好,但也馬馬虎虎能聽明白,輔導班里紀律也差,但也只能湊合著。經過一中午的講課聽課大戰(zhàn),腦袋暈暈乎乎的,按照時間表,下午是作業(yè)大戰(zhàn),三本暑假作業(yè),每天每科十頁,還有新課本的預習作業(yè),寫字,作文隨筆,雖然忙碌,但很充實。
晚上讀課外書,讓自己在貪婪的書海洋里遨游,享受書帶來的快樂,趕去疲勞的一天。
暑假生活作文 篇10
暑假生活快要結束了,回想起快樂的假期,真是令人難忘!暑假一開始,我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽,我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里,美極了!在接下來的幾天里,我們去了許多美麗的地方,如一座座山拔地而起的'萬峰林、世界自然遺產——大七孔、小七孔,雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好,人也好。記得有一次,我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心,船往一塊石頭上撞了過去,我們一時無法控制方向了。這時,一個小伙子及時幫我們把船拉了回來,使我們擺脫了困境。我們很感激他。旅游結束以后,我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習,我終于學會了游泳。此外,假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。
總之,這個暑假里,我不但欣賞到了祖國大好的河山,還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。
暑假生活作文 篇11
今年暑假轉眼之間就要到了,它跟往常的暑假可不大一樣,今年暑假我們并不用寫小學的暑假作業(yè),但是要寫初中的,接下來就讓我來給你們講一講吧。
這個暑假生活,我的計劃是先把暑假作業(yè)本寫完,然后再上課,剩下的時間都可以自己安排,想干什么就干什么。可以過得十分充足。
暑假到了,樹蘭學校的分班考也考完了,這幾件大事也總算辦完了。本以為剩下的時間可以自己安排,可是結果卻截然不同。我這個暑假需要上媽媽給我報的`輔導班,比如有學而思好幾門課程還有些在線上的課程語文和數(shù)學。總共加起來有五門。暑期課程從7月10號開始,一直上到七月底才可以完成,每天都要上半天。而且從七月份的下半月我又要開始上學,學而思我每天晚上都要上兩個小時,要連續(xù)的上課,一直要上到開學才可以結束,我?guī)缀跬砩隙紱]有時間了。
我很期待今年八月要去姥姥家玩,因為八月的鄉(xiāng)間夏日美好且靜謐。稻香、知了、荷花……而且到姥姥家,我還可以跟我的玩伴共度閑暇。想起去年夏天老家的大西瓜,又甜又脆,就對今年回鄉(xiāng)下避暑充滿了期待。
這就是我的暑假生活,讓我感覺幸福之情如水蓮花綻放,歲月靜好。
暑假生活作文 篇12
不知不覺,一個漫長的暑假即將結束。離開學的日子也越來越近了,真是舍不得結束這個假期。
回想起這個暑假的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時間總是急于解決作業(yè),而后一段時間作業(yè)做完了,心情也放松了許多。
前一段時間早上起床、洗漱完畢之后,就要開始做作業(yè)了,早上做兩個小時,下午有做兩個小時。到了傍晚,偶爾也會打打球或者出去散散步。到了雙休日的時候,就該休息了。
就這樣,作業(yè)已經快做完了。所以沒事的時候,我會把六年級的書籍拿出來提前預習。數(shù)學預習的很簡單,覺得很少有不懂的地方。而英語和語文學起來有些困難。實在弄不懂的時候,我就上網看看教學視屏,以便于更好地學習。希望六年級的.我學習成績步步高升,不斷進步。
預習和作業(yè)基本上做完了以后,整個人也就自然地放松了許多。無聊的時候會看看電視和上網,登上了qq,滴滴聲不斷傳來。聊天的時候,也可以問候一下同學怎么樣。有時候上完網后,眼睛也會疲勞,所以我就離開了電腦桌。出去運動運動,活動活動身體,遠眺一下,有利于眼睛健康。
這便是我的暑假生活。緊張而又快樂,不失節(jié)奏感。你的呢?
暑假生活作文 篇13
如果春天是一副美麗的畫,那么夏天,就是一句優(yōu)美的旋律。
“知——知——”你聽,蟬們正在樹上唱歌,它們唱得多好聽啊!一會兒像獅吼一樣洪亮,一會兒像哭泣一樣低沉。一會兒這邊的蟬在唱,一會兒那邊的蟬在吟。
風兒是一名吹奏家。它用力地吹啊吹啊,吹得樹葉“沙沙”作響,吹得風車“嗚——嗚——”地轉。這是多么動聽的歌兒。
“嘀,嘀嘀”幾滴小雨滴落了下來,“轟隆隆,轟隆隆”,幾聲吼聲,從雷公公的.嘴巴里傳來,告訴我們要下雷雨了。“劈——”一道閃電從天而降,天空頓時一片白色。“嘩,嘩嘩”大雨下了下來,與大地來了個親密接觸。“轟隆隆,轟隆隆”,“劈——”,“嘩,嘩嘩”。“雷雨合唱團”給大家唱起了優(yōu)美動聽的“雷雨歌”。
“嘀嘀”,隨著雨水發(fā)出的音符,天晴了,烏云不見了。小朋友們穿著雨靴在水洼里跳來跳去“乓,乓,乓”,他們玩得可開心了,發(fā)出了笑聲。
這就是一首歌,一首專屬于夏天的歌。
暑假生活作文 篇14
在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是:騎單車。
這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖啊!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!
四年級:xxx
點評:孩子的.氣的語言很有意思。加入人物行為,使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結尾呼應文題,點明中心。
美中不足的是:文章標題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內心感受。
點評老師:蘇璐璐
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