實用的快樂的暑假的作文（集錦9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的.那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂的暑假的作文 篇2
每個人暑假一定都有最快樂的事，有的人最快樂的事是去海邊，有的人最快樂的事是去爬山，而我最快樂的事和他們不一樣，是學游泳。
暑假里，媽媽帶我報了游泳親子班，我期待著上課時間快點到來。第一節課我們學了漂，我一開始扶在邊上漂，結果一漂就沉下去了。我問教練：“教練，我為什么一直漂不起來?”教練說：“你的姿勢沒有做對，手腳太僵硬了，要放松一點，自然一點。”
于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起來了!但聽到教練說，還要不扶著墻漂，我的高興一下子變成了恐懼，我再也不敢漂了，生怕會沉下去。但是，媽媽已經學會了漂，正在水里自由地漂來漂去，媽媽說：“快來呀，很簡單的，不用怕。”教練也鼓勵我：“去吧，記得要放松，不會沉下去的。”于是我“放松”地漂了一次，咦?真的沒沉下去!太棒了，我會漂了!接下來又學了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。
轉眼間就到了第七節課，這節課是把所有的.動作連在一起，我又怕了起來：“沒有浮板，換氣時會不會沉下去?”可媽媽又先會了，已經在水里游起來了。我不服氣，急忙做了一遍，可換氣時沒吸到氣，卻差點嗆到水，急得我連忙狗刨式游到池邊，扶著墻直吐水。我問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎么會的?”媽媽說：“不要怕，多練練就好了。”于是我練了一遍又一遍，喝了不知多少水，終于學會了。我自由自在地在水里游來游去，快樂得像條魚兒一樣!
嘿，朋友，你的趣事是什么，記得告訴我喲!
快樂的暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的'作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
快樂的暑假的作文 篇4
早就聽說揚州是個好地方，可惜一直沒有機會去玩。
今年暑假，父母決定去揚州走親戚。知道這個消息后，我激動得幾天都沒睡好。
古人煙花三月下揚州，可我們出發的時候天氣十分炎熱。太陽公公的脾氣突然變得很暴躁，仿佛要把整個大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車里的空調起作用，還是我的心情好，一路上我一點都沒感覺到盛夏的炎熱。
剛一到表哥家，表哥就拉著我去他房間，向我展示了他新買了兩根魚竿。那兩根魚竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。
想一起去釣魚嗎？表哥看著我得意地說。
我一聽，可高興了！因為我還沒釣過魚，今天可是第一次嘗試哦。
表哥騎著他的奔馳，載著我直奔附近的公園。其實那輛奔馳只不過是一輛自行車，是他自己臭美非要稱為奔馳。一到公園我就和表哥跑到池塘邊，仔細一看，里面有很多很多小魚。我們找個陰涼處，拿起魚竿，開始釣魚。眼看表哥釣的魚是一條又一條，可我卻怎么也釣不到。我很嫉妒，便問他：你怎么釣的？他說：釣魚有很多竅門，最重要的是要有耐心。我聽從了他的建議，耐心地釣了起來。釣了半天，還是沒釣到。我便又問：我還釣不到怎么辦?他說：那你把魚竿放下去不動，小魚應該會上鉤。我又聽從了他的建議，一點也不動地坐在那兒。等著等著，魚竿動了，我不禁大喜：上鉤了！上鉤了！馬上掣起魚竿，看著第一條魚上鉤，我簡直是欣喜若狂。隨著動作漸漸熟練，我釣的魚也越來越多。我開心極了！
這時，表哥跟我說：我們去橋那邊去玩吧，那里很漂亮，很美麗。我的回答不用想也知道，當然是好啊。
果然，那里的美景把我征服了。高大的樹木像許多衛兵把守著公園，綠油油的小草像一位位舞者在風中優雅起舞。五彩斑斕的鮮花，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓人目不暇接。公園里的.小石子路蜿蜒曲折，一條幽靜的小溪伸向遠方。郁郁蔥蔥的樹木正好給我們遮陽，我和表哥在樹蔭下做游戲，你追我，我追你，可快活呢！
回到表哥家，我們吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
真是一個令我難忘的暑假！
評語：釣魚、賞景兩件事詳略安排得當，尤其是前者寫得非常具體，也很出彩。第三自然段將出游時的心情巧妙地表現出來，手法精妙。見聞與感受是寫好游記的兩個重要方面，祝賀你，做到了！
快樂的暑假的作文 篇5
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打游戲、上網、聊天、qsq、psp、nds……
快樂的`暑假的作文 篇6
二十五塊錢！它是我暑假中第一次用自己的勞動換來的錢，望著它，就像我第一次手捧“全市中小學生作文競賽一等獎”的獎狀站在舞臺上，那么自豪。
那天一早，我和哥哥來到了紅湘路口領報紙，沒想到參與活動的人這么多，真是人山人海呀！我和哥哥站到隊伍的后面也不知等了多長時間，我終于拿到了二十份報。我和哥哥來到了解放路口，那兒人來人往，十分熱鬧。可看著擁擠的人群，我卻失去了勇氣，拿著報紙不知所措。就在這時，哥哥充當了急先鋒，他大聲喊道：“賣報賣報，瀟湘晨報，五毛錢一份。”隨著哥哥的喊聲，許多人圍了過來。這時，哥哥的報就賣了七八份。見此情景，我不甘落后，也急忙喊道：“賣報賣報，瀟湘晨報，五毛不貴，了解社會！”話音剛落，周圍來了一群人，你一份，我一份，轉眼間我的報只剩下八九份了。于是，我和哥哥兵分兩路，繼續叫賣。我來到了中國移動營業大廳門口，少了哥哥的陪伴我又膽怯了，猶豫了好一會兒，我一跺腳豁出去了，扯開嗓子喊道：“賣報賣報，瀟湘晨報，五毛不貴，了解社會！”……
一聲聲地叫賣，吸引了越來越多的買報人。人們夸獎我們，說我們膽大，敢于鍛煉自己，臨走還送給我們一個甜甜的.微笑。我們心里充滿了驕傲與自豪。
回家路上，我才發現今天的天特別藍，云特別白，陽光特別明媚！我一路蹦著，跳著，對著天大聲呼喚：“誰說我們是小皇帝，我們能賣報了，我們能自立了！”
暑假中的這第一次賣報雖然很累，但我很快樂。
快樂的暑假的作文 篇7
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的.東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
快樂的暑假的作文 篇8
這個暑假我們去了三個地方！
我們最先去的是青島，海邊風景很美，只是今年滸苔有點多。我們和舅舅的朋友去了石老人海水浴場，那里比較干凈，我和幾個小朋友坐在海邊一起讓浪花沖。爸爸還帶著我們去深海里玩了呢！我們帶著游泳圈，隨著浪的高低變化，我們也動了起來，可好玩兒啦！在沙灘上，我們還挖了一個小水池，只是還沒來得及灌水天就黑了。
第二個去的地方是內蒙古。在那里，讓我印象最深刻的就是萬里無云的`藍天，和無邊無際的草原！草原上可以騎馬，馬兒跑起來，騎在馬背上很涼快！我們去的地方還可以開沙灘摩托，我以前都沒坐過。草原的美食也很多，有炒米、奶豆腐、血腸、奶茶……血腸是用羊的小腸灌上羊血和調料做成的，涼粉應該和我們這里一樣，羊肉肥而不膩、瘦而不柴，特別美味。
最后我們去了烏鎮。烏鎮風景特別好，好吃的點心也很多，還可以常到河邊喂魚。我最愛吃的點心有桂花蜜糖糕、定勝糕、蘿卜絲餅，還有一種吃著象打糕，但又不是打糕的點心，我還自己打了呢！我還在街邊發現了一些好玩兒的東西，比如竹蜻蜓、小燈籠，還有體驗陶吧可以制陶器。我的暑假就這樣快樂充實地過去了！
快樂的暑假的作文 篇9
終于放暑假了，我一回到家就把書包放一邊，看起電視來，突然我被一個節目吸住了眼神，節目是《泥石流的還生》。
這個節目主要說了一個小鎮上的人，不愛護樹木，亂砍濫伐，隨意的破壞大自然。一天下大雨，泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來，把小鎮上的人都吞沒了，救護人員正在緊急搜尋生還人員，突然發現在一條支離破碎的玻璃下發現了一個小孩，他的身體被埋在了泥石流里，只有頭部在外面，兩只眼睛睜的大大的，露出了驚恐的樣子。救護人員把他挖出來后，他一邊哭一邊喊“媽媽”，救護人員聽后又向下挖出一個中年女子，雙手成丫字形舉過頭頂。當他的媽媽被挖出來后，他還是大哭，并指著他媽媽挖出來的地方大喊“爹爹”，救護人員非常吃驚，又向下面挖出了一個目光堅定，雙手成丫字形的男人。
救護人員想到了這樣的情形：一家三口人在雷雨之中說說笑笑，突然泥石流來了，爸爸讓媽媽站在手上舉起來，泥石流一下子吞了爸爸，媽媽把孩子舉在手上，泥石流把媽媽吞了后，才漸漸停了，這讓所有的救護人員都情不自禁地哭了。
父母把生的希望給了孩子，這是多么偉大的愛呀。看完這個節目，我非常難過，并敬佩這對把生的希望給了孩子的父母。我在想，泥石流是因為人們破壞了大自然的生態環境，才產生如此驚恐的埋人事件，我們為什么不去愛大自然，保護大自然呢？如果把親情的.愛、家鄉的愛給了大自然，就會避免多少這樣的人間悲劇。我想到這，爸爸突然對我說：“明天早上帶我去北京長城玩，我十分激動，恨不得有一雙翅膀飛去長城。第二天一大早我們就去坐動車，在動車上，我睡著了，我想夢見自己站在長城上，眺望遠方，十分開心。經過大約半天時間我們下了動車雙坐車來了長城，啊我們登上了長城，長城多么雄偉啊，遠遠看去就像一條長蛇，臥在山上，讓我由忠的感到很自豪。原來長城是樓梯形的，每個樓梯臺階有四五個磚頭那么高，凹凸形的，并且有的凸出的下面有一個大洞，聽爸爸說是解放軍戰士放機槍打小鬼子的孔洞。沿著臺階向上走，我們看見了烽火臺，烽火臺上有三個通道，中間通道上面還有一個大洞，爸爸說：“兩邊是戰士走路的，中間是放烽火，一但有事的話，戰士就將烽火點著，煙冒出去，向其他烽火臺人員報警。
站在長城上，我凝望著一塊塊青磚，不由得感嘆古代勞動人民的智慧與汗水，每到一個烽火臺，我都要看看后面的人山人海，有一句話說的好：“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。想到這，我咬著牙又繼續向最高處攀登……
這個暑假我過得十分快樂。
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