[推薦]暑假的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　放暑假了，小明正在享受暑假美好的生活，可是爸爸每天都要工作。一個(gè)烈日炎炎，晴空萬(wàn)里的早晨，小明爸爸有一個(gè)中午就要急用的文件要做好，所以一大早，爸爸就起來(lái)了，坐在電腦前開始忙碌了。小明睡醒了，看見爸爸在電腦前全神貫注地敲打著電腦鍵盤，忙得滿頭大汗也顧不得擦一下，就敢緊跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要急，慢慢來(lái)，您休息一會(huì)吧！”，爸爸說(shuō)：“不行，這個(gè)文件很難弄，中午必須要用，我的抓緊時(shí)間做”！小明看到爸爸這么辛苦，真的很心痛爸爸，就敢緊拿來(lái)一條毛巾，讓爸爸擦擦汗水，然后到廚房給爸爸倒了一杯水，對(duì)爸爸說(shuō)：“您先喝點(diǎn)水，就休息五分鐘，好嗎”，爸爸看到小明這么懂事，就開心地對(duì)小明說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真懂事，爸爸聽你的，休息五分鐘”！爸爸喝完了水，休息了三分鐘，又開始忙碌了。

　　爸爸的.文件做的很順利，到了快吃中飯的時(shí)候，爸爸終于完成了文件，爸爸開心地笑了，高興地對(duì)小明說(shuō)：“孩子，謝謝你的關(guān)心，我才能順利地完成文件！”小明聽了，也和爸爸一起開心地笑了。

暑假的作文 篇2

　　暑假中我認(rèn)識(shí)到好多。我不懂這世間，人為什么會(huì)那么虛偽？人前假惺惺的，拍馬屁。背著人，就說(shuō)三道四，惡語(yǔ)傷人，弄得流言蜚語(yǔ)滿天飛，受害人被別人指手畫腳的，無(wú)地自容。人為什么會(huì)那么不擇手段？為了達(dá)成目的，即使付出一切代價(jià)，也無(wú)所謂，真是害人又害己。這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，什么都得用錢，沒錢什么事都免談。

　　我不懂許許多多的家庭為什么會(huì)破裂？是因?yàn)槌臣軉幔侩u毛蒜皮的小事，太沒必要了。是因?yàn)殄X？正所謂：談錢傷感情。談著談著，一些讓身臨其境的人心痛的詞就冒了出來(lái)：離婚、斷絕關(guān)系……太可怕了！也有的因家庭暴力，導(dǎo)致最后兩敗俱傷，真是沒意義。

　　我不懂為什么我長(zhǎng)大之后那么沒自信，走在街上，低垂著頭，生怕自己比別人丑，把手插進(jìn)口袋，害怕手上似蜈蚣的傷疤爬出來(lái)，嚇到別人，他們都不敢靠近我。我很自卑，想一年四季都穿長(zhǎng)褲，在媽媽的逼迫下無(wú)奈穿起會(huì)讓我顏面盡失的`短褲，傷疤終究還是被揭開了，出去時(shí)我總要帶袋子，遮住腿上的傷疤，那塊傷疤是那么顯眼那么恐怖，我自己看都覺得惡心。在大人的眼中，這根本不算什么，但他們考慮過(guò)我的感受嗎？在同學(xué)面前，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當(dāng)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我好想哭，好想大喊，撕心裂肺地喊：“老天爺，你為什么讓我經(jīng)歷了同學(xué)沒經(jīng)歷過(guò)的挫折，不公平，你知不知道這三塊疤帶給我多大的痛，留下多大的陰影！

　　我不懂，媽媽為何有時(shí)好有時(shí)壞？媽媽好時(shí)，我覺得她好像一個(gè)慈愛的天使，關(guān)心我的身體健康，日常飲食。媽媽在困難時(shí)刻挺身而出，將我保護(hù)在堡壘中，而她則沖鋒陷陣。媽媽壞時(shí)，，總逼著我做我不情愿的事情。總是說(shuō)她在我小時(shí)候事事都幫我做好，弄得我什么都不會(huì)做，什么都依賴她。這個(gè)我可要抗議了，有些事我自己做，總會(huì)被媽媽糾正，結(jié)果還是依照媽媽的意愿。現(xiàn)在我無(wú)論做什么，都怕做錯(cuò)，被罵，心驚膽戰(zhàn)，真不好受。又有些事她幫我做好，我沒事做，心里真憋屈。雖然媽媽是家里的法官，也總不能亂判吧！

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　　我不懂我為什么有那么多的不懂，不過(guò)都宣泄出來(lái)，好多了，又有誰(shuí)能回答我的這些不懂呢？暑假真好，是個(gè)宣泄的日子。

暑假的作文 篇3

　　即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個(gè)星期一到五都要去學(xué)校上學(xué)，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長(zhǎng)達(dá)八個(gè)星期的假期。

　　因?yàn)槭罴傥铱梢匀マr(nóng)場(chǎng)、青峰山和神農(nóng)架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因?yàn)槟抢镉泻芏嗝�毛蟲，回程時(shí)，在步道的欄桿上，看到了上百只毛毛蟲排在一起，像龐大的游行隊(duì)伍一樣，非常的壯觀，我、哥哥和爸爸看到了都覺得非常惡心，趕快跑開，好像毛毛蟲在后面追趕一樣，一直跑到跑不動(dòng)為止。

　　在這些假期中也有很無(wú)趣的時(shí)候，因?yàn)槲颐總�(gè)星期一到星期五都要去培訓(xùn)班，每天都被堆積如山的暑假作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點(diǎn)六公里的路，我們玩得不亦樂乎。

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，快樂的.氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過(guò)著非常無(wú)趣的生活了，真希望暑假永遠(yuǎn)過(guò)不完，讓我每天都過(guò)得非常快樂。

暑假的作文 篇4

　　年年暑假過(guò)得是那樣的開心、快樂的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無(wú)憂無(wú)慮，充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。沒有作業(yè)的生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間天堂，沒有補(bǔ)習(xí)班的日子里，我們過(guò)得那樣的輕輕松松，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會(huì)覺得我很幼稚，但這卻給我?guī)��?lái)了無(wú)比的樂趣。

　　緊張的考試結(jié)束了，期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我心中盤算暑假中的安排：學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想，你別學(xué)，媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)作文班，學(xué)閱讀班，學(xué)奧數(shù)班……！”“天！”我不禁大喊一聲，為什么老天對(duì)我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人，向我迎面殺來(lái)，我都快招架不住，只好向作業(yè)投降，每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí)，才覺得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的'口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng)，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學(xué)習(xí)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，作業(yè)！也就沒有其他的了。偶爾玩一會(huì)，在我的生活中顯得那樣短暫，對(duì)于媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我顯得那樣的無(wú)可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無(wú)憂無(wú)慮。

　　在我的夢(mèng)中，我期待著一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有作業(yè)，并且在沒有壓力的暑假，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時(shí)也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在，當(dāng)我們醒來(lái)，面對(duì)著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們?cè)黾幼鳂I(yè)，給我們那個(gè)天天期待的無(wú)憂無(wú)慮的“新天地”吧！

暑假的作文 篇5

　　在暑假里的某日里爸爸媽媽出差，家里就剩下了我，本以為可以無(wú)憂無(wú)慮，想什么時(shí)候睡覺就什么時(shí)候睡覺，不用去刻意對(duì)付“快去睡覺”“你要玩到什么時(shí)候啊”“作業(yè)做完了嗎”這些話語(yǔ)我都聽出老繭了。本以為我就可以在家里“大鬧天宮”了!可是，美好的幻想還沒有消失，電話響了，爸爸媽媽交給我了一個(gè)重量十足的任務(wù)，那就照顧馬上要上小學(xué)的，雙胞胎兄弟。

　　照顧小孩，這不是在開玩笑嗎，我心里充滿了疑問(wèn)，叮咚叮咚，來(lái)了，噩夢(mèng)來(lái)了。

　　小孩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，在我的心中，天真中不乏帶著邪惡，沒事就裝哭，而且很難伺候！

　　也許，不是很熟，前5分鐘場(chǎng)面都是很冷的，誰(shuí)都沒有說(shuō)話。后來(lái)開始慢慢的談?wù)撈饎?dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》了，就“口水滿天飛了”就停不下來(lái)了。因?yàn)轳R上就要上小學(xué)了，我決定免費(fèi)幫他們上一節(jié)課。

　　我手忙腳亂的拿起黑板，還有一些草稿紙，對(duì)著兩個(gè)天真的小朋友開始上課，我不知道是我不懂，還是他們是天才。唐詩(shī)三百首，加減法，乘法口訣，24個(gè)字母還有一些水果，人稱的單詞，每個(gè)都難不倒他們。

　　后來(lái)我就開始講中國(guó)四大名著，每個(gè)人物的特征，描述。他們都很認(rèn)真的在聽。還開始問(wèn)起一些奇怪的問(wèn)題，這也證明了一句話“孩子就是一本十萬(wàn)個(gè)為什么”每個(gè)問(wèn)題都是奇奇怪怪的。

　　40分鐘的課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，思維都是在跳動(dòng)的'，臉上的汗就像珍珠一串一串的留下了。

　　現(xiàn)在我只是面對(duì)兩個(gè)小朋友，而教我們的老師卻要面對(duì)那么的學(xué)生，這難道不是很累嗎？

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