快樂的暑假的作文匯總(6篇)
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
昨天下午,爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機,我從圖畫機里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈,美麗極了。
我還玩了飛天車,它飛的.很高。我感覺很刺激,像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊,我打了60下打中了47個氣球,我很高興。
我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡,我也想要一個泡泡機,我就讓媽媽給我買
了一個,只要一甩五顏六色的泡泡就出來了,有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。
今天真是快樂的一天!
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假新華鎮中心小學四一班 李瑩慧為了每天看落日的綺麗景色,我早早的吃完晚飯來看日落。這時侯太陽已經西斜了,她像個害羞的姑娘露出那紅彤彤的臉蛋,周圍繞著一圈光環那天空是深藍色的,像明亮的湖水,然后越來越藍,越來越濃了,簡直有點紅了!江邊連綿起伏的高山在夕陽的`照射下像披了上閃閃發光的金衣,顯的分外壯麗,我情不自禁的贊嘆:真美!
快樂的暑假的作文 篇3
今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調查,就是調查人民的活動時間和活動項目,我們三人分配好任務后,就開始了!
小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們三人一直問到中午,四張的人數一共有80個人,每張的人數有20人啊!
才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業!還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的`路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。
快樂的暑假的作文 篇4
終于放了暑假,今天,爸爸要開車帶我和姐姐到蘭崗采摘西瓜。
我們上了車,路旁的柳樹隨風搖擺,馬上就到了西瓜采摘園。爸爸帶領我和姐姐,來到了第一個大棚。這里長滿了又大又圓的'西瓜。姐姐先摘了一個西瓜,西瓜有點小,切開一看還沒有成熟,西瓜瓤是白色的,籽也是白色的。我和姐姐連連嘆氣。這時,爸爸也摘了一個西瓜,這個西瓜又大又圓,爸爸使勁兒一拍,西瓜一下子就炸開了,里面的果肉紅紅的,還流出了鮮紅的西瓜汁。我和姐姐都流出了口水。于是爸爸把西瓜切下兩塊,分給我和姐姐。我馬上咬了一口,哇,太好吃了!
突然,天空下起了雨,爸爸只好帶領我們到了另一個西瓜大棚。我和姐姐走著走著鞋上就沾滿了大泥巴。這里沒有水,我們只好用雨水沖腳。我倆站到了水坑里,用腳互相潑水,不一會兒就滿身都是泥湯了,真是越洗越臟。最后,我把爸爸叫了過來,我們就回到了家。
今天太好玩兒了,我下次還想和爸爸、姐姐一起來這玩。
快樂的暑假的作文 篇5
時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的六年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數不勝數,讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到現在還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學到了知識;佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學習“戰場”上的經驗,結果雙方都大有長進。我教表弟學英語,心里總是憋著氣,因為他背幾個單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力,表弟終于領會到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學,也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學會了很多解題的方法,數學有了很大的進展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!
我和表弟不僅一起學習,還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段:我倆抓穩開球拍,神態莊嚴,面無表情,平心靜氣。我先開球,發了一個剛剛過網的短球。表弟也回了個短球,我接,還是短球,放到了網的左邊。表弟沖到網前,提拍用力一個點擊,球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后,把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了,迅速退到后場,輕輕把球一提,猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網前,用力蹬地,跳起來全力一扣,球落在表弟的球場上。“哈哈哈,我贏了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說:“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細一看,原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計較呢?“唉,算了,我們繼續。”“好!”
這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后,我將升六年級。能否考上理想的初中,就看六年級的表現了。所以,我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習,打起十二分精神聽課,重視每一門學科,不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費時間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書,學習課外知識,上網查詢資料,多寫多發表作文,勤寫博客。如果有空余的'時間,我會鍛煉身體,打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養成良好的品德,用積極的態度面對學習,面對生活。
快樂的暑假即將結束了,六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂,努力的挺進六年級。我相信,六年級的陽光一樣燦爛,六年級的彩虹一樣鮮艷,六年級的生活一樣美好!
快樂的暑假的作文 篇6
一天暑假,我和爸爸、姐姐,大姨一起到珠海去玩。因為是第一次坐這么長時間的空調火車,一路上我不停地看左右兩邊的風景,只見一塊塊綠色的田地就像一塊塊地毯,連綿起伏的群山不時。
在我眼前閃過,偶爾有幾只白色的鳥在田間飛翔。看著看著我不知不覺地睡著了,等我醒來的時候,火車已經到了廣洲站,眼前的高樓大廈和縱橫交錯的立交橋令我目不暇接。我們冒著大雨乘上豪華客車到了珠海,一下客車,潔凈的公路兩旁栽滿了熱帶樹木:有枝上生根的榕樹、有噴香的芒果樹、挺拔的笆蕉樹、低矮寬大的棕櫚樹、翠綠的樟樹、香蕉樹等。馬路真干凈呀!連一片紙屑也沒有。樹下面還種著各種各樣、五顏六色的花草,不時散發出一陣陣清香,沁人心脾。我站在馬路上朝遠處望去,到處是綠色如茵的草地,草地上有許多小朋友在玩耍,還有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放風箏,瞧!他們玩得多開心呀!最令我陶醉的是那無邊無際的大海,碧綠的海水一浪趕著一浪不停地沖向沙灘,海水把美麗的貝殼和漂亮小石子沖到沙灘上,給孩子們帶來了無限的`歡樂。
夜晚的珠海更是迷人,各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動人,在海風的吹拂下我們漫步在海邊,感到非常涼爽,抬頭仰望夜空,你會驚喜地發現夜空中有許多架飛機在空中飛過,那飛機上的安全燈一閃一閃的,就像星星一樣,又像頑皮的孩子在眨著眼睛。
今天是暑假之旅真快樂!
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